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1、第一部分理論考評(píng)試卷試卷及答案 一、判定題(正確打”正確”,錯(cuò)誤打”錯(cuò)誤”,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)答案涂在答題卡上,每題0.5 分,共40題,滿分20分)1 .育嬰師職業(yè)產(chǎn)生是社會(huì)分工越來越精細(xì)結(jié)果。對(duì)【兒童權(quán)利條約】將兒童定義為18歲以下男孩和女孩,并認(rèn)為每一位兒童既是一個(gè) 獨(dú)立個(gè)人,又是家庭和社會(huì)一分子。對(duì)【未成年人保護(hù)法】要求:學(xué)校、幼稚園、托兒所應(yīng)該建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年 人安全教育,采取對(duì)策保障未成年人心理安全。錯(cuò)應(yīng)為人身安全【母嬰保護(hù)法】要求:男女雙方在結(jié)婚登記時(shí),應(yīng)該持有婚前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)證實(shí)或醫(yī)學(xué)判 定證實(shí)。對(duì)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部制訂【育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)】,將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師、高級(jí)育嬰
2、師三個(gè)等級(jí)。對(duì)蔬菜用油炒后能量密度比不炒蔬菜高。對(duì)早產(chǎn)兒胃排空時(shí)間比正常兒短。錯(cuò)腸道細(xì)菌對(duì)嬰幼兒全部是有害。錯(cuò)嬰幼兒睡眠時(shí)生長激素達(dá)分泌高峰,促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育。對(duì)母乳中脂肪有利于嬰幼兒吸收。對(duì)11.1歲以前嬰幼兒膳食應(yīng)以奶類為主。對(duì)市場(chǎng)上增智增高保健品很有效果,應(yīng)該多吃。錯(cuò)對(duì)傳染病預(yù)防,關(guān)鍵是對(duì)傳染病病人診療。錯(cuò)嬰幼兒大便呈黑色一定是由胃腸道出血引發(fā)。錯(cuò)發(fā)覺眼睛有異常癥狀時(shí),應(yīng)立即去醫(yī)院,切忌濫用眼藥水。對(duì)嬰兒右側(cè)支氣管較垂直,所以異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管。對(duì)育嬰師無須含有處理意外傷害應(yīng)搶救護(hù)知識(shí),關(guān)鍵應(yīng)送人醫(yī)院處理。錯(cuò)嬰幼兒意外高樓跌下,搶救生命時(shí)候,呼吸、心跳搶救應(yīng)分開進(jìn)行。錯(cuò)嬰兒常見疾病有
3、侏儒病、心血管病、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎等。錯(cuò)嬰幼兒高熱時(shí)可用50%酒精進(jìn)行擦浴。:錯(cuò)哮喘患兒應(yīng)首選塑料、竹木、金屬玩具等。對(duì)嬰兒抽風(fēng)時(shí),不可喂水,進(jìn)食,以免器官發(fā)生窒息引發(fā)肺炎。對(duì)小兒麻痹癥潛伏期為1-7天。錯(cuò)嬰幼兒發(fā)生高熱驚厥時(shí)應(yīng)將身體轉(zhuǎn)向一側(cè),用紗布裹在調(diào)羹、筷子上放在上下牙之 間,以防咬傷舌頭。對(duì)嬰兒通常發(fā)展水平是指相同年紀(jì)階段嬰兒在部分領(lǐng)域中特點(diǎn)性行為表現(xiàn)。錯(cuò)蓋澤爾發(fā)育量表適適用于出生后2周到4歲嬰幼兒。錯(cuò)因地毯松軟,利于嬰兒練習(xí)爬行和行走。錯(cuò)心理學(xué)研究證實(shí),分離焦慮通常出現(xiàn)在1周歲之前,在12O周時(shí)達(dá)成頂峰。對(duì)研究表明,3歲兒童已能分辨上下方位。對(duì)新生兒眼睛在出生時(shí)就能對(duì)50CI
