《新紀元》課件(1)共28p

1、新紀元李大釗李大釗，河北省樂亭縣人，生于1889年。1913年冬，考入東京早稻田大學政治本科學習。當日本帝國主義向袁世凱提出滅亡中國的“二十一條”后，他積極參加愛國斗爭，起草的警告全國父老書的通電迅速傳遍全國，他也因此成為舉國聞名的愛國志士。1916年李大釗回國后，積極參與正在興起的新文化運動。 俄國十月社會主義革命的勝利極大地鼓舞和啟發(fā)了李大釗，1919年，他又發(fā)表了新紀元、我的馬克思主義觀、再論問題與主義等幾十篇宣傳馬克思主義的文章。 年月，李大釗在北京大學發(fā)起組織馬克思學說研究會。 年月，北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下，繼續(xù)領導

2、黨的北方組織堅持革命斗爭。年月日，奉系軍閥張作霖闖進蘇聯(lián)大使館駐地，逮捕了李大釗等余人。李大釗備受酷刑，在監(jiān)獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅貞不屈。月日，軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強烈反對和譴責，悍然將李大釗等位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個走上絞架，從容就義，時年歲。 絞刑架軍閥張作霖鐵肩擔道義，妙手著文章。 上聯(lián)中“道義”是指為國為民的理想和志向，“鐵肩擔道義”就是以救國救民為己任；下聯(lián)的“文章”是指宣傳馬列主義，抨擊反動軍閥統(tǒng)治，歌頌革命和共產(chǎn)主義的作品?！懊钍种恼隆本褪且獙懗龈喔玫奈恼聛硇麄鞲锩?。 快速閱讀前四段，思考以下問題：1、何為新紀元？2、為什么需要

3、新紀元？3、怎樣的新紀元才有價值？、新紀元：1919年元旦； 現(xiàn)在的時代。因為人類最高的欲求，是在時時創(chuàng)造新生活。不是毫無意義、陳陳相因的生活，而是時刻盡最大的努力實現(xiàn)最高理想而別開一新局面?，F(xiàn)在的時代世界形勢發(fā)生了變化，俄國十月革命已經(jīng)成功，印證了馬克思、恩格斯的科學預言，為世界上被壓迫民族、被奴役的國家指明了解放的道路。當時中國一方面面臨越來越嚴重的列強瓜分，一方面馬克思列寧主義已經(jīng)傳播到了中國，新文化運動已經(jīng)興起，中國面臨歷史的大轉(zhuǎn)折。文章以“新紀元來”的反復開篇，有何效果？1、客觀講“新紀元”已到來；主觀講希望“新紀元”到來。2、反復手法，加強了語勢，開篇高調(diào)。強調(diào)了內(nèi)容，開宗明義。

4、請閱讀第6自然段，完成探究問題：1、新紀元帶來的新生活、新文明、新世界與1914年以前有什么不同？2、作者對“新紀元”寄予了怎樣的希望？作者對“新紀元”寄予了怎樣的希望？鏟除舊的道德傳統(tǒng)觀念接受新的文化洗禮開創(chuàng)新世界在當時的情況下，李大釗寫這樣一篇文章，究竟有什么意義呢？ 這些知識分子以筆為武器，喚醒世人，努力促成社會變革。 幾個月后，具有深遠的歷史意義的五四運動爆發(fā)，開啟了中國現(xiàn)代史的歷程，這就印證了李大釗此前的“新紀元來”的預言。也可以說，李大釗等一批先進的知識分子的文章對“新紀元來”的局面起到了促進作用。“在這黑暗的中國，死寂的北京”，作者以其政治家的敏銳感覺和學家的豪邁、熱情，呼喚人類和中國一個新世紀即將到來。歷史證明，在本文寫作的年代，人類的新紀元、中國現(xiàn)代社會新紀元確已到來，因此本文成為歷史的預言、時代的先聲。 人品決定文品作文先