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1、紫藤蘿瀑布市創(chuàng)新課一等獎紫藤蘿瀑布市創(chuàng)新課一等獎狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀
2、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路學習目標、解決文中的字詞、在閱讀中體會作者對人生的感悟、品味作品的語言狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路作者簡介 宗璞,當代女
3、作家,原名馮鐘璞。 主要作品:中短篇小說知音、弦上的夢、紅豆 ,散文集丁香結(jié) 。作者簡介 宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。背景鏈接 宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心頭。 這篇文章寫于撥亂反正的1982年,當時作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是寫成此文。背景鏈接 宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮“紫藤蘿”簡介: 亦稱“朱藤”、“藤蘿”,豆科,高大木質(zhì)藤本。春季開花,蝶形花冠,青紫色,產(chǎn)于我國中部,供觀賞,花含芳香油;果實、根入
4、藥醫(yī)用?!白咸偬}”簡介:讀美文,讀準下面字音。迸濺 ( ) 枯槐( ) 忍俊不禁( ) 伶仃( ) 仙露瓊漿( ) 佇立 ( ) 盤虬臥龍( ) 酒釀( ) bngjnqingqizhhuilng dngning6讀美文,讀準下面字音。迸濺 ( ) 枯槐( 穗 ( ) 花艙( ) 沉浸( ) 挑逗( ) 籠罩 ( ) sujnlngcntiodu7穗 ( ) 花艙( ) 背景介紹作家宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月,當時作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛,徘徊于庭院,重見紫藤蘿花盛開,睹物釋懷,由花兒的由衰及盛感悟到生命的永恒,引發(fā)
5、了對生命的感慨,于是寫成了紫藤蘿瀑布一文。 背景介紹作家宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,整體感知 請同學們朗讀課文,感受一下紫藤蘿花的美,并思考下 面這兩個問題:1、 作者以細膩的筆觸為我們描寫了一樹盛開的藤蘿花。那么在看到紫藤蘿花前后,作者的心情有什么變化嗎?你能找出文中的相關(guān)語句嗎? 2、 本文僅僅是在寫紫藤蘿花嗎?作者通過賞花得到了什么樣的人生感悟?請用文中的話來回答。整體感知 請同學們朗讀課文,感受一下紫藤蘿花的美,整體把握課文整體把握課文 2、作者的思想感情在文中發(fā)生了哪些變化?為什么會有這些變化?2、課文從三方面來寫紫藤蘿花,試給課文劃分層次。 花 花 花看憶思 2、作者的思想
6、感情在文中發(fā)生了哪些變化?為什么會有這些變化觀花憶花(人)悟花(人生)歡騰、喜悅的情趣旺盛、蓬勃的生命撫慰內(nèi)心傷痛驚嘆藤蘿復生生命的美好、頑強、永恒觀花憶花(人)悟花(人生)歡騰、喜悅的情趣旺盛、蓬勃的生命撫紫藤蘿瀑布市創(chuàng)新課一等獎紫藤蘿瀑布繁茂、生命的綿延長遠花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。生命的美好、頑強、永恒紫藤蘿瀑布繁茂、生命的綿延長遠花和人都會遇到各種各樣的不幸, 文中最能表現(xiàn)課文中心的句子,及對這句話的一些理解。 花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。 文中最能表現(xiàn)課文中心的句子,及對這句話的一些理解。 人的一生沒有一帆風順的,常會遇到坎坷,
7、就像花一樣。紫藤蘿啟示作者由個體情感糾葛飛躍到對生命本質(zhì)的理性思索,感悟到生命的途徑是曲折的但生存的存在卻是美好和永恒的。紫藤蘿是隱喻,是象征,象征生命的再生,象征心靈之花的重放,象征時代的更迭,象征美的不滅。 人的一生沒有一帆風順的,常會遇到坎坷,就像花一樣。 一個人的生命是有限的,我們不能因個人的生死,而對生活悲觀失望,人類代代相傳,生生相息,生命是永恒的。每一個人都應當像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力投身到生命的長河中去,讓生命更加絢麗多彩。遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命保持堅定的信念;厄運過后,不要讓悲痛常壓心頭,要面對新生活,振奮精神。 一個人的生命是有限的,我們不能因個