4、il內(nèi)幾乎各個(gè)方面在生理上進(jìn)行不一樣反應(yīng)。 錯(cuò)嬰兒在出生前已開始有聽覺,最清楚地傳輸?shù)教郝曇羰悄赣H言語聲。對(duì)注意是嬰幼兒探究世界窗口”。對(duì)嬰幼兒一出生就有自我意識(shí)。錯(cuò)在利用反復(fù)性標(biāo)按時(shí),施教者要從嬰兒發(fā)展需要和愛好出發(fā)來設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)和游 戲。對(duì)非智力原因?qū)和橇﹂_提議很大作用。對(duì)育嬰師上門育兒要注意著裝大方,需穿套裙和軟底鞋。錯(cuò)和嬰兒交流時(shí),要面帶微笑,聲音溫和,動(dòng)作頻率稍快。錯(cuò)育嬰師和嬰幼兒溝通時(shí),面部表情在時(shí)間和空間上要表現(xiàn)夸張,以吸引嬰幼兒注意。:對(duì)育嬰師國家職業(yè)資格三級(jí)必需掌握育嬰師國家職業(yè)資格五級(jí)、育嬰師國家職 業(yè)資格四級(jí)工作內(nèi)容和技能要求。對(duì)嬰幼兒1歲半-3歲是訓(xùn)練口語最好期,
5、所以育嬰師要指導(dǎo)家長進(jìn)行適宜教育。 對(duì)乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)之一是通透性高??阱e(cuò)嬰兒乳牙全部出齊時(shí)間是3歲左右??阱e(cuò)佝僂病和手足抽搐是碘缺乏結(jié)果。錯(cuò)兒童手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)育完成時(shí)間是6歲左右。口錯(cuò)二、單項(xiàng)選擇題(下面每題選項(xiàng)中,只有1個(gè)是符合題意,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)答案涂在答題卡上, 每題0.5分,共80題,滿分40分)社會(huì)主義職業(yè)道德以為關(guān)鍵規(guī)范。AA .為人民服務(wù)社會(huì)責(zé)任感A .為人民服務(wù)社會(huì)責(zé)任感D共產(chǎn)主義造成未成年人人身財(cái)產(chǎn)損失或其它損害,依據(jù)【未成年人保護(hù)法】,應(yīng)依法負(fù)擔(dān)oA.行政處罰A.行政處罰B.刑事責(zé)任C民事責(zé)任B 月嫂C.高級(jí)管家D.育嬰師B 月嫂C.高級(jí)管家D.育嬰師【母嬰保護(hù)法】要求,醫(yī)療保
6、健機(jī)構(gòu)應(yīng)該為提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)。D育齡婦女 B,孕婦 C.孕產(chǎn)婦 D.育齡婦女和孕產(chǎn)婦依據(jù)未成年人保護(hù)法要求,學(xué)校、幼稚園教職員應(yīng)該尊重未成年人,不得對(duì)未成 年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。BA 人身安全護(hù)理和教育專業(yè)人員是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育專業(yè)人員是嬰兒骨骼易彎曲、變形原因。CA.脊柱生理彎曲骨骼數(shù)量少于成人A.脊柱生理彎曲骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物多骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物為零骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物多骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物為零是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育次序。D抬頭、坐、立、行、跳、跑等抬頭、立、坐、行、跑、跳等抬頭、坐、立、行、跳、跑等抬頭、立、坐、行、跑
7、、跳等抬頭、行、立、坐、跳、跑等抬頭、坐、立、行、跑、跳等抬頭、行、立、坐、跳、跑等抬頭、坐、立、行、跑、跳等8 .下面不屬于產(chǎn)能營養(yǎng)素是。A,蛋白質(zhì)B.脂肪C.碳水化合物D.纖維素9.下面不屬于多不飽和脂肪酸是o DA.亞油酸B.亞麻酸C.花生四烯酸D.飽和脂肪酸10.相關(guān)平衡膳食說法不正確是o CA.食物品種多樣B.營養(yǎng)素之間數(shù)量和百分比平衡A,蛋白質(zhì)B.脂肪C.碳水化合物D.纖維素9.下面不屬于多不飽和脂肪酸是o DA.亞油酸B.亞麻酸C.花生四烯酸D.飽和脂肪酸10.相關(guān)平衡膳食說法不正確是o CA.食物品種多樣B.營養(yǎng)素之間數(shù)量和百分比平衡D,熱能平衡食物要精細(xì)D,熱能平衡11 .牛
