湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高中化學(xué)2《32來自石油的兩種有機(jī)物》教案

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3.2來自石油的兩種有機(jī)物知識(shí)與技術(shù)：1.研究乙烯分子的組成、結(jié)構(gòu)式；掌握乙烯的典型化學(xué)性質(zhì),掌握加成反應(yīng)。2.認(rèn)識(shí)乙烯的制備和收集方法。過程與方法：從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象到乙烯結(jié)構(gòu)的推理，使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法；結(jié)合乙烯實(shí)驗(yàn)室制法條件的選擇控制，使學(xué)生領(lǐng)悟到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。感神態(tài)度與價(jià)值觀：1。經(jīng)過對(duì)乙烯分子結(jié)構(gòu)的推理過程，使學(xué)生從中領(lǐng)悟到慎重求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；2.結(jié)合乙烯實(shí)驗(yàn)室制法條件的選擇控制，使學(xué)生領(lǐng)悟到化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)實(shí)質(zhì)的辯證認(rèn)識(shí)；授課重點(diǎn)、難點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì)和加成反應(yīng)授課方法：實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)疑啟示、比較歸納等。教具準(zhǔn)備：多多媒體、兩試管乙烯氣體、白臘油、試管、水槽、碎

2、瓷片、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺(tái)、品紅試液、KMnO4溶液、溴水。授課過程多媒體:第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料乙烯我們常說煤是工業(yè)的糧食，石油是現(xiàn)在工業(yè)的血液，從煤和石油不僅能夠獲取多種常用燃料，而且能夠從中獲取大量的基本化工原料.乙烯就是一種最重要的石油化工產(chǎn)品，也是重要的石油化工原料。多媒體：衡量一個(gè)國家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志是什么？（乙烯的產(chǎn)量）師:乙烯在化學(xué)工業(yè)上有哪些重要的用途呢？多媒體：乙烯的用途圖片學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精【研究實(shí)驗(yàn)】：依照教材P59圖36完成白臘油的分解實(shí)驗(yàn)觀察有氣體產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液、高錳酸鉀溶液觀察現(xiàn)象。用排水法收集一試管氣體并點(diǎn)燃

3、,觀察氣體的燃燒情況。學(xué)生談?wù)摻涣鳎颜務(wù)摰慕Y(jié)果填入表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通入溶液褪色乙烯可被KMnO4(H+）KMnO4氧化通入Br2水溶液褪色乙烯可與溴水中的Br2反應(yīng)點(diǎn)燃火焰光明,有黑乙烯中的C含煙量較高乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)上，比乙烷少兩個(gè)氫原子，其分子式為：C2H4師：依照乙烯的分子式和碳原子的成鍵特點(diǎn)，比較乙烷的分子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)同學(xué)們推斷乙烯的分子結(jié)構(gòu)，寫出電子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精(請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上寫出乙烯分子的結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式)剖析，訂正，總結(jié)多媒體：顯現(xiàn)乙烯分子的球棍模型與比率模型板書一、乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)分子式：C2H4電子式:錯(cuò)誤！未找到引用源.結(jié)構(gòu)式

4、：錯(cuò)誤!未找到引用源。結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CH2師:乙烯分子中的兩個(gè)C原子和四個(gè)氫原子處于同一平面，屬于平面四邊形結(jié)構(gòu)。下面請(qǐng)比較乙烷和乙烯分子中鍵的參數(shù),你能獲取什么結(jié)論？多媒體：（學(xué)生閱表，思慮談?wù)摱呓Y(jié)構(gòu)的差異）乙烷（C2H6）乙烯（C2H4）鍵長（10-101.541。33米)鍵能348615（KJ/mol）鍵角109o28120o動(dòng)畫：（動(dòng)畫演示、板書）乙烯分子的空間構(gòu)型-平面結(jié)構(gòu)，所有六個(gè)原子位于同一平面內(nèi)。乙烯分子在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)就是含有一個(gè)碳碳雙鍵，是不飽和烴。乙烯分子的這種不飽和性使得其化學(xué)性質(zhì)特別爽朗,能夠發(fā)生很多化學(xué)反應(yīng).板書二、乙烯的性質(zhì)：試從剛剛的實(shí)驗(yàn)剖析,能總結(jié)出乙

5、烯擁有怎樣的物理性質(zhì)嗎？（色、態(tài)、味、密度、水溶性等)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精物理性質(zhì):無色稍有氣味的氣體，比空氣輕,難溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì):1:氧化反應(yīng)生：(練習(xí)）錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。（PdCl2-CuCl2作催化劑）（2）使高錳酸鉀溶液褪色（酸化目的是增強(qiáng)氧化性,因生成高錳酸）加成反應(yīng)：多媒體動(dòng)畫：乙烯與溴水反應(yīng)的機(jī)理（動(dòng)畫顯現(xiàn)化學(xué)鍵的斷裂方式)師：依照以上乙烯可使溴水褪色的反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫模擬，您能否剖析反應(yīng)的機(jī)理呢?生:錯(cuò)誤！未找到引用源.1，2-二溴乙烷乙烯分子里的雙鍵里的一個(gè)鍵易于斷裂，兩個(gè)溴原子分別加在兩個(gè)價(jià)鍵不飽和的碳原子上，生成了二溴乙烷。(此反應(yīng)也可差異