8、人的生死,而對生活悲紫藤蘿花的命運變遷 花的個體生命雖是有限的,但是無數(shù)個體生命的匯合卻是永無休止的。 人亦如花,個人的生命是短暫的,但是整個人類的生命長河卻是無止境的。生命的長河是無止境的小結(jié)紫藤蘿花的命運變遷生命的長河是無止境的小結(jié)美點尋蹤:(美點尋蹤:( 找出文中的比喻句、擬人句,有感情地朗讀,說說比喻、擬人運用的妙處。 找出文中的比喻句、擬人句,有感情地朗讀,說說美點尋蹤:(示例)1、美在用詞:“挑逗”貶義褒用,極富動感、情趣。2、美在修辭:如比喻、擬人等修辭手法的運用?!白咸偬}瀑布”寫出了紫藤花開的恣態(tài)風流,輝煌燦爛。以最簡潔的文字傳達出最豐富的信息。3、美在開頭:美在起筆突兀,出人
9、意表,這樣的開頭往往能緊緊抓住了讀者的心,自然,簡潔,別致。4、美在_。美點尋蹤:(示例)修辭手法例 句妙處擬人仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。“我在開花!”它們在笑。細膩地寫出了每一朵花不同部分的深淺;使紫藤蘿具有靈性和生命力,既富有動感又富有情趣。 比 喻每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開了似的。細致地寫出了紫藤蘿盛開時的狀態(tài),顯得生機勃勃,美好可愛,也抒發(fā)了作者喜悅的心情。修辭手法妙處修辭手法例 句妙處仔細看時,才知道那是每一朵紫花中“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)
10、端,也不見其終極。”比喻,形象地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁密和茂盛。將花喻為“瀑”隱含了生命的綿延長遠?!皬奈匆娺^開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布“紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗?!?“像迸濺的水花”,比喻,承“瀑布”而來,形象生動地表現(xiàn)了紫藤蘿花生命的活力。“在和陽光互相挑逗”,擬人,頑皮、活潑、可愛的形象。 “紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才“這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑
11、熱鬧!” 擬人,雖無賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,但它們并不寂寞!而是快樂地獨自生長,放出自己生命的異彩! “這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一“我在開花!”它們在笑?!拔以陂_花!”它們?nèi)氯隆?擬人(反復),生的快樂和欣喜,形象地表現(xiàn)出來。 “我在開花!”它們在笑。“每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的?!?比喻,不僅讓人看到了紫藤蘿花生命的活力,而且看到了她生的喜悅。 “每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙 讀2-6自然段,畫出你最欣賞的佳句。并說一下你欣賞它的原因。我欣賞的佳
12、句是“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極?!币驗樗\用了比喻的修辭手法,將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布,從總體形象上贊美花繁花盛,顯得氣勢非凡,燦爛輝煌。重點賞析感悟紫藤蘿花的美 讀2-6自然段,畫出你最欣賞的佳句。并說一下你欣賞它的原紫藤蘿花的命運變遷 花的個體生命雖是有限的,但是無數(shù)個體生命的匯合卻是永無休止的。 人亦如花,個人的生命是短暫的,但是整個人類的生命長河卻是無止境的。生命的長河是無止境的小結(jié)紫藤蘿花的命運變遷生命的長河是無止境的小結(jié)假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你不要悲傷 不要心急憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜相信吧 快樂的日子
13、將會來臨心兒永遠向往著未來現(xiàn)在卻常是憂郁一切都是瞬息一切都將會過去而那過去了的就會成為親切的回憶假如生活欺騙了你 總結(jié) : 本文是一篇哲理散文,通過富有象征意義的紫藤蘿花來表達對人生的感悟。作者由花兒的由衰到盛,聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸,繼而想到生命的美好與永恒。 總結(jié) : 本文是一篇哲理散文,通過富(借景抒情)托物言志(借景抒情)托物言志【拓展延伸】 生活中一朵小花,一棵小草,一絲細雨,一縷春風都會不經(jīng)意地撥動你的心弦,使你對生命有所感悟。其實只要你用心傾聽,大自然中的一切都會對你說話。 【拓展延伸】 生活中一朵小花,一棵小草,一絲細雨,一縷春風停住腳步佇立花前加快腳步(16)(79)(1011)看花憶花悟花繁花似錦,內(nèi)心愉悅回憶往事,遺憾悲痛感悟生命,振奮精神行蹤詞感情變化 停住腳步(16)(79)(1011)看花繁花似錦賞花花瀑花穗花朵色彩形狀姿態(tài)一片輝煌淡紫色、深深淺淺的紫就像迸濺的水花像一條
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