8、乳在胃內(nèi)排空時(shí)間為小時(shí)。DA. 1 1. 5B. 1. 5-2C. 2-2. 5D. 3-4A. 1 1. 5B. 1. 5-2C. 2-2. 5D. 3-4嬰幼兒唾液腺是從開始發(fā)育,唾液分泌增加。CA. 1 2個(gè)月B. 2-3個(gè)月C. 3 4個(gè)月D.六個(gè)月A. 1 2個(gè)月B. 2-3個(gè)月C. 3 4個(gè)月D.六個(gè)月大多數(shù)嬰幼兒胃食管返流在好轉(zhuǎn)。D5-6個(gè)月6-7個(gè)月7 8個(gè)月8-10個(gè)月5-6個(gè)月6-7個(gè)月7 8個(gè)月8-10個(gè)月腸道細(xì)菌在消化道哪個(gè)部位最多o DA.食管B.胃C.小腸D.結(jié)腸和直腸15,魚肝油即o CA.食管B.胃C.小腸D.結(jié)腸和直腸15,魚肝油即o C維生素A維生素C維生素
9、D維生素K維生素A維生素C維生素D維生素K16.鐵、鋅和是嬰兒生長發(fā)育過程中含相關(guān)鍵作用微量元素。A.鈣B.鋁C.碘D.磷16.鐵、鋅和是嬰兒生長發(fā)育過程中含相關(guān)鍵作用微量元素。A.鈣B.鋁C.碘D.磷嬰幼兒神經(jīng)纖維髓鞘化,大部分在出生后時(shí)間內(nèi)完成。BA.六個(gè)月一1年B. 1 2 年C.3年D.4年A.六個(gè)月一1年B. 1 2 年C.3年D.4年嬰幼兒經(jīng)過成人耐心、持之以恒訓(xùn)練,大約在,可養(yǎng)成按時(shí)排便習(xí)慣。AA, 1歲半一2歲B. 2歲半C.3歲D.A, 1歲半一2歲B. 2歲半C.3歲D.多數(shù)是泌尿系統(tǒng)有病變?cè)缙谛盘?hào),必需引發(fā)重視,立即就診檢驗(yàn)。A.尿失禁B .少尿C.尿潴留D,血尿A.尿失
10、禁B .少尿C.尿潴留D,血尿做夢(mèng)多發(fā)生在o CA,入睡早期B,平靜睡眠期C.活動(dòng)睡眠期D.覺醒期A,入睡早期B,平靜睡眠期C.活動(dòng)睡眠期D.覺醒期人處于清醒時(shí),對(duì)本身及周圍環(huán)境刺激含有意識(shí)感知和對(duì)應(yīng)反應(yīng),這種狀態(tài)稱為A .驚醒B.覺醒C.清醒D.夢(mèng)醒A .驚醒B.覺醒C.清醒D.夢(mèng)醒控制傳染病流行必需注意三個(gè)步驟:控制傳染源、切斷傳輸路徑和保護(hù)o AA.易感人群B.嬰幼兒C.老人D .婦女A.易感人群B.嬰幼兒C.老人D .婦女嬰幼兒便具消毒采納方法是。BA.陽光曝曬浸泡C .燃燒熏蒸A.陽光曝曬浸泡C .燃燒熏蒸以下不屬于物理消毒法D日光曝曬B.煮沸法C,高壓蒸氣滅菌D.碘伏佝僂病是因?yàn)榫S
11、生素D不足,引發(fā)體內(nèi)紊亂和骨骼發(fā)育異常。A鈣磷代謝B.新陳代謝C.銅鐵代謝D.身體代謝:不是育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒工作內(nèi)容。B診療方案及標(biāo)準(zhǔn)B.治理鉛污染預(yù)防對(duì)策D.觀察嬰兒鉛中毒癥狀嬰兒對(duì)鉛吸收率在空腹時(shí)能夠倍增,所以要定時(shí)進(jìn)餐。B口腔 B.消化道 C,皮膚 D,腸道先切斷電源,然后現(xiàn)場(chǎng)搶救是救助方法。AA .觸電B .溺水C .失去知覺D .燙傷嬰兒發(fā)生時(shí),要把嬰兒平放于地面,最好下面有毯子,使頭部位置較低,松開嬰 兒衣服較緊部位。D鼻出血 B.嘔吐 C.鉛中毒 D.休克嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)搬運(yùn)方法是o DA .用背、抱式B .抱住坐出租車C .兩人合作抬頭同時(shí)抬腿D .沙袋固定頭
12、部、平板車搬運(yùn)兩歲以下嬰兒失去知覺時(shí),要用一只手墊著背部,支撐起嬰兒頭頸,用另一只手兩個(gè) 手指按壓胸胃下部位置,每分鐘100次,壓下深度為1. 5-2. 5厘米,一次呼吸配合次 壓迫。C3 B. 7 C. 5 D. 10正常健康嬰幼兒熟睡時(shí),以下哪種情況不正常o DA .平靜不哭吵C.有時(shí)出現(xiàn)動(dòng)眼,微笑、皺眉等小表情A .平靜不哭吵C.有時(shí)出現(xiàn)動(dòng)眼,微笑、皺眉等小表情33 .上呼吸道黏膜急性炎癥不包含LC鼻咽炎 B.喉炎 C.肺炎嬰幼兒濕疹病因是o AA,過敏性體質(zhì)B.牛奶 C.霉菌習(xí)慣性擦腿動(dòng)作是指o DA.常常摩擦雙腿B,常常摩擦雙手頭額可有微汗易醒,皮膚發(fā)燒,呼吸急促D,急性扁桃體炎D,
