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文檔簡介
1、我的伯父魯迅先生周曄1精選ppt課件想一想,填一填1.魯迅(18811936),浙江_人,原名_,字_。 2.毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的_、_、_,是中國 _革命的主將。也被人民稱為“ ”。 3.少年閏土選自魯迅的小說_。 4.1918年,魯迅先生在_雜志上首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了文學(xué)史上第一篇白話小說_。 紹興周樹人豫才文學(xué)家思想家革命家文化民族魂故鄉(xiāng)新青年狂人日記2精選ppt課件 魯迅兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周曄是周建人的女兒,所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年,由女兒周曄執(zhí)筆,自己口述,出版了魯迅故家的敗落一書。 周曄與魯迅先生 魯迅,出生在一個逐漸沒落的士大夫家庭,祖父因
2、科場案下獄,父親又久病不愈。作為長子,魯迅為了給父親治病,常常出入當(dāng)鋪和藥店,飽受人們的冷眼。在鄉(xiāng)下外婆家里,他有機(jī)會接觸農(nóng)村社會,和農(nóng)民的孩子親密相處,從中感受到農(nóng)民生活的困苦和他們勤勞、純樸的性格。這些經(jīng)歷使他對勞動人民有著深切的同情。這一點(diǎn)在周曄寫的我的伯父魯迅先生一文中“救助車夫”這件事可以體現(xiàn)出來。3精選ppt課件 魯迅于1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞訊后,冒著被反動軍警逮捕的危險,爭先瞻仰遺容,數(shù)萬群眾自動為他送葬。周曄在我的伯父魯迅先生一文描述了當(dāng)時的情景。22日,覆蓋著上海民眾敬獻(xiàn)的“民族魂”旗幟的遺體,安放在萬國公墓。 魯迅先生的一生寫了大量的著作,無情地揭露了
3、國民黨反動派的罪惡和舊中國的黑暗。反動派非常害怕魯迅的文章,不許他發(fā)表,而且要逮捕他,但他始終與敵人做著不屈不撓的斗爭。從我的伯父魯迅先生一文“談碰壁”中,我們感受到他救國救民,不顧個人安危、不怕碰壁的頑強(qiáng)斗爭精神,我們也仿佛看到了他“橫眉冷對千夫指”的英雄形象。 魯迅兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周曄是周建人的女兒,所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年,由女兒周曄執(zhí)筆,自己口述,出版了魯迅故家的敗落一書。 4精選ppt課件魯迅名言1、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 2、地上本沒有路,走的人多了,便成了路。 3、哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 4、時間就是性
4、命。無端的空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財害命的。 5精選ppt課件俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指6精選ppt課件挽囫圇棗學(xué)習(xí)生字聯(lián)圇吞棗囫圇吞 挽歌 挽救 wnhlnzo囫7精選ppt課件搞恍霜詳學(xué)習(xí)生字不清然大悟 搞衛(wèi)生 恍惚 霜凍 詳情 搞好 恍如夢境 寒霜 不詳 飽經(jīng)風(fēng)gohungshungxing細(xì)8精選ppt課件逝章咳嗽學(xué)習(xí)生字世 消逝 篇章 咳喘 干嗽 轉(zhuǎn)瞬即逝 印章 咳shzhngksu文嗽9精選ppt課件朗讀課文思考問題文章寫了魯迅先生的哪些事?魯迅先生是個怎樣的人?作者為什么要寫魯迅先生?10精選ppt課件.伯父去世后,“我”看到他受到很多人的愛戴。2、伯父借談水滸傳啟發(fā)教育
5、“我”認(rèn)真讀書 。.伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會。4、伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫。5、伯父關(guān)心女傭阿三。11精選ppt課件 你可以根據(jù)每個部分的主要意思分別給它們加一個小標(biāo)題嗎?考考你.深受愛戴.談水滸傳.救助車夫.關(guān)心女傭.笑談“碰壁”12精選ppt課件PPT模板下載:/moban/ 行業(yè)PPT模板:/hangye/ 節(jié)日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 資料
6、下載:/ziliao/ PPT課件下載:/kejian/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ 13精選ppt課件他的遺體躺在萬國殯儀館的大禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的人甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。那時候我有點(diǎn)驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛戴呢?我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我從此永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。14精選ppt課件 我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴
