社會工作理論導論課件

1、華中師范大學社會學院二一二年九月社會工作理論-導論華中師范大學社會學院二一二年九月社會工作理論-導論關于教材關于參考書關于上課方式課前提示:2關于教材課前提示:2關于教材現(xiàn)代社會工作理論(第3版) 馬爾科姆佩恩 (Malcolm Payne英)著，馮亞麗、葉鵬飛 譯，中國人民大學出版社 (2019-06出版 )； 現(xiàn)代社會工作理論 佩恩 (Malcolm Payne英)著，徐永祥、何雪松、張宇蓮 譯，華東理工大學出版社 (2019-01出版)。 社會工作理論 何雪松 著，上海人民版社2019-04出版。3關于教材現(xiàn)代社會工作理論(第3版) 3關于參考書 1、社會工作概論 法利等（2019），社

2、會工作概論（第9版），中國人民大學出版社。 法利等（2019），社會工作概論（第10版影印本），華東理工大學出版社。 扎斯特羅等（2019），社會工作與社會福利導論（第7版），中國人民大學出版社。 周永新(1994).社會工作學新論.商務印書館（香港）有限公司. 徐震(2019).當代社會工作.臺北五南圖書出版公司. 王思斌（2019），社會工作導論，高等教育出版社 顧東輝（2019），社會工作概論，上海譯文出版社4關于參考書 42、人類行為與社會環(huán)境 阿什福德（2019），人類行為與社會環(huán)境：生物學、心理學與社會學視角（第2版），中國人民大學出版社。 扎斯特羅、阿什曼（2019），人類行為與

3、社會環(huán)境（第6版），中國人民大學出版社。 52、人類行為與社會環(huán)境 阿什福德（2019），人類3、心理學與社會心理學韋德，塔佛瑞斯（2019），心理學的邀請（第3版），北京大學出版社。 達菲（2019）心理學改變生活（第8版），世界圖書出版公司。格里格（2019），心理學與生活，人民郵電出版社。庫恩（2019），心理學導論思想與行為的認識之路（第11版），中國輕工業(yè)出版社。海斯（2019），心理學導論（第3版），電子工業(yè)出版社。戴維邁爾斯（2019），心理學（第7版），人民郵電出版社?？妓沽郑?019），心理學：大腦、人、世界（第二版），北京大學出版社。 布倫南（2019），心理學的歷史與體系

4、（第六版），北京大學出版社。 63、心理學與社會心理學6巴洛（2019），心理障礙臨床手冊（第三版），中國輕工業(yè)出版社。 魯斯等（2019），臨床心理學導論：科學與實踐，人民衛(wèi)生出版社。勞倫 阿洛伊等（2019），變態(tài)心理學（第九版），人民郵電出版社。保羅貝內特等（2019），異常與臨床心理學，人民郵電出版社。特魯爾等（2019），臨床心理學：概念、方法和職業(yè)（第六版），中國輕工業(yè)出版社。 戴安娜帕帕拉等（2019），發(fā)展心理學（第九版），人民郵電出版社。謝弗等（2019），發(fā)展心理學：兒童與青少年（第六版），中國輕工業(yè)出版社。羅伯特費爾德曼（2019），普通心理學，人民郵電出版社。 伯格（2

5、019），人格心理學（第六版），中國輕工業(yè)出版社。 7巴洛（2019），心理障礙臨床手冊（第三版），中國輕工業(yè)出版巴隆、杜蘭德（2019），異常心理學（第4版），中國輕工業(yè)出版社。費爾德曼（2019），發(fā)展心理學：人的畢生發(fā)展（第4版），世界圖書出版公司。戴維邁爾斯（2019），社會心理學（第8版），人民郵電出版社。阿倫森（2019），社會心理學（第5版），中國輕工業(yè)出版社。霍克西瑪（2019）變態(tài)心理學與心理治療（第3版），世界圖書出版公司。8巴隆、杜蘭德（2019），異常心理學（第4版），中國輕工業(yè)出4、社會工作倫理多戈夫（2019），社會工作倫理：實務工作指南（第七版），中國人民大學出版