13、花粉常常摩擦雙腳D.常常摩擦?xí)幉枯p度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時(shí),進(jìn)食時(shí)應(yīng)。CA .多量多餐B .多量少餐C .少很多餐D .少許少餐水痘感染后皮膚化膿是因?yàn)閛 C全身感染B.皮膚感染C.嬰幼兒不潔手搔抓D.空氣不新鮮嬰幼兒誤服藥品后,需要問詢誤服情況。以下哪種問詢內(nèi)容是錯(cuò)誤o D誤服時(shí)間B,誤服藥品名稱C,誤服劑量D.誤服原因嬰幼兒被狗咬傷后,注射狂犬疫苗需要。DA.2次 B.3次 C.4次 D.5次嬰幼兒輕易發(fā)不快樂管異物原因是LCA.氣管發(fā)育不良B .支氣管發(fā)育差C .會(huì)厭軟骨發(fā)育不完善D 肺發(fā)育不良急性扭傷處理標(biāo)準(zhǔn)是o BA.熱敷 B 24h內(nèi)冷敷,第二天熱敷C 8h冷敷 D .先熱敷后冷
14、敷接種脊灰糖丸(脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗糖丸)前半小時(shí)內(nèi)AA.不能吃奶、喝熱水B.不能小便C.應(yīng)多喝白開水D.無飲食禁忌43 .以下各項(xiàng)對(duì)屏氣發(fā)作描述錯(cuò)誤是BA,屏氣發(fā)作又稱呼吸暫停癥B.多見于6歲前幼兒C,發(fā)作期間腦電圖正常D.原因包含情緒原因和身體缺鐵44,嬰幼兒急性中毒應(yīng)立即AA .現(xiàn)場(chǎng)洗胃B .人工呼吸C.抬高頭部,送往醫(yī)院D,頭高腳低位送往醫(yī)院45. .嬰兒教育生理基礎(chǔ)是()o AA.人腦發(fā)展B.人大運(yùn)動(dòng)發(fā)展C.個(gè)體發(fā)展關(guān)鍵期D.手部系統(tǒng)神經(jīng)發(fā)展46 ()是嬰兒教育心理基礎(chǔ)。BA.人腦發(fā)展B.個(gè)體發(fā)展關(guān)鍵期C.人感知覺發(fā)展D.人思維發(fā)展47 .嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法不包含o DA.觀察評(píng)價(jià)法B
15、.發(fā)育篩查法C.發(fā)育診療法D,推斷想象法.學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是以()為目標(biāo)。B為了評(píng)價(jià)自己,因?yàn)閶雰喊l(fā)展評(píng)價(jià)也適適用于成人掌握0、3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律,對(duì)嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)C .對(duì)嬰兒語言發(fā)展做評(píng)定推廣學(xué)校式育兒觀念.嬰兒最早感覺是o A觸覺B,聽覺B,視覺D,味覺.大動(dòng)作訓(xùn)練要做到o DA.時(shí)間短、次數(shù)少B.時(shí)間長、次數(shù)少C.時(shí)間長次數(shù)多D.時(shí)間短、次數(shù)多.兒童肌肉發(fā)展次序是( )o DA,從下到上,從大到小B.從肩到肘,從大腿到小腿從上到下,從小到大D.從上到下,從大到小.嬰兒大動(dòng)作發(fā)育次序是()。AA.抬頭、坐、立、行、跑、跳等 B.抬頭、立、坐、行、跑、跳等抬頭、行、立、坐、跑、跳等
16、D.抬頭、坐、立、行、跳、跑等.確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展實(shí)際水平,游戲是否合理,能夠經(jīng)過()來完成。CA,基礎(chǔ)評(píng)定B.各部分評(píng)定C.過程評(píng)定D.總結(jié)性評(píng)定54.找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力最高點(diǎn),才能決定教學(xué)()o AA.內(nèi)容和目標(biāo)B.時(shí)間C.質(zhì)量D.標(biāo)準(zhǔn).制訂適宜嬰兒部分化教學(xué)目標(biāo)要從()考慮。BA.大目標(biāo)和小目標(biāo)B,長久目標(biāo)和短期目標(biāo)C,整體目標(biāo)和分化目標(biāo)D.高目標(biāo)和低目標(biāo).實(shí)施教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí),常使用()為嬰兒提供幫助。BA.文字方法B.身體、語言、視覺C.分析和講道理方法D.楷模示范方法.總結(jié)性評(píng)定目標(biāo),下面描述錯(cuò)誤是()o AA.依據(jù)評(píng)定結(jié)果編制書面教材評(píng)定嬰兒成長進(jìn)步情況評(píng)定