7、地掉下來。 15精選ppt課件我呆呆地望著來來往往吊唁的人,心里非常悲痛。我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。比較下面兩個句子的表達(dá)效果16精選ppt課件比較下面句子,并說一說,哪個句子寫得好?為什么?我呆呆地望著來來往往吊唁的人,心里非常悲痛。我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。17精選ppt課件1.交流“談水滸傳”重點(diǎn)理解:伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好?!碧接懀翰刚f這句話的意思是什么?集體交流,
8、突破難點(diǎn) 18精選ppt課件“哈哈,還是我的記性好?!?9精選ppt課件這句話表面看是在夸自己記性好,實(shí)際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。20精選ppt課件 這樣說既不傷害人的自尊心,又達(dá)到了教育的目的。因此,“我”讀什么書都不再馬馬虎虎了。反映了魯迅先生關(guān)心、愛護(hù)青少年的品質(zhì)。21精選ppt課件2.交流“碰壁”重點(diǎn)理解:“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”請結(jié)合時代背景理解魯迅先生這句話的深刻內(nèi)涵。22精選ppt課件小資料: 當(dāng)時的社會非常黑暗,革命者根本沒有言論自由,魯迅先生寫了許多文章,抨擊國民黨反動派的黑
9、暗統(tǒng)治,揭露舊社會的罪惡,號召人民奮起抗?fàn)帲鸱磩优傻臉O度恐慌,他們千方百計地查禁魯迅的作品,不允許發(fā)表,而且對他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。 23精選ppt課件比喻當(dāng)時的社會一片黑暗,人民連一點(diǎn)民主和自由都沒有。 “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”指與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。 從這句話中可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度。24精選ppt課件25精選ppt課件3.交流“救助車夫”重點(diǎn)朗讀以下文段,注意其中動詞的使用。 他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。 連用
10、九個動詞“扶、蹲、半跪、拿、夾、拿、洗、敷、扎”,突現(xiàn)了魯迅先生“俯首甘為孺子?!钡母腥诵蜗?。 26精選ppt課件這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。重點(diǎn)理解下面的句段,注意劃線的詞語的含義。27精選ppt課件這里的兩個“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時的情景給“我”的印象之深;“變得那么嚴(yán)肅”,“手半天沒動”,“深深地嘆了一口氣”等表情、動作的描寫,說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡,他無法控制對它的憎惡之情而怒形于色。這段話表現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的
11、極大同情。 28精選ppt課件 魯迅先生由車夫想到了廣大的受苦受難勞動人民,他們什么時候才能過上幸福的日子。從他嚴(yán)肅的表情看出他對勞動人民深厚的感情。29精選ppt課件4.交流“關(guān)心女傭阿三”重點(diǎn)理解:她說:“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活兒?!?這里運(yùn)用對比的方法,體現(xiàn)了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的高尚品質(zhì)。 30精選ppt課件魯迅先生是一個怎樣的人? 學(xué)習(xí)課文后,請你說說:魯迅有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)?請從文中找出一個最能概括魯迅思想品質(zhì)的句子?;仡櫿n文,分析形象31精選ppt課件“的確,伯父就是這樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多?!?2精選ppt課件俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指33精選ppt課件18、我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生 談水滸傳救助車夫關(guān)心女傭談“碰壁”關(guān)心愛護(hù)青少年痛恨舊社會敢于斗爭關(guān)心勞動人民為別人想得多,為自己想得少愛憎分明愛戴(果)(因)34精選
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