高二上學期第一次月考語文試卷

1、高二上學期第一次月考語文試卷2014-10-24注意事項試題分I、n兩卷，共150分，150分鐘內(nèi)完成。答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并填涂相應的考號信息點。選擇題必須使用2B鉛筆填涂；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆書寫，不得用鉛筆或圓珠筆作解答題：字體工整、筆跡清楚。請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。第I卷（共30分）10小題，每小題3分，共30分）下列各項中，字音、字形都正確的一項是（）A.叨擾do憎惡z亭g遇防d1惡夢涸轍之鮒B.強迫qieng剝粽子bo恁時nen妨礙安緝保守C

2、.投奔bn怔住了zh2gbu矯厲沒精打采D.模樣mio甫暢p口薄霧bo原藉睢園綠竹下列各句中詞語使用正確的一項是（）生態(tài)走廊如果建立得當，能夠在不影響人類居住區(qū)域的前提下將隔離的棲息地連接起來，從而將大大提升野生動物種群的穩(wěn)定性。昨天在城市廣場，一位獨腿畫家用粉筆在廣場水泥地上作畫，引來無數(shù)行人側(cè)目觀看。C.俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。生活是一位睿智的長者，一位博學的老師，它的教誨如春風化雨，為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀Ｏ铝懈骶渲袠它c符號使用正確的一項是（）林沖取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，

3、喝道：“潑賊！我自來又和你無什么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可恕，情理難容！”人們他的同事和同事的太太們開始向別里科夫游說：他應當結(jié)婚?！翱墒沁@怎么行？”他叫起來，看見我平心靜氣，覺得奇怪：“您在說什么呀？”第二單元所選課文時代不同，所抒發(fā)的感情也各有不同：有回歸田園的樂趣；有才士不遇的悲情；有人世滄桑的感慨；有不懈追求的壯志；也有親情的抒發(fā)。下列各句中，沒有語病的一句是（）A.爭鳴性質(zhì)的學術文章，應該強調(diào)得到作者本人認可的文本為學術爭論的起點。B.自2013年進入老齡化社會以來，我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計，我市60周歲以上的老齡人口已達145.6萬，占總?cè)丝诘?7.7%，老齡人口高于全國平

4、均水平。棲息地的縮減以及遍布各地的偷獵行為，使得野生虎的數(shù)量急劇減少，將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實際行動。馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。5-7題目。PM2.5,一個耳熟能詳?shù)脑~匯。對它的準確定義是：“空氣動力學直徑小于或等于2.5微米的固體顆?；蛞旱蔚目偡Q”，又被稱為細顆粒物或入肺顆粒物。由于體積小，重量輕，PM2.5可以在空氣中滯留很長時間，在空氣中被大氣環(huán)流帶到較遠的地方。PM2.5的比表面積比較大，可以吸附更多的病毒細菌和各種對人體健康有害的污染物。空氣中的PM2.5，可以通過呼吸道

5、，進入肺泡，在肺泡內(nèi)積聚，干擾肺內(nèi)的氣體交換，引發(fā)各種疾病。因此，PM2.5對健康的危害特別嚴重。1982年，美國已經(jīng)開始展開有關PM2.5的前瞻性研究，并于2002年將論文發(fā)表于美國醫(yī)學會雜志。雖然起步較晚，但中國同樣不缺乏這方面的研究。從2004年開始，北京大學醫(yī)學部教授潘小川就開始監(jiān)測空氣中PM2.5的日均濃度。研究顯示，PM2.5的增長與醫(yī)院急診相關疾病的病人的人數(shù)成正相關。隨后，潘小川等人利用模型計算PM2.5對北京市人群的健康威脅，發(fā)現(xiàn)當PM2.5濃度增加10微克/立方米時，呼吸系統(tǒng)疾病死亡、循環(huán)系統(tǒng)疾病死亡和非意外總死亡的死亡百分率分別上升0.76%、0.43%和0.67%。PM