17、育嬰員教育教學(xué)結(jié)果評(píng)定育嬰師教育教學(xué)結(jié)果.()即是綜合性部分化教學(xué)計(jì)劃。D局部反應(yīng)嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)嬰兒部分需要所編制書面教學(xué)計(jì)劃B .依據(jù)老師個(gè)人經(jīng)驗(yàn),又針對(duì)大部分嬰兒需要所編制書面教學(xué)計(jì)劃全方面反應(yīng)嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)全部嬰兒總體需要所編制書面教學(xué)計(jì)劃全方面反應(yīng)嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)嬰兒部分需要所編制書面教學(xué)計(jì)劃.編制綜合性部分化教學(xué)計(jì)劃要包含到()等關(guān)鍵項(xiàng)目和內(nèi)容。D嬰兒家庭資料和現(xiàn)在各領(lǐng)域能力水平情況B .相關(guān)嬰兒家庭全部資料嬰兒基礎(chǔ)資料和家產(chǎn)經(jīng)濟(jì)水平情況嬰兒基礎(chǔ)資料和現(xiàn)在各領(lǐng)域能力水平情況.嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)關(guān)鍵作用錯(cuò)誤描述是()o B有利于對(duì)嬰兒發(fā)展需要進(jìn)行全方面、深入、客觀了解確保嬰兒
18、在以后發(fā)展中為本身做一個(gè)很好定位有利于對(duì)嬰兒個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行全方面、深入、客觀了解是制訂嬰兒部分化教學(xué)計(jì)劃基礎(chǔ)和前提-嬰兒發(fā)展是()o C0-3歲嬰兒情商提升過程0-3歲嬰兒心理承受能力提升過程0-3歲期間,個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不停成熟、改變復(fù)雜過程0-3歲嬰兒認(rèn)知能力提升過程.()稱為嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)。D對(duì)嬰兒生理上成熟程度進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)對(duì)嬰兒精細(xì)動(dòng)作進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)對(duì)嬰兒心理承受能力評(píng)定和估價(jià)對(duì)嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度評(píng)定和估價(jià).()是制訂嬰兒部分化教學(xué)計(jì)劃基礎(chǔ)和前提。D嬰兒認(rèn)知能力教育者要想象出嬰兒大致情況讓嬰兒提出自己愿望對(duì)嬰兒發(fā)展水平和各項(xiàng)能力整體發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)64.感
19、覺統(tǒng)合檢索功效是指:輸人人腦感覺刺激是很多,而感覺統(tǒng)合把多種信息中最有 用、最關(guān)鍵那部分從中檢索出來,以供使用。C肢體B.肌肉C.腦D.感官.確定游戲目標(biāo)時(shí),要以嬰幼兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù),依據(jù)每個(gè)嬰幼兒在發(fā)展水平,在鄰近或略高于這個(gè)發(fā)展水平位置確定各個(gè)領(lǐng)域游戲目標(biāo)。DA.運(yùn)動(dòng)方面B.語言、認(rèn)知方面C.社會(huì)行為方面D.運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、社會(huì)行為等各 方面.通常來說,拇指和食指能完成相當(dāng)復(fù)雜精細(xì)動(dòng)作,在大腦運(yùn)動(dòng)中樞中占很大面積, 因?yàn)樗枰泻芏鄰?fù)雜功效支撐。BA,肌肉細(xì)胞B,神經(jīng)元C,血液細(xì)胞D,活動(dòng)器. 13個(gè)月嬰幼兒會(huì)笑出聲,此時(shí)她發(fā)音也會(huì)增多,能清楚地發(fā)出部分。BA .輔音B .元音C .音節(jié)
20、D .字音自我意識(shí)是作為主體相關(guān)自己和自己和她人關(guān)系認(rèn)識(shí)。CA .人B .嬰幼兒C .自我D .我 02歲嬰幼兒智慧發(fā)展次序?yàn)榉瓷浠顒?dòng)嘗試錯(cuò)誤o BA .掌握技能B .處理簡(jiǎn)單問題C 學(xué)習(xí)新知識(shí)D .發(fā)展想象.對(duì)半歲左右嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不合理是o DA.訓(xùn)練嬰兒能用拇指和其它指配合抓起小積木B.訓(xùn)練小兒雙手玩玩具,并能夠?qū)鬋.玩具倒手從一只手傳到另一只手D.穿珠子.()是嬰兒?jiǎn)卧~句發(fā)生時(shí)間。CA.1歲半左右 B.2歲左右 C. 1歲左右 D. 2歲半左右.嬰兒出生至三個(gè)月關(guān)鍵靠()觸覺來感慨。CA.臉B.手C.嘴巴D.腳.是因人認(rèn)識(shí)需要是否得到滿足而產(chǎn)生體驗(yàn)。DA.道德感B.美感C.是非
