二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文難忘的潑水節(jié)人教部編版

1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文難忘的潑水節(jié)人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文難忘的潑水節(jié)人教部編版課題導(dǎo)入 傣族潑水節(jié)（傣歷新年）是傣族重大節(jié)日，時(shí)間為公歷4月中旬。節(jié)日期間，傣族人民舉行賽龍舟、斗牛、丟包、潑水祝福等活動(dòng)。1961年，周恩來(lái)總理與緬甸總理來(lái)到西雙版納，恰逢傣族一年一度的新年，他便和邊疆各族人民共同歡慶了這個(gè)富有情趣的民族節(jié)日。課題導(dǎo)入 傣族潑水節(jié)（傣歷新年）是傣族重大節(jié)日，時(shí)間為公相關(guān)鏈接 周恩來(lái)（18981976），是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家。周恩來(lái)同志在國(guó)際上也享有很高的威望。他

2、的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國(guó)各族人民心中。相關(guān)鏈接 周恩來(lái)（18981976），是中國(guó)共產(chǎn)黨、生字廣場(chǎng)忘向穿炮龍度潑令生字廣場(chǎng)忘向穿炮龍度潑令認(rèn)讀園地潑 族 民 度 敲 龍 駛?cè)?踩 碗 祝 福 健 康 壽mn p z qio d sh lngci wn rng f zh kng shu jin認(rèn)讀園地潑 族 民 度 敲 龍 駛?cè)?多音字運(yùn)用鋪p（鋪床）p（店鋪）shng（茂盛）chng（盛飯）盛 這家新開(kāi)張的店鋪（ ）門口鋪（ ）了一條紅地毯。 今天我搶著給奶奶盛（ ）了一碗飯，樂(lè)得奶奶的臉像一朵盛（ ）開(kāi)的花。ppchngshng多音字運(yùn)用鋪p（鋪床）p（店鋪）shng（

3、茂盛）ch重點(diǎn)詞語(yǔ)傣族 特別 高興 敬愛(ài) 一起 總理 早晨 歡迎 花瓣 鮮紅 地毯 歡呼 跳舞 祝福 健康 長(zhǎng)壽 難忘 開(kāi)心 幸福 鳳凰花 潑水節(jié) 象腳鼓 柏樹(shù)枝 一年一度 四面八方 重點(diǎn)詞語(yǔ)傣族 特別 高興 敬愛(ài) 一起 總理難忘的潑水節(jié)齊讀課題，有什么疑問(wèn)想提呢？潑水節(jié)是什么節(jié)日？為什么“難忘”呢？難忘的潑水節(jié)齊讀課題，有什么疑問(wèn)想提呢？潑水節(jié)：傣族的一種慶祝節(jié)日，用潑水來(lái)表示對(duì)人們的祝福。潑水節(jié)潑水節(jié)：傣族的一種慶祝節(jié)日，用潑水來(lái)表示對(duì)人們的祝福。潑水節(jié) 潑水節(jié)在陽(yáng)歷的四月中旬，一般持續(xù)3至7天。到了節(jié)日，傣族男女老少就穿上節(jié)日的盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始相互潑水，象征著吉祥

4、、幸福、健康。 潑水節(jié)的內(nèi)容，除潑水外，還有賽龍舟、跳孔雀舞、丟包等活動(dòng)。 1961年，周總理參加西雙版納的潑水節(jié)，從此以后，西雙版納景洪在全國(guó)乃至世界逐漸出名，現(xiàn)已成為聞名中外的旅游勝地。 潑水節(jié)在陽(yáng)歷的四月中旬，一般持續(xù)3至7天。到了節(jié)日，1.自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通、讀順。 2. 給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)，想一想，為什么說(shuō)是“難忘”的潑水節(jié)？1.自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通、讀順。 “火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了?！?.如果把“火紅火紅”換成“火紅”，你覺(jué)得怎么樣？2.試著用“一年一度”造句。（提示：用“火紅”就不能看出鳳凰花開(kāi)得那么旺盛，那么熱烈了，沒(méi)有“火

5、紅火紅”的表達(dá)效果好。）“火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了?！?“1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理和他們一起過(guò)潑水節(jié)。”想一想，傣族人民為什么特別高興？（提示：用“因?yàn)樗浴闭f(shuō)說(shuō)今年的潑水節(jié)有什么特別的地方？）因?yàn)橹芸偫砗痛鲎迦嗣駳g度一年一度的潑水節(jié)，所以這個(gè)潑水節(jié)非常令人難忘，傣族人民特別高興?！?961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理 從課文的哪些地方可以看出人們心里特別高興？讀讀第三自然段，試著找出來(lái)。1、人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。2、人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮

6、升上天空。3、人們歡呼著：“周總理來(lái)了！” 從課文的哪些地方可以看出人們心里特別高興？讀讀第三自1、從“趕來(lái)”你能體會(huì)到什么呢？換成“走來(lái)”好不好？“趕”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們盼望早點(diǎn)見(jiàn)到周總理的急迫心情，而“走”字表達(dá)不出這種效果。2、這里“鮮紅的地毯”指的是什么？ 地上撒滿的鳳凰花瓣想一想，一般在什么情況下才會(huì)鋪地毯呢？ 非常隆重的場(chǎng)合，歡迎尊貴的客人的時(shí)候。從這里你可以看出什么？（傣族人民的熱情；他們歡迎周總理時(shí)的快樂(lè)；他們歡迎的方式很特別）1、從“趕來(lái)”你能體會(huì)到什么呢？換成“走來(lái)”好不好？“趕”字地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮）歡迎周總理人們歡呼著：“周總理來(lái)了！

7、”地上（撒滿花瓣）歡迎周總理人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”周總理是怎樣和傣族人民歡度節(jié)日的？ 小組合作，朗讀課文第46自然段，先用“_”劃出描寫周總理穿著打扮的句子?！爸芸偫砩泶?duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中?！敝芸偫泶┑氖谴鲎宓拿褡宸b，讓傣族人民感到很親切。周總理親民、愛(ài)民，平易近人周總理是怎樣和傣族人民歡度節(jié)日的？ 小組合作，朗讀課文 周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？ 周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。 傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。練習(xí)句式：用“一手一手”、“一邊一邊 ”造句。 周總理是

8、怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？ 周總理一手端多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！幸福、難忘、開(kāi)心多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！幸福、難忘、開(kāi)心 學(xué)完這篇課文，為什么說(shuō)1961的潑水節(jié)令人“難忘”呢？ 1、因?yàn)橹芸偫韥?lái)到他們中間，和他們一起過(guò)潑水節(jié)。 2、因?yàn)橹芸偫砗退麄兇┮粯拥囊路?，一起敲鼓，一起跳舞，一起潑水?3、因?yàn)樗麄冊(cè)谀且惶斓玫搅酥芸偫淼淖８?，感到很開(kāi)心。 同學(xué)們，周總理來(lái)到這里，把幸福、歡樂(lè)及美好的祝福帶給了傣族人民，把各族人民心連心的情感傳遞給了傣族人民，傣族人民永遠(yuǎn)忘不了1961年的潑水節(jié)，永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的周總理，所以這是一次難忘的潑水節(jié)。 學(xué)完這篇課文，為什么說(shuō)1961的潑水節(jié)令人“難忘”呢 周總理和