6、2.5濃度升高既有氣象原因，也有污染排放原因，其中污染排放為首的主要因素有：汽車尾氣的排放，使用柴油的大型車是“重犯”，包括大型公交車、各單位的班車，以及大型運輸卡車等；工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣，在工業(yè)生產(chǎn)過程中，不可避免地會向大氣排放大量的工業(yè)廢氣，包括可燃性氣體、含硫化物的氣體、有毒的氣體以及含放射性物質(zhì)的氣體等，這些氣體隨著廢氣的排放擴散到空氣中；工地建筑和道路交通產(chǎn)生的揚塵，正在城鎮(zhèn)化中崛起的新型城市，建筑工地揚塵、“泥頭車”上路撒漏揚塵以及城市道路交通產(chǎn)生的揚塵均會促使PM2.5濃度升高。為了更好的控制PM2.5的濃度，專業(yè)人士建議出臺整治施工工地揚塵和餐飲油煙污染、限制燃煤鍋爐使用、加強

7、清掃保潔作業(yè)、生活垃圾填埋處理等一系列問題的措施。抑制交通污染，包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡、抑制私車發(fā)展，機動車限行以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等等；加強工業(yè)污染防治，從源頭抓起，開展工業(yè)生產(chǎn)項目的環(huán)境評價準入制度，進一步加大對水泥廠、化工廠、冶煉廠和火電廠等大氣污染排放企業(yè)的監(jiān)控，確保達標排放，對大氣污染較重的企業(yè)根據(jù)具體情況要采取停產(chǎn)、限產(chǎn)措施，減少大氣污染物的排放。同時，也可借鑒英美國家關于空氣污染防控法案舉措，加快我國清潔空氣的立法保護。(節(jié)選自南方周末，有刪改。)注：比表面積是指單位質(zhì)量物料所具有的總面積。分外表面積、內(nèi)表面積兩類。正相關是指兩個變量變動方向相同，一個變量由大到小

8、或由小到大變化時，另一個變量亦由大到小或由小到大變化。不過日常生活中常說的“正比”多與“正相關”混淆。正比，有一個確定的比例系數(shù)。5下列有關PM2.5的表述不正確的是()A.細顆粒物PM2.5,是“空氣動力學直徑小于或等于2.5微米的固體顆?；蛞旱蔚目偡Q”B.PM2.5可以吸附更多的病毒細菌和污染物的原因是由于比表面積較大。CPM2.5主要是通過影響人們循環(huán)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，引發(fā)各種疾病，因此對人們的健康造成極大的危害。DPM2.5之所以能夠在空氣中滯留很長時間并被大氣環(huán)流帶到較遠的地方，是因為它的體積小，重量輕。6.下列理解，不符合原文意思的一項是()A.美國展開有關PM2.5前瞻性研究二十后

9、才將成果以論文形式發(fā)表，中國在此方面雖起步較晚，但至今也有近十年的研究。B根據(jù)潘小川教授等人利用模型計算，當空氣中PM2.5的濃度增加10微克/立方米，就會造成循環(huán)系統(tǒng)疾病死亡率上升0.43%。C.潘小川教授的研究顯示，PM2.5的增長與醫(yī)院急診相關疾病的病人的人數(shù)成正相關，可見PM2.5危害人體健康。D.減少汽車尾氣的排放、工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣和在城市化過程中因建筑和道路交通而產(chǎn)生的揚塵，可以降低PM2.5濃度。7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A.在工業(yè)領域一定要開展工業(yè)生產(chǎn)項目的環(huán)境評價準入制度，禁止企業(yè)排放大量工業(yè)廢氣，對污染較重的企業(yè)要采取停產(chǎn)、限產(chǎn)措施。B.要想整治好