6、社。美國社會工者協(xié)會（2019），美國社會工作者倫理守則。 香港社會工作者注冊局（2019），香港社會工作者工作守則。 香港社會工作者注冊局（2000），香港社會工作者工作守則實務指引。 94、社會工作倫理95、微觀社會工作 伊根（2019），高明的心理助人者（第5版），上海教育出版社。B. E Gillil（2000），危機干預策略，中國輕工業(yè)出版社。Ed. Jocobs（2000），團體咨詢的策略與方法，中國輕工業(yè)出版社。Dennis Greenberger（2000），理智勝過情感，中國輕工業(yè)出版社。Rita（2019），心理咨詢面談技術，中國輕工業(yè)出版社。Judith S.Beck（2

7、019），認知療法:基礎與應用，中國輕工業(yè)出版社。劉夢（2019），小組工作，高等教育出版社。 朱眉華（2019），社會工作實務（上），上海社會科學院出版社。 105、微觀社會工作 10許莉婭（2019），個案工作，高等教育出版社。羅斯（2019），青少年團體治療認知行為互動取向，華東理工大學出版社。Yalom（2019），給心理治療師的禮物，中國輕工業(yè)出版社。Yalom（2019），團體心理治療理論與實踐，中國輕工業(yè)出版社。Robert Leahy（2019），認知治療技術從業(yè)者指南，中國輕工業(yè)出版社。何明寶（2019），走向社工專業(yè)社會工作實錄，上海人民出版社。梅陳玉蟬等（2019），老年

8、學理論與實踐，社會科學文獻出版社?？泼谞栞崂?019），心理咨詢師的問診策略（第五版），中國輕工業(yè)出版社。 11許莉婭（2019），個案工作，高等教育出版社。11科瑞（2019），心理咨詢與治療的理論及實踐（第七版），中國輕工業(yè)出版社。米爾騰伯格爾（2019），行為矯正原理與方法，中國輕工業(yè)出版社?？茽査够?019），危機干預與創(chuàng)傷治療方案，中國輕工業(yè)出版社。雅羅姆（2019），給心理治療師的禮物，中國輕工業(yè)出版社。 克瑞爾（2019），心理調適實用途徑，北京大學出版社。Michael P.Nichols,Richard C.Schwarts（2019），家庭治療基礎，中國輕工業(yè)出版社。扎

9、斯特羅等（2019），社會工作實務：應用與提高（第五版），中國人民大學出版社。張宇蓮（2019），社會工作實務（下），上海社會科學院出版社。羅伊斯（2019），社會工作實習指導（第四版），中國人民大學出版社。 12科瑞（2019），心理咨詢與治療的理論及實踐（第七版），中國黃陳碧苑等（2019），交往技巧的運用與分析，清華大學出版社。 沃達斯基等（2019），社會工作與人類服務治療指導計劃，中國輕工業(yè)出版社。 克奈普等（2019），學校咨詢與學校社會工作指導計劃，中國輕工業(yè)出版社。 李瀅銓等（2019），社會公平發(fā)展游戲集，社會科學文獻出版社。 克勞特等（2019），自殺與兇殺的危險性評估及預

10、防治療指導計劃，中國輕工業(yè)出版社。 科特勒（2019），心理治療師之路，中國輕工業(yè)出版社。 威丁等（2019），心理治療個案研究（第四版），中國輕工業(yè)出版社。 伯納德等（2019），臨床心理督導綱要（第三版），中國輕工業(yè)出版社。13黃陳碧苑等（2019），交往技巧的運用與分析，清華大學出版社關于上課方式：學習之道學而不思則罔,思而不學則殆!學問:訊問者智之本,思慮者智之道也！在課堂上：沒有愚蠢的問題！沒有錯誤的答案！14關于上課方式：學習之道學而不思則罔,思而不學則殆!14關于上課方式：學習之道碩士生：教師只出題目不給答案 課堂討論 對社會科學碩士生的要求： “虎氣 “ “猴氣” “人氣” 1