21、感D.理智感()個(gè)月嬰兒應(yīng)選擇和站立,獨(dú)立行走,攀登,掌握平衡等動(dòng)作發(fā)展游戲。B10-13 B. 13-18 C. 18-21 D. 21-25國家原勞動(dòng)和社會(huì)保障部于年1月23日頒布【第五批國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄】中第一次明確提出這一職業(yè)名稱。DA . B. C. D.育嬰師國家職業(yè)資格四級(jí)工作內(nèi)容為LDA .生活照料、保健和護(hù)理生活照料、保健和護(hù)理、教育生活照料、保健和護(hù)理、教育、家長指導(dǎo)生活照料、保健和護(hù)理、教育、家長指導(dǎo)和培訓(xùn)進(jìn)行撫觸時(shí),嬰幼兒一旦出現(xiàn)哭鬧,育嬰師應(yīng)o DA.停止動(dòng)作B.播放輕音樂C,和嬰幼兒交流談話D.以上皆是育嬰師上門服務(wù)時(shí),儀容方面有問題是o BA, 口腔要清潔 B.噴
22、淡味香水C.化淡妝 D.耳部不留皮屑育嬰師在實(shí)施部分化教學(xué)中標(biāo)準(zhǔn)是LAA .設(shè)計(jì)和指導(dǎo)并重B.依據(jù)嬰兒家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C.老師任設(shè)教學(xué)計(jì)劃D.簡(jiǎn)單教學(xué)計(jì)劃家長在養(yǎng)育寶寶中做法,下面錯(cuò)誤是o DA,缺乏對(duì)嬰幼兒了解B.有很多陳舊觀念C.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)D.以上皆是81 . ( A )是對(duì)維生素含義正確了解。維持人體健康必需有機(jī)化合物,是生命活動(dòng)”動(dòng)力”維生素是機(jī)體組成部分維生素能供給機(jī)體熱量維生素供給量多少對(duì)人體沒有影響嬰幼兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小改變有:(B)A.語文詞匯,記憶力認(rèn)知能力不停提升B.身高體重器官增加C.推理和社會(huì)交往能力不停提升D.思維、胸圍不停提升乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中錯(cuò)誤是
23、:(A ?)通透性高B,屏障功效差C,腸道相對(duì)較短D.腸壁薄.腸道細(xì)菌參和何種維生素合成(D )維生素A B,維生素CC,維生素D D,維生素K.熱能(B )是一個(gè)營養(yǎng)素,是食物中產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出能量不是一個(gè)營養(yǎng)素,是食物中產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出能量是能量分解出一個(gè)營養(yǎng)素不是一個(gè)營養(yǎng)素,是食物中能量在體內(nèi)代謝過程中釋放出能量( A )是礦物質(zhì)功效A,維持和調(diào)整機(jī)體B.儲(chǔ)存熱能C.維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D.供給熱能C是育嬰行業(yè)從業(yè)人員必需了解相關(guān)法律、法規(guī)A 母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利條約、交通法等B .中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等C 公民基礎(chǔ)權(quán)利