10、交通污染，必須優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡，抑制私車發(fā)展，以求達到減少汽車尾氣排放的目標。C.為了控制PM2.5的濃度，整治工地揚塵、餐飲油煙污染，限制使用燃煤鍋爐，加強清潔作業(yè),處理好生活垃圾等措施是不可或缺的。D.為了更好的控制PM2.5的濃度，制定適應我國國情的空氣污染防控法案是必然的趨勢。、文言文閱讀閱讀下面一段文言文，完成810題。諫逐客書李斯臣聞吏議逐客，竊以為過矣。昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。

11、惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中。包九夷，制鄢、呈E,東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從.，使之西面事秦，功施到今。昭王得范叔，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。今陛下致昆山之玉，有隨和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈蠢之鼓。此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？必秦國之所生然后可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭衛(wèi)之女不充后官，而駿良膚齷不實外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以飾后官、充下

12、陳、娛心意、悅耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪，傅磯之珥，阿縮之衣，錦繡之飾不進于前；而隨俗雅化，佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也。關B、衛(wèi)桑間，韶虞、武象者，異國之樂也。今棄擊甕而就鄭衛(wèi)，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎聲樂珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、致諸侯之術也。臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強者士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福。此五帝、三王之所

13、以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦,此所謂“借寇兵而赍盜糧”者也。夫物不產(chǎn)于秦，可寶.者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益轆，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。8.下列句子中加點字的解釋有誤的一項是（寶：寶貝從：“縱寶：寶貝從：“縱”，特指合縱所以：表憑借，用來業(yè)：創(chuàng)立功業(yè)，使成就事業(yè).遂散六國之從.C.此非所以跨海內(nèi)、致諸侯之術也D.卻賓客以業(yè)諸侯.下列論據(jù)沒有使用正反對比論證的一組是（A.五帝、三王“地無四方，民無異國”非秦者去，為客者逐B(yǎng).昭王得范雎，廢穰侯，使秦成帝業(yè)使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦C.今陛下致昆

14、山之玉，有隨和之寶泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深D.棄擊甕而就鄭衛(wèi)，退彈箏而取韶虞棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯.下列對文意的理解和概括有誤的一項是（）A.文章列舉了秦國歷史上穆、孝、惠、昭四代國君任用客卿而國富兵強的史實，用充足的事例說明客卿對秦國帝業(yè)的建立是有功的，從而證明了驅(qū)逐客卿是錯誤的這一中心論點。作者在最后一段中說“逐客以資敵國，損民以益轆，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯”，意在表明逐客不僅會導致本國人口減少，造成內(nèi)部空虛，還會使敵國人力增加，而且賓客被驅(qū)逐出外必投奔其它諸侯，從而構(gòu)樹新怨。C.本文在論證的邏輯上步步推進，層層深化。時間上由遠及近，先言古代，次論現(xiàn)實，再言

15、及未來。在論逐客的危害時，程度由輕及重：如果沒有客卿，秦國就不會富利強大；不僅不能統(tǒng)一天下，還有亡國的危險。D.文章重筆濃墨，鋪張排比，列舉出秦王所喜愛的珍寶、美色、音樂等大量的生活享用，目的是批評秦王快意當前、耽于物質(zhì)享受、驕奢淫逸的生活作風。第n卷（共120分）3分） TOC o 1-5 h z 11.（1）把材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（7分）3分）向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。背負青天，而莫之天悶者，而后乃今將圖南。（2分）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。（2分）.用斜線（/）給下面段落中畫波浪的句子斷句。（限斷6處）（3分）

16、班固論司馬遷為史記：是非頗謬于圣人論大道則先黃老而后六經(jīng)序游俠則退處士而進奸雄述貨殖則崇勢利而羞貧賤此其弊也。予按此正是遷之微意。三、古詩詞閱讀（7分）閱讀下面這首詞，然后回答問題。卜算子旅雁朱敦儒旅雁向南飛，風雨群相失。饑渴辛勤兩翅垂，獨下寒汀立。鷗鷺苦難親，矢曾繳憂相逼。云海茫茫無處歸，誰聽哀鳴急!【注】靖康元年（1126年）十一月，金兵強渡黃河，朱敦儒加入了流亡隊伍，開始了他顛沛流離的逃難生活。矢曾繳：系著絲繩射鳥用得短箭。.本詞描寫了“旅雁”怎樣的形象？請簡要概括。透過旅雁的形象，呈現(xiàn)出的是一幅怎樣的南渡畫面？（3分）.本詞主要采用了什么表現(xiàn)手法？表達了作者怎樣的思想感情？（4分）四、