11、5關于上課方式：學習之道碩士生：教師只出題目不給答案15幾個基本問題一、怎樣理解“社會”一分法：與自然界相對（文明社會）二分法：公民社會與市民社會三分法：三大部門之一的民間社會四分法：四大建設之一的社會建設16幾個基本問題一、怎樣理解“社會”16 來自奧斯托勒姆的啟示： 公共事物的治理之道：多中心治理/治理與善治社會三大部門間的關系 互補、互動的“金三角律動”治理結構17 來自奧斯托勒姆的啟示：17當代社會組織結構圖第一部門 政府第二部門 企業(yè)第三部門 NGO職責：提供公共物品機制：官僚制、壟斷性問題：政府失靈職責：1、提供社會服務； 2、推動社會改革公益、互益機制：志愿、自治；多元、公開、非

12、壟斷的問題：志愿失靈職責：積累財富機制：利潤導向、市場調節(jié)問題：市場失靈第一部門 政府第二部門 企業(yè)第三部門 NGO職責：提供公共物品機制：官僚制、壟斷性問題：政府失靈職責：1、提供社會服務； 2、推動社會改革公益、互益機制：志愿、自治；多元、公開、非壟斷的問題：志愿失靈職責：積累財富機制：利潤導向、市場調節(jié)問題：市場失靈第一部門 政府第二部門 企業(yè)第三部門 NGO 職責：提供公共物品 機制：官僚制、壟斷性問題：政府失靈職責：1、提供社會服務； 2、推動社會改革公益、互益 機制：志愿、自治；多元、公開、非壟斷的 問題：志愿失靈職責：積累財富 機制：利潤導向、市場調節(jié)問題：市場失靈18當代社會組

13、織結構圖第一部門 政府第二部門 企業(yè)第三部門 西方發(fā)達國家：市場經(jīng)濟演變從封建國家統(tǒng)制經(jīng) 濟到自由市場經(jīng)濟Smith:國富論1776年發(fā)表價格:看不見的手政府:守夜人的角色Adam Smith 1723179019西方發(fā)達國家：市場經(jīng)濟演變從封建國家統(tǒng)制經(jīng)Adam Smit凱恩斯(Keynes)革命政府干預:充分運用公債、公共投資等財政政策刺激需求1930年代的美國羅斯福新政John Maynard Keynes 1883- 194620凱恩斯(Keynes)革命政府干預:充分運用John May弗里德曼(Friedman)的貨幣主義反革命堅持經(jīng)濟自由,強調 貨幣作用 1980年代美國里根 政

14、府的減稅和英國 撒切爾夫人的私有 化Milton Friedman1912201921弗里德曼(Friedman)的貨幣主義反革命堅持經(jīng)濟自由,強市場失效 政府失靈 如何辦?社會力量NGO:非政府組織(Non-governmental organization)也稱為非營利組織(NPO), 第三部門(the third sector), 公民社會組織(CSO), 民間組織,慈善/志愿者組織22市場失效 政府失靈 如何辦?社會力量222323中國改革30年： 從無限政府到有限政府政企分開：三大階段，功過是非。政社分離：剛剛起步，任重道遠。小政府，大社會 舵手與漿手 政府購買“服務”：從“崗位”到

15、“項目”深圳的實踐與啟示社會組織“孵化器”-上海的實踐24中國改革30年： 從無限政府到有限政中國社會結構：三條腿凳子原理/木桶的短板原理當前我國三大部門聯(lián)動的社會結構和治理機制還沒有很好形成，尚存在不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第一、三大部門的比例失調，力量失衡，三者間存在著結構性不協(xié)調; 第二、在治理機制上，三大部門間領域邊界不清，市場與政府權力對其他領域越界侵蝕還時有發(fā)生，“領域的帝國主義”導致的功能性不協(xié)調較為嚴重 ;第三、三大部門間的互補、合作、聯(lián)合的水平不高，走向善治社會任重而道遠。25中國社會結構：三條腿凳子原理/木桶的短板原理當前我國三大部二、社會工作的專業(yè)發(fā)展(一)西方