24、、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利條約等D .公民基礎(chǔ)權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利條約等87 .鐵、鋅和C是嬰兒生長發(fā)育過程中含相關(guān)鍵作用微量元素A .鈣 B .鋁C.碘D.肽:D分別是頭和身長在個(gè)體發(fā)展不一樣時(shí)期百分比。胎兒頭占身長1/3,嬰兒占1/4,成人占1/5胎兒頭占身長1/2,嬰兒占1/3,成人占1/5胎兒頭占身長1/4,嬰兒占1/5,成人1/6胎兒頭占身長1/2,嬰兒占1/4,成人占1/8B人體氣體交換站。A,內(nèi)分泌系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C,循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)年紀(jì)B心率及血流速度越快。A .越老B .越小C .越大D .不變因?yàn)樾律鷥撼錾鷷r(shí)已含有D,所以出生后即可
25、開奶。A,抓握反射B.巴賓斯基反射C.摩羅反射D,吸吮和吞咽反射乳牙分為B類中切牙、側(cè)切牙、磨牙、尖牙四類中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類中切牙、第一側(cè)切牙、第二側(cè)切牙、尖牙、乳磨牙五類側(cè)切牙第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四類C是對(duì)嬰兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)特點(diǎn)描述錯(cuò)誤選項(xiàng)。骨骼生長快速B.足弓還未形成C.骨骼柔軟不易彎曲D.肌肉力量小因?yàn)锽,所以嬰兒易興奮易疲憊。嬰兒神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘B.大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過程形成較慢C,小腦發(fā)育晚D.l物神經(jīng)發(fā)育晚安全營養(yǎng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是C綠色食物,均衡膳食,精心喂養(yǎng),適量攝入自然食物,均衡膳食,精心喂養(yǎng),大量攝入自然食物,均衡膳食,適度喂養(yǎng),適量攝入綠色食物
26、,均衡膳食,適度喂養(yǎng),節(jié)制攝入下面對(duì)蛋白質(zhì)關(guān)鍵生理作用描述錯(cuò)誤選項(xiàng)是D蛋白質(zhì)是細(xì)胞基礎(chǔ)組成部分之一組成酶、激素、抗體等生理活性物質(zhì),以發(fā)揮消化吸收、曾強(qiáng)免疫力等作用維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D.保溫保護(hù):A是碳水化合物生理作用。A.供給熱能B.儲(chǔ)存熱量C.維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D.維持和調(diào)整機(jī)體:A是對(duì)影響鈣吸收原因錯(cuò)誤說法。A,菠菜和雞蛋同吃促進(jìn)鈣吸收B.食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C,食物中草酸鹽或柩酸鹽,和鈣形成不容性鈣鹽D,缺乏維生素D:C是對(duì)鋅作用錯(cuò)誤描述。A.是體內(nèi)多個(gè)酶組成部分,又是多個(gè)酶激活劑B.含有促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長作用C,是熱量”加油站D,對(duì)人體味覺功效起關(guān)鍵作用喂養(yǎng)時(shí)不宜米納情況是:DA
27、、奶嘴孔眼合適B.喂奶時(shí)奶嘴充滿奶液C,喂養(yǎng)前不能哭鬧D.喂奶次數(shù)過多喂奶量過多中國第一個(gè)把D歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化管理依據(jù)是【育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)】0-61-33-60-30-61-33-60-3D是育嬰職業(yè)工作內(nèi)容模塊。A.生活照料和看護(hù)B.本身素質(zhì)提升和嬰兒看護(hù)C.日常生活保健和護(hù)理D.生活照料、日常生活保健和護(hù)理、教育A.生活照料和看護(hù)B.本身素質(zhì)提升和嬰兒看護(hù)C.日常生活保健和護(hù)理D.生活照料、日常生活保健和護(hù)理、教育A等級(jí)是劃分育嬰職業(yè)層次。A育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè) B、育嬰員和育嬰師兩個(gè)C.保姆、育嬰員和育嬰師三個(gè)D.保姆和育嬰員兩個(gè)C.保姆、育嬰員和育嬰師三個(gè)D.保姆和