17、默寫（共8分）.補寫出下列名篇中的空缺部分。（每空1分，共8分）.問征夫以前路，。（陶淵明歸去來兮辭）.農(nóng)人告余以春及，。（陶淵明歸去來兮辭）.，。落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色。（王勃滕王閣序）.,窮島嶼之縈回；,列岡巒之體勢。（王勃滕王閣序.臣無祖母，。（李密陳情表）.而劉夙嬰疾病，。（李密陳情表）五、現(xiàn)代文閱讀（共23分）閱讀下面的文字，完成1518題。永遠的門江南古鎮(zhèn)。普通的有一口古井的小雜院。院里住了八九戶普通人家。一式古老的平屋，格局多年未變，盡管人們房內(nèi)的現(xiàn)代化擺設是愈來愈多了。這八九戶人家中，有兩戶是一人獨居一一單身漢鄭若奎和老姑娘潘雪娥。鄭若奎就在住在潘雪娥隔壁?！澳阍?。”他

18、向她致意?！俺鋈グ?？”她回話，隨即擦身而過。多少次了，只要有人幸運地看到他和她在院子里相遇，聽到的總是這么幾句。這種簡單的缺乏溫情的重復，真使鄰居們泄氣。潘雪娥大概過了四十吧。苗條得有點單薄，瓜子臉，膚色白皙，五官端莊。衣飾雖時髦又很素雅。她在西街那家花店工作。鄰居們很不理解，這位端麗的女人為什么要獨居，只知道她有權利得到愛情卻確確實實沒有結(jié)過婚。鄭若奎在五年前步潘雪娥之后，遷居于此。他是一家電影院的美工，據(jù)說是一個缺乏天才的工作負責而又拘謹?shù)漠嫀?。四十五六的人，倒像個老頭兒了。頭發(fā)黃焦焦、亂蓬蓬的，背有點駝。瘦削的臉龐，瘦削的身軀，只有那雙眼睛大大的，總爍著年輕的光，爍著他的渴望。回家的時候

19、，他常常帶回來一束鮮花，玫瑰、薔薇、海棠、臘梅，應有盡有，四季不斷。他總是把鮮花插在一只藍得透明的高腳花瓶里。他沒有串門的習慣，經(jīng)常久久地呆在屋內(nèi)。有時他也到井邊，洗衣服，洗碗，洗那只透明的藍色高腳花瓶。洗罷花瓶，他總是斟上明凈的井水，噘著嘴，極小心地捧回屋子里。一道厚厚的墻把他和潘雪娥的臥室隔開了。一只陳舊的一人高的花竹書架貼緊墻壁置在床旁。這只書架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。除此之外，室內(nèi)或是懸掛，或是旁靠著一些中國的、外國的，別人的和他自己的畫作。從家具的布局和蒙受灰塵的程度可以看得出，這屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那種溫馨的氣息。可是，那只花瓶總是被主人擦拭得一塵不