16、社會工作的發(fā)展歷史 1、非制度化的助人實踐活動（幾千年歷史）不論基于善良的人性還是同類意識的發(fā)現(xiàn)抑或宗教教義的宣示，對處于困境者和弱者的幫助是早就存在的。在其中宗教對于西方社會工作的促進作用是明顯的。西方國家早期的慈善事業(yè)主要是由教會推動的。保護孤兒、照顧寡婦、幫助老弱病殘者，這一些行為不但是教士的義務，而且是教徒們死后避免天譴而使靈魂得救的方法。這種宗教觀念引導信徒們去從事各種各樣的慈善活動。26二、社會工作的專業(yè)發(fā)展(一)西方社會工作的發(fā)展歷史 262、制度化的社會工作實踐17世紀以來西方各國的社會救助制度對現(xiàn)代社會工作作出了直接的貢獻。從歐美社會工作的發(fā)展來看，英國伊莉莎白濟貧法（160

17、1年）、德國漢堡制（1788年）與愛爾伯福制（1852年）、慈善組織會社（1869年）、睦鄰組織運動（1884年）等都是早期的為社會工作的產生提供了直接前提的重要實踐。以后，西方又逐步建立了社會保障制度，并產生了福利國家思潮。 272、制度化的社會工作實踐27A英國濟貧法對社會工作的影響1601年伊麗莎白濟貧法對現(xiàn)代社會工作專業(yè)的形成產生了積極的影響。首先，政府負起了社會救助的責任，并直接參與了社會救助。其次，濟貧法從立法的角度確立了助人自助的觀念，這既是一個救助原則，又是一個救助理念，使社會資源得以有效利用，同時也可以避免刺激一些人的“懶漢”思想。第三，對社會工作專業(yè)的發(fā)展來說，最重要的還是

18、在于它確立由專門人員從事濟貧救助活動。第四，它所實施的院外救濟也是社會工作提供服務的一種基本形式。28A英國濟貧法對社會工作的影響28B、德國漢堡制（1788年）漢堡是德國的一個富庶的都市，工業(yè)革命以后，人口眾多，居民往來無定，貧富分化極為嚴重。市內乞丐和貧民人數(shù)很多，以至于列隊游行、沿街乞討，成為漢堡市的一個最嚴重的問題。為了解決這一問題，漢堡市民于1788年組織了一個團體，提出了改良市政管理制度的建議和救貧行政方案。29B、德國漢堡制（1788年）29C、愛爾伯福制（1852年）1852年，德國另一小市鎮(zhèn)愛爾伯福，仿照漢堡制并加以改良，建立了頗具特色的救濟制度，即愛爾伯福制。該制度把愛爾伯

19、福全市分為564段，每段約有居民300人，其間貧民不得超過4人。每段設賑濟員工人，綜理全段救濟工作。凡貧民求助者皆須與賑濟員接洽，賑濟員調查實情后按其需要予以補助，并在兩星期后對接收補助者的情況予以追蹤調查。30C、愛爾伯福制（1852年）30D、慈善組織會社（1869） 在英國，一方面由于濟貧法不能有效地發(fā)揮作用，另一方面由于工業(yè)的影響，失業(yè)與貧民問題日益嚴重。社會開始特別關心貧民問題，各種具有不同目標的慈善組織紛紛成立。這些慈善組織之間缺乏聯(lián)系與協(xié)調，步驟不一，重復浪費甚至相互沖突現(xiàn)象嚴重。為了解決這一問題，1869年倫敦成立了“組織慈善救濟暨抑止行乞會社”，后易名為“倫敦慈善組織會社”。

20、 31D、慈善組織會社（1869） 31慈善組織會社認為：個人應對其貧窮負責；接受公共救濟，將摧毀貧民之自尊心、進取心及道德意識，終使貧民依賴救濟為生。會社主張貧民應盡其所能維持其本人的生活。因此，他們反對擴大公共貧窮救濟，特別強調以道德的影響來改變貧民的生活方式，鼓勵私人慈善會社的建立及私人對貧民的救濟行為。 32慈善組織會社認為：個人應對其貧窮負責；接受公共救濟，將摧毀貧F、睦鄰組織運動（1884年）19世紀80年代英美兩國興起了一場睦鄰組織運動或社區(qū)睦鄰運動，這是出現(xiàn)的一場社區(qū)改造運動。睦鄰組織運動以社區(qū)睦鄰服務所的建立為標志，以知識界人士的廣泛、深入地參與社區(qū)生活，調動并利用各種社會資