6、甲烷和乙烯）這樣的反應(yīng)就是加成反應(yīng)。您能否由這兩個(gè)例子用自己的語言總結(jié)出加成反應(yīng)的定義呢?生：加成反應(yīng)就是有機(jī)物分子里不飽和的碳原子跟其余原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成其余物質(zhì)的反應(yīng)。多媒體：（學(xué)生練習(xí)完成以下反應(yīng)的化學(xué)方程式）.乙烯與氫氣反應(yīng)；。乙烯與氯氣反應(yīng).乙烯與氯化氫反應(yīng)乙烯與水在加壓、加熱和催化劑條件下反應(yīng)動(dòng)畫：學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精師：聚乙烯是一種重要的塑料，如食品袋。生成聚乙烯的這種反應(yīng)我們稱為聚合反應(yīng)。別的注意由于n的值可能不同樣，以致聚合物我們認(rèn)為是混雜物.3：聚合反應(yīng)：由分子量小的化合物（單體）生成分子量很大的化合物(高分子化合物)的反應(yīng)叫聚合反應(yīng).聚合反應(yīng)中，又分為加聚反應(yīng)

7、和縮聚反應(yīng).由不飽和的單體分子相互加成且不析出小分子的反應(yīng),叫加聚反應(yīng)；單體間相互反應(yīng)而生成高分子，同時(shí)還生成小分子（如水、氨、氯化氫等）的反應(yīng)叫縮聚反應(yīng)。乙烯可發(fā)生加聚反應(yīng):錯(cuò)誤！未找到引用源.【拓展】：聚合反應(yīng)中的單體、鏈節(jié)和聚合度錯(cuò)誤！未找到引用源。單體鏈節(jié)聚合度CH4CH2=CH2平時(shí)情況下，不與強(qiáng)酸、C=C雙鍵中有一根鍵易強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑反應(yīng)，性斷裂，性質(zhì)較爽朗質(zhì)牢固。氧化反應(yīng):不能夠使高錳酸能使高錳酸鉀溶液褪色鉀溶液褪色能燃燒能燃燒特點(diǎn)反應(yīng):取代反應(yīng)加加成反應(yīng)分解反應(yīng)：聚合反應(yīng)：認(rèn)識(shí)了乙烯的典型化學(xué)性質(zhì),乙烯有什么用途呢？閱讀教材P61第一節(jié)三、乙烯的用途：制取酒精、橡膠、塑料等，并

8、能作為植物生長調(diào)解劑和水果的催熟劑等。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精【例題剖析】例1四氯乙烯對(duì)環(huán)境有必然的危害，干洗衣服的干洗劑主要成分是四氯乙烯；家用不粘鍋內(nèi)側(cè)涂覆物質(zhì)的主要成分是聚四氟乙烯.以下關(guān)于四氯乙烯和聚四氟乙烯的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是（）A.它們都屬于純凈物B。它們都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.它們的分子中都不含氫原子D。它們都可由乙烯只發(fā)生加成反應(yīng)獲取例210毫升某氣態(tài)烴在80毫升氧氣中完好燃燒后，恢復(fù)到原50毫升，求此烴可來情況（1.01Pa10,27C）時(shí),測得氣體體積為70能的分子式.【規(guī)律總結(jié)】差量法是依照物質(zhì)變化前后某種量發(fā)生變化的化學(xué)方程式或關(guān)系式,找出所謂“理論差量，這個(gè)差

9、量能夠是質(zhì)量差、氣態(tài)物質(zhì)的體積差、壓強(qiáng)差，也能夠是物質(zhì)的量之差、反應(yīng)過程中的熱量差等。該法適用于解答混雜物間的反應(yīng)，且反應(yīng)前后存在上述差量的反應(yīng)系統(tǒng)例3實(shí)驗(yàn)室常用CH3CH2OH和濃硫酸共熱到170制備CH2=CH2,同時(shí)獲取H2O，制取乙烯的反應(yīng)常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫，有人設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)確認(rèn)上述混雜氣體中有乙烯和二氧化硫.A:品紅溶液，B:NaOH溶液，C：濃硫酸,D：酸性高錳酸鉀溶液。試回答以下問題：(1）圖31中裝置圖3可1盛放的試劑是：，,。（將有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)）學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（2）能說明SO2存在的現(xiàn)象是。（3)使用裝置的目的是。（4)使用裝置的目的是.(5）確證乙烯存在的現(xiàn)象是.課堂小結(jié)本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了乙烯的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)：氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)等，要掌握官能團(tuán)對(duì)性質(zhì)的重要影響,領(lǐng)悟加成反應(yīng)的機(jī)理.部署作業(yè)：P65T1、T7【板書設(shè)計(jì)】【活動(dòng)與研究】1.水果催熟實(shí)驗(yàn)也能夠設(shè)計(jì)成以下實(shí)驗(yàn)條件控制的系列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），在空氣中蓋上玻璃片；實(shí)驗(yàn):集氣瓶中放青色、未熟的水果(蔬菜），通入必然量的乙烯;實(shí)驗(yàn)