20、染，瓶里的水總是清清洌洌，瓶上的花總是鮮艷的、盛開著的。同院的鄰居們，曾經(jīng)那么熱切地盼望著，他捧回來的鮮花，能夠有一天在他的隔壁潘雪娥的房里出現(xiàn)。當然，這個奇跡就從來沒有出現(xiàn)過。于是，人們自然對鄭若奎產(chǎn)生深深的遺憾和綿綿的同情。秋季的一個微雨的清晨。鄭若奎撐著傘依舊向她致意：“你早?！迸搜┒饟沃鴤阋琅f回答他：“出去??？”傍晚，雨止了，她下班回來了。卻不見他回家來。即刻有消息傳來：鄭若奎在單位的工作室作畫時，心臟跳搏異常，猝然倒地，剛送進醫(yī)院，就永遠地睡去了。這普通的院子里就有了哭泣。那位潘雪娥沒有哭，眼睛委實是紅紅的?；ㄈΑＲ恢挥忠恢?。那只大大的綴滿各式鮮花的沒有挽聯(lián)的花圈，是她獻給他的。這個

21、普通的院子里，一下子少了一個普通的生活里沒有愛情的單身漢，真是莫大的缺憾。沒幾天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。人們在整理畫師遺物的時候，不得不表示驚訝了。打開鎖著的房門，他的屋子里盡管到處灰蒙蒙的，但那只花瓶卻像不久前被人擦拭地空心似的，明晃晃，藍晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，沒有枯萎。當搬開那只老式花竹書架的時候，在場者的眼睛都瞪圓了。門！墻上分明有一扇紫紅色的精巧的門，門拉手是黃銅的。人們的心懸了起來又沉了下去。原來如此！鄰居們鬧鬧嚷嚷起來。幾天前對這位單身漢的哀情和敬意，頓時化為烏有，變成了一種不能言狀的甚至不能言明的憤懣。不過，當有人伸手想去拉開這扇門的時候，“哇”地喊出聲來黃銅位

22、手是平面的，門和門框平滑如壁。一扇畫在墻上的門！，1995年7期，有改動。）.請結(jié)合文章事例，分析美工鄭若奎是一個怎樣的人？（5分）.結(jié)合全文，簡要分析小說開篇的環(huán)境描寫有何作用。（6分）.文章的最后“一扇畫在墻上的門”揭示了鄭潘二人的感情，你覺得意外嗎？為什么？結(jié)合全文，談談你對這種結(jié)尾設計的理解。（6分）.談談你對題目“永遠的門”的理解。（6分）8個字。（4分，每點28個字。（4分，每點2分）.讀下面一段文字，概括微信的優(yōu)勢。每條不超過微信作為騰訊公司推出的一款免費聊天軟件，相比其他聊天工具，主要有以下優(yōu)勢：第一，J。微信不僅支持文字、圖片、表情符號的傳達，還支持語音發(fā)送。如果你疲憊于打字

23、發(fā)信息，那么就可以直接通過微信發(fā)個語音信息，十分方便、快捷。第二，。相比其他短郵，類似“米聊”的附近熱點、握手、廣播、校園PK等功能，微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實用。20 .把20 .把卜面四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（4分）（1）美國大學教授馬克鮑爾曾提出過一個問題。（2）為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界。（3）他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。（4）在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。21生活就是一部哲學史，細心體會你就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有哲學。閱讀下面的短文，揭示其哲學意蘊。（4分）等車等了好久，終于有客車

24、過來了。一團人你爭我搶涌上車門。車里，擁擠不堪?？蛙嚀u搖晃晃地走了。三分鐘后，又一趟客車過來，很空。那些沒擠上、或沒坐頭趟車的人，從從容容上了車，大搖大擺坐了座位。十幾分鐘后，這趟車超過了頭趟車。七、作文（本題60分）22閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。木頭人和泥巴人是一對剛結(jié)識不久的朋友。這天，它倆在河邊玩耍。為了給對方一絲清涼，木頭人調(diào)皮地向泥巴人身上潑水，泥巴人嚇得連滾帶爬的逃走，沒命地喊：“殺人了，救命哪!”木頭人生氣地沖著泥巴人的背影抱怨道：“這人真怪，不過是跟你開個玩笑，潑一點水在身上算得了什么?怎么就喊啥救命哪?”第二天晚上，兩人又在河邊見面了，天氣有點冷，它們便走到篝火前泥巴人擔