21、源服務于社區(qū)居民為特色，是社會工作萌發(fā)時期最有影響力的事件之一。它為社區(qū)工作方法奠定了基石。 33F、睦鄰組織運動（1884年）33G、社會保障制度（1883年）隨著資本主義工業(yè)化所產生的社會問題日益嚴重，那些局部的、地方的、補救性的措施已漸漸不能有效地解決問題。為了穩(wěn)定社會秩序，西方國家政府舉辦了系統(tǒng)的社會福利事業(yè)，并在此基礎上創(chuàng)立了全國性的社會保障制度。社會保障制度為現(xiàn)代社會工作奠定了組織制度基礎。34G、社會保障制度（1883年）34德國社會保障制度的建立德國俾斯麥政府于1883年創(chuàng)立強制勞工保險制度，并從1883年的疾病保險發(fā)展到1884年的職業(yè)災害保險以及1889年的殘疾與老年保險。

22、該制度采取危險分擔的保險原則，集合工人、企業(yè)主及政府的財力，給勞動者以保障。此后，德國又在這一制度的基礎上采取了一系列新的社會保障措施。 35德國社會保障制度的建立353、專業(yè)社會工作的形成與發(fā)展早在國內戰(zhàn)爭時期、美國就出現(xiàn)了一些給薪的社會服務工作者，社會服務開始成為一種職業(yè)。隨著服務工作的需要，美國紐約慈善學院于1898年開始對給薪的“友善訪問員”進行培訓，開始社會工作訓練。19世紀末至20世紀初，一個要求有系統(tǒng)的服務體系、服務人員需有一定的方法和技巧、追求服務效果的專業(yè)社會工作逐步形成了。 363、專業(yè)社會工作的形成與發(fā)展36（1）社會工作專業(yè)教育與培訓的發(fā)展 1898年，美國紐約慈善學院

23、成立，對當時受薪的“慈善訪問員”進行專業(yè)訓練。同一時期，荷蘭成立了阿姆斯特丹社會工作學院，開設兩年制的社會工作課程。1904年紐約社會工作學院宣告成立。到1910年，美國一些大學如哥倫比亞大學、芝加哥大學都已開設了有關社會工作的課程；1912年波士頓社會工作學院還首先開設了醫(yī)療社會工作課程。當時開設社會工作專業(yè)課程的都是私立院校，通常以兩年制的碩士研究班專業(yè)訓練為主。從1919年到1953年，美國專業(yè)教育機構日趨完善，已逐步形成本科、碩士兩個階段的社會工作專業(yè)教育體系，培養(yǎng)了大批社會工作專業(yè)人才。 37（1）社會工作專業(yè)教育與培訓的發(fā)展 37（2）社會工作專業(yè)方法的發(fā)展關于專業(yè)標準：1957年

24、格林伍德提出專業(yè)的五項基本特征一套理論體系專業(yè)的權威共同信守的倫理守則社會或社區(qū)的認可專業(yè)文化（價值觀、象征符號、行為規(guī)范等）38（2）社會工作專業(yè)方法的發(fā)展38在1915年召開的美國慈善與矯治委員會大會上，佛勒克斯諾發(fā)表了社會工作是專業(yè)嗎？的著名演說，提出社會工作專業(yè)化的問題。 39在1915年召開的美國慈善與矯治委員會大會上，佛勒克斯諾發(fā)表1917年里士滿（Richmond)出版了著名的社會診斷一書，該書主要從社會學觀點出發(fā)強調社會因素在了解個人行為時的重要性，把醫(yī)學知識應用于社會工作專業(yè)，使社會工作向多學科的方向發(fā)展。同時，該書試圖使社會工作的方法技術作為一套獨立的知識系統(tǒng)加以傳授，首次

25、把這種助人的工作加以專門研究和講授，這無異是社會工作專業(yè)的一個正式起點，也是社會工作的一個新的里程碑。1925年她又發(fā)表什么是社會個案工作，社會個案工作作為一種專業(yè)方法被社會工作者普遍接受。到了30年代中期，個案工作一直是社會工作界普遍承認的唯一的工作方法。 401917年里士滿（Richmond)出版了著名的社會診斷1936年以前，社會工作主要指“社會個案工作”。30年代受弗洛伊德理論的心理學的影響，研究個人，向內探究人格結構，尋找人類問題的成因，雖然取得了不小成就，但社會工作無法跳出“醫(yī)療模式”的局限。411936年以前，社會工作主要指“社會個案工作”。30年代受弗自20世紀20年代開始，

26、小組（團體）工作被納入社會工作訓練課程，并積極從事小組（團體）工作理論的建構。到40年代中期，小組（團體）工作作為社會工作的專業(yè)方法之一被接受。 1939年萊恩領導的研究小組在美國社會工作會議上提出研究報告（即著名的萊恩報告），認為社區(qū)組織這一有著悠久歷史發(fā)展背景的概念代表著社會工作的一種基本形式，從而使社區(qū)工作與社會個案工作、社會團體工作一道，被正式確認為社會工作三大傳統(tǒng)方法。 42自20世紀20年代開始，小組（團體）工作被納入社會工作訓練課1977年英美兩國的社會工作專家更集會商議社會工作方法的整合運用方向。從1970年至今，社會工作的整合已帶來了相當程度的影響，很多學校的課程與出版物逐漸

27、趨向這個方向，并努力使社會工作方法朝更整合、更廣、更深的專業(yè)方向發(fā)展。431977年英美兩國的社會工作專家更集會商議社會工作方法的整合（二）我國社會工作發(fā)展歷程1、中國古代的社會福利思想與實踐從某種意義上說，我國古代的社會福利 思想和實踐為現(xiàn)代社會工作專業(yè)在中國 的發(fā)展提供了豐厚的文化基礎和實踐經(jīng) 驗。44（二）我國社會工作發(fā)展歷程441）我國古代的社會福利思想 如孔子的“大同”思想；孟子 的“仁政”思想；墨子的“兼愛”思想等2）我國古代的社會福利實踐 保息與救荒之政；九惠之教；倉儲救濟等451）我國古代的社會福利思想453、20世紀上半葉社會工作在中國的發(fā)展1）社會救助制度和社會工作教育的發(fā)

28、展2）典型的慈善事業(yè)的發(fā)展3）新中國成立后的社會工作463、20世紀上半葉社會工作在中國的發(fā)展46三、我國目前社會工作人員基本分類01、從事社會福利、社會救助、優(yōu)撫安置、慈善事業(yè)、民間組織管理、社區(qū)建設、殯葬管理、婚姻介紹和婚姻登記、離婚調解等類別工作的人員；民政局02、從事殘疾人權益保障工作的人員；殘 聯(lián)03、從事殘疾少年兒童特殊教育的人員；殘 聯(lián)04、從事收養(yǎng)服務類事業(yè)的工作人員；司法局05、從事學生心理疏導工作的教師、關工委工作人員和民辦學校的部分負責人；教育局06、從事司法矯正工作和法律援助工作的人員；司法局07、司法機構從事司法調解和處理、疏導家庭糾紛的人員；司法局47三、我國目前社

29、會工作人員基本分類01、從事社會福利、社會救08、監(jiān)獄或看守所對罪犯或嫌疑人進行疏導、規(guī)勸的人員；司法局09、少管所或勞教所直接從事心理疏導和規(guī)勸的人員；司法局10、從事戒毒康復工作的人員；衛(wèi)生局11、人民法庭、派出所、司法所從事社會工作的人員；司法局12、從事勞動仲裁、勞動就業(yè)服務、就業(yè)培訓、社會保險工作的人員；社保局13、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)從事救災救助、人道主義援助服務的人員；衛(wèi)生局14、醫(yī)院從事醫(yī)政工作的人員；衛(wèi)生局15、從事疾病預防控制和社區(qū)衛(wèi)生服務的人員；衛(wèi)生局16、從事病人心理疏導工作的人員及協(xié)調醫(yī)患關系，化解醫(yī)患糾紛的人員；衛(wèi)生局17、計劃生育指導站直接從事計生服務工作的人員；計生委4