25、心對方受涼，抱起木頭人就往火邊放，木頭人嚇得魂飛魄散，失聲喊道：“殺人了，救命哪!”泥巴人趕緊把木頭人抱離篝火，不解地說：“你這人也太難處了，怕你冷，抱你烤火，真不識好人心!”木頭人和泥巴人就這樣不歡而散了，此后倆人見了就遠遠地躲著對方，它們心里給對方永遠留下這樣一個印象：這人太難相處了!看了這則寓言，你有什么所思所感?要求：選好角度，確定立意，自擬標題寫作一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄襲。重慶市巫山中學2014年高二上學期第一次月考語文試卷參考答案2014-10-24.答案C【解析】（A.叮擾tB、噩夢；B.強迫qiSg利粽子bB安輯保守；D.巾暢fu、模樣miu原藉.答案D【解

26、析】A項，從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；表示的是因果關系，而原句中是假設關系，故“從而”用在這里不恰當。B,側(cè)目是眼睛不正視對方的意思，形容敬畏。也指斜著眼睛看人，形容憤恨。C項“兵馬未動，糧草先行”，指出兵之前，先準備好糧食和草料，比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作，但“搶占市場的搏殺”等并非準備工作，故這個俗語用在此處不合適。D項，春風化雨：化，化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的熏陶和教育。.答案B【解析】A項，（冒號內(nèi)不套冒號？）正是：殺人可恕，情理難容?。ɑ蛘菤⑷丝伤。槔黼y容！”）C項，前后都是別里科夫的話，冒號改為逗號；D項，分號改為逗號，分

27、號內(nèi)部至少有一個逗號，要不就降級。 TOC o 1-5 h z .答案C【解析】A項介詞缺失，應該在強調(diào)后面加上“以”，構(gòu)成“以為起點”的結(jié)構(gòu)。B.“老齡人口高于全國平均水平”搭配不當，或成分殘缺，（不合邏輯？）應在“高于”前加“比例”。D項不合邏輯（語序不當）。“不僅還”表遞進關系，原句內(nèi)容倒置，應該是“他不僅是記者、作家以及電影工作者，還是先驅(qū)。”答案：C【解析】“循環(huán)系統(tǒng)”錯誤，應為“呼吸系統(tǒng)”。.答案：B【解析】潘教授是針對北京市人群計算的，此處屬于范圍擴大。.答案：A【解析】不是禁止排放，而是加大監(jiān)控，確保達標排放，對污染較重的企業(yè)要根據(jù)具體情況采取停產(chǎn)、限產(chǎn)措施?！窘忸}思路】回答本

28、題，先在文中分別找到備選項內(nèi)容的對應語段，采用比對方法，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當?shù)葐栴}，在此基礎上判斷正誤。.答案A.【解析】寶，名詞的意動用法，把當作寶貝，珍愛，珍視。.答案C.【解析】都是從正面說的。.答案D.【解析】目的是為了同秦王對待客卿的態(tài)度進行比較，指出秦王用物跟用人態(tài)度的矛盾。.（1）.翻譯。（7分）倘若四位君主拒絕客卿而不予接納，疏遠賢士而不加任用，這就會使國家沒有豐厚的實力，而讓秦國沒有強大的名聲了。（注意“卻”“內(nèi)”“是”的落實）略.（2）.斷句（3分）班固論司馬遷為史記：是非頗謬于圣人論大道/1則先黃老而后六經(jīng)/2序游俠/3則退處