30、808、監(jiān)獄或看守所對罪犯或嫌疑人進行疏導、規(guī)勸的人員；司法局18、從事職工維權等事務的人員（含企業(yè)）；總工會19、從事青少年事務的人員；團委20、從事婦女兒童權益保障和協(xié)調處理家庭矛盾工作的人員；婦聯(lián)21、從事信訪接待、調處工作的人員；信訪局22、從事消費者權益維護工作的人員；工商局23、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道直接從事民政、計生、勞動保障、工會、婦聯(lián)、團委、信訪等工作人員；敬老院和福利院工作人員；各社區(qū)、居委會、行政村的主要負責人、民事調解員、農村婦女工作者；社區(qū)居委會工作人員及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）轄區(qū)內其它從事以上類別工作的人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道4918、從事職工維權等事務的人員（含企業(yè)）；總工會49 四、社會

31、工作的理論發(fā)展及分類西方社會工作理論的研究西方社會工作理論的發(fā)展階段 西方社會工作理論的邏輯結構 西方社會工作理論流派與歸類50 四、社會工作的理論發(fā)展及分類50（一）西方社會工作理論的研究Roberts and Nee（1970）Stream（1971）Hopkins(1986)克林.惠特根及雷.蘭德（1985）Turner（1986）大衛(wèi).豪（David Howe）馬爾孔.佩恩（Malcolm Stuart Payne）皮拉利斯（Pilalis）：他的觀點是大衛(wèi).豪觀點的深化。51（一）西方社會工作理論的研究Roberts and Nee（二）西方社會工作理論的發(fā)展階段 按照大衛(wèi)豪（Dav

32、id Howe）的描述，這一過程可分為七個階段： 1.“調查”階段（1819世紀） 2.“精神分析學”階段（19世紀末20世紀初）“本世紀20至30年代社會工作可以說經(jīng)歷了一個精神病學的洪水期”（大衛(wèi) 豪） 3.“精神分析學派”與“功能學派”并立的階段（二戰(zhàn)前后，1920s、1930s1950s） 20世紀30至50年代，在美國賓夕法尼亞大學的社會工作教授奧托 蘭克（Otto Rank，弗洛伊德的學生）的倡導下，后經(jīng)塔夫脫（Tesse Taft）和羅賓遜（Virginia Robinson）總其大成，形成了“功能學派”。 52（二）西方社會工作理論的發(fā)展階段 按照大衛(wèi)豪（Dav 4.“獲得階段

33、” （1960s） 20世紀60年代，可應用于社會工作的理論在數(shù)量上獲得了巨大的增長，社工的職業(yè)知識空間被迅速地充實起來。 5.“盤點”階段（1970s） 由于理論在數(shù)量上迅速增長，到60年代末，一些社會工作者對這些理論進行了清點、整理和評估。 6 “理論統(tǒng)一”階段（70年代末） 7.“理論歸類”階段（1980s） 多元理論并存被當作一個既定的事實，社會工作者們不再去追求 “統(tǒng)一”的理論框架，而是對各種理論進行整理、歸類，使理論空間有序化，產生了許多不同的理論分類模式。 53 4.“獲得階段” （1960s）53（三）西方社會工作理論的邏輯結構1.蒂姆斯（W.Timms）的社會工作理論結構模型 蒂姆斯將社會工作理論劃分為理論基礎（外借理論）和實施理論兩個層次。 第一層次:外借理論(來自其他科學，如社會學、心理學、精神醫(yī)學、醫(yī)學、經(jīng)濟學等，它是人們通常所稱的社會工作的理論基礎)。 第二層次:實施理論(來自社會工作實踐經(jīng)驗的積累，是直接用于指導社會工作實踐與達成社會工作的目標)。 54（三）西方社會工作理論的邏輯結構1.蒂姆斯（W.Ti