29、士而進奸雄/4述貨殖/5則崇勢利而羞貧賤/6此其弊也予按此正是遷之微意。.旅雁的形象：失群孤獨，饑寒交迫，心憂迷惘，凄苦哀鳴。（1分）（答出三點，意思對即可）南渡的畫面：風雨中大批民眾倉皇逃難。人們饑寒交迫，心驚害怕。親人失散，哭聲不斷。（2分）.托物言志（象征）的手法。（1分）作者借南飛的失群旅雁，傾訴了個人孤寂凄涼的痛苦，（1分）也反映了廣大民眾流離轉(zhuǎn)徙的苦難生活，（1分）表現(xiàn)了國破家亡的深哀巨痛。（1分）.默寫（略）答案：他是一個缺乏天才的工作負責而又拘謹?shù)闹心戤嫀煟簧顗阂掷Ь?，從他頭發(fā)黃焦焦、亂蓬蓬的，背有點駝可以看出。膽小而又內(nèi)心充滿對愛情的渴望，從他通過各色花朵隱晦地表達對愛情有

30、著向往可以看出（一點2分，兩點4分，三點5分）答案一：這恰是小說主人公性格形成的客觀環(huán)境；“古鎮(zhèn)”、“水井”、“古老的平屋”、“格式多年未變”，暗示著這里人的生活狀態(tài)、思想感情、思維方式處于一種過時的定勢，成為一種難于轉(zhuǎn)變的積淀；“平凡的小雜院”“平凡人家”暗示人群的普遍性。（4分）是后文情節(jié)發(fā)展的必要鋪墊，更是小說悲劇主題的有力烘托。（2分）答案二：開篇的環(huán)境描寫中，“古鎮(zhèn)”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未變”，暗示著這里的生活、人們的思想感情、思維方式極易成為一種陳舊定勢，成為一種難以改變的積淀；“普通的小雜院”“普通人家”則暗示這樣的聚居地，這樣的人群具有普遍性（3分）。這正是小

31、說主人公鄭若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驅(qū)使其行為的特定環(huán)境。作品這里的環(huán)境描寫為推進情節(jié)、塑造人物、表現(xiàn)主題作了有力的烘托（3分）。評分標準環(huán)境是怎樣的，3分；環(huán)境描寫的作用，3分。17答：并不意外。文章中多處暗示二人的情感：如在鄭若奎的布滿灰塵的房間中，常年擺放著用一塵不染的高腳花瓶裝著的美麗的花，而潘雪娥又是開花店的；又如在鄭若奎去世后，潘雪娥“眼睛委實是紅紅的”，送了“大大的綴滿各式鮮花的沒有挽聯(lián)的花圈”，沒幾天，就搬走了，“走得匆忙又唐突“，”花瓶卻像不久前被人拭擦過似的”，“那瓶里的一束白菊花，沒有枯萎”，“委實”比“確實”程度要深，干凈的花瓶和沒有枯萎的白菊花都是潘雪娥所

32、為，作者沒有明說，卻給讀者以暗示和想象的空間等。（4分）小說結(jié)尾以“一扇畫在墻上的門”戛然而止，從寫法上可見其簡約含蓄之妙，留給讀者足夠的現(xiàn)象空間，讓讀者有余地思考，回味。這樣便激發(fā)讀者興趣，充分調(diào)動其想象力，從而拓寬了小說的思想境界，達到“殘缺”而美好的意圖。從主題上也可以看出作者對于人與人之間虛偽感情的強烈諷刺。就小說而言，鄭若奎之所以描畫這門，就是因為他從心底幻想著與潘雪娥有愛的結(jié)果，然而這種關系卻始終是個幻想。當人們越是沉浸于自我所設計的幻想圖景時，這種人在現(xiàn)實世界中便不可能生活得愜意而幸福。增加了小說的悲劇色彩。（4分）18.答案一：既指畫在墻上的門永遠打不開，也指隨著鄭若奎的離世，

33、他希望交往、渴望愛情的愿望永遠不會實現(xiàn)。答案二：.作品的標題“永遠的門”：“門”，既指畫在墻上的那扇門，也能夠理解為許多人的心靈之門?！坝肋h”,既表現(xiàn)了作品的悲劇性一一兩位主人公永遠地被隔斷開來，也可理解為作品更深刻的含義一一人與人之間永遠存在著一種可以打開，也可以封閉的隔閡。答案三：觀點與分析（1）標題與人物塑造的關系，觀點：使人物形象更加鮮明、突出。（2分）抓住門相隔的特點，表現(xiàn)人物的心理界限，主人公強烈的感情愿望既無法實現(xiàn)，又無法消除的窘境；抓住門封閉的特點，表現(xiàn)主人公情感世界所受到的傳統(tǒng)守舊觀念的束縛；抓住門可開啟的特點，表現(xiàn)主人公內(nèi)心世界的悲苦，突出這種人生遺憾的典型性。（分析合理6

34、分）（2）標題與情節(jié)結(jié)構(gòu)的關系，觀點：使結(jié)構(gòu)更加緊湊、巧妙。（2分）門是情節(jié)的著眼點，人們一直希望主人公之間建立溝通情感的門徑；門是情節(jié)的轉(zhuǎn)折點，眾人情緒的劇變，仿佛男女主人公之間關系的真相大白；門是情節(jié)的落腳點，門永遠不能開啟，又永遠不能關閉，戛然而止，給人不盡的啟發(fā)。（分析合理6分）19.參考答案：語音發(fā)送便捷（或：語音的快捷性）；功能更實用（或：功能的實用性）20.答案：曾經(jīng)提出“為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克鮑爾悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代?！窘馕觥浚罕绢}考查句子重組和長句變短句。先提取句子主干，然后再梳理修飾

35、限制成分，最后選取合適的句子即可。21生活工作中，搶先（先行），不一定真能領先；遲后（后走），也未必真的落后。后來居上者，需要運氣，也需要智慧。參考譯文：我聽說官吏在商議驅(qū)逐客卿這件事，私下里認為是錯誤的。從前秦穆公尋求賢士，西邊從西戎取得由余，東邊從宛地得到百里奚，又從宋國迎來蹇叔，還從晉國招來丕豹、公孫支。這五位賢人，不生在秦國，而秦穆公重用他們，吞并國家二十多個，于是稱霸西戎。秦孝公采用商鞅的新法，移風易俗，人民因此殷實，國家因此富強，百姓樂意為國效力，諸侯親附歸服，戰(zhàn)勝楚國、魏國的軍隊，攻取土地上千里，至今政治安定，國力強盛。秦惠王采納張儀的計策，攻下三川地區(qū)，西進兼并巴、蜀兩國，北上

36、收得上郡，南下攻取漢中，席卷九夷各部，控制鄢、郢之地，東面占據(jù)成皋天險，割取肥田沃土，于是拆散六國的合縱同盟，使他們朝西事奉秦國，功烈延續(xù)到今天。昭王得到范雎，廢黜穰侯，驅(qū)逐華陽君，加強鞏固了王室的權力，堵塞了權貴壟斷政治的局面，蠶食諸侯領土，使秦國成就帝王大業(yè)。這四位君主，都依靠了客卿的功勞。由此看來，客卿哪有什么對不住秦國的地方呢！倘若四位君主拒絕客卿而不予接納，疏遠賢士而不加任用，這就會使國家沒有豐厚的實力，而讓秦國沒有強大的名聲了。陛下羅致昆山的美玉，宮中有隨侯之珠，和氏之璧，衣飾上綴著光如明月的寶珠，身上佩帶著太阿寶劍，乘坐的是名貴的纖離馬，樹立的是以翠鳳羽毛為飾的旗子，陳設的是蒙著靈鼉之皮的好鼓。這些寶貴之物，沒有一種是秦國產(chǎn)的，而陛下卻很喜歡它們，這是為什么呢？如果一定要是秦國出產(chǎn)的才許可采用，那么這種夜光寶玉，決不會成為秦廷的裝飾；犀角、象牙雕成的器物，也不會成為陛下的玩好之物；鄭、衛(wèi)二地能歌善舞的女子，也不會填滿陛下的后宮；北方的