28、育嬰員兩個(gè)高級(jí)育嬰師職責(zé)不包含DA.高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒 B.對(duì)育嬰員、育嬰師工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評(píng)定C.幫助育嬰員、育嬰師處理和處理工作中出現(xiàn)多種問題只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可D是高級(jí)育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員師更多掌握職業(yè)內(nèi)容。A,正確沖調(diào)奶粉B.選擇換洗尿布C.會(huì)選擇飲用水A,正確沖調(diào)奶粉B.選擇換洗尿布C.會(huì)選擇飲用水D.能夠識(shí)別脫水高級(jí)育嬰師在日常生活和護(hù)理方面比育嬰員師多掌握內(nèi)容是DA.會(huì)給嬰兒喂藥和測(cè)體溫B.護(hù)理常見疾病A.會(huì)給嬰兒喂藥和測(cè)體溫B.護(hù)理常見疾病C.對(duì)意外傷害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)識(shí)別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良C.對(duì)意外傷害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)識(shí)別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良
29、動(dòng)物性食物不含CA.蛋白質(zhì)B.鈣C,膳食纖維D.鋅A.蛋白質(zhì)B.鈣C,膳食纖維D.鋅動(dòng)物性食物可提供關(guān)鍵營養(yǎng)素是AA.優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)B.碳水化合物C.維生素A源 D.纖維素A.優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)B.碳水化合物C.維生素A源 D.纖維素為嬰兒選擇蔬菜特點(diǎn)是CA.根莖類和葉菜類搭配B.含粗纖維豐富 C,深淺搭配D.顏色鮮艷 109 .糧食被稱為主食是因?yàn)樗麮含量高A.脂肪 B.植物蛋白質(zhì)C,碳水化合物D. B族維生素糧食所提供熱能應(yīng)達(dá)成每日總熱能B,所以稱為主食75%50%95%25%75%50%95%25%人工喂養(yǎng)嬰兒易發(fā)生便秘,關(guān)鍵原因是BA.食物過雜B.飲水過少 C.食物溫度偏高D.食物中蛋白質(zhì)含量過低
30、嬰幼兒大便呈黑色需加以判別深入檢驗(yàn)確診,通常DA、外傷 B、肛裂 C、腸息肉 D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥品通常來說,拇指和食指能完成相當(dāng)復(fù)雜精細(xì)動(dòng)作,在大腦運(yùn)動(dòng)中樞中占很大面積, 因?yàn)樗枰泻芏鄰?fù)雜功效(B )支撐。A .肌肉細(xì)胞 B .神經(jīng)元 C .血液細(xì)胞D .活動(dòng)器4. ( C )是碘缺乏結(jié)果A .血紅細(xì)胞降低,產(chǎn)生貧血B 佝僂病和手足抽搐C .甲狀腺功效不足、智力低下、呆傻等 D .矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈 合差等喂養(yǎng)過分嬰兒常見以下癥狀(C )A .拉肚子 B .便秘 C .嘔吐 D 營養(yǎng)均衡嬰兒通常(B )時(shí)開始出牙A . 3-8個(gè)月 B . 4-8個(gè)月 C .
31、4-10個(gè)月 D . 6-10個(gè)月嬰兒生理性流涎原因是(D )A . 口底淺 B .舌短寬而厚C . 口腔比較干燥 D .牙齒發(fā)育改變大嬰兒乳牙全部出齊時(shí)間(B)Al歲左右 B . 2歲左右 C . 2歲半 D . 3歲左右嬰兒發(fā)生輕度腹瀉后,假如采納牛奶喂養(yǎng)(B )A .停止喂食B .將牛奶做半倍稀釋C .降低喂奶次數(shù) D .增加輔助食品人在覺醒狀態(tài)下生長激素A A.顯著降低 B.顯著增加C.無顯著改變D.不分泌不屬于嬰兒選擇蔬菜特點(diǎn)是(B )A.根莖類和葉菜搭配B.含粗纖維豐富 C.深淺搭配 D.顏色鮮艷三、多項(xiàng)選擇題下面每題選項(xiàng)中,最少有2項(xiàng)是符合題意,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)答案涂在答題卡上, 每題2
32、分,共20題,滿分40分1.育嬰師職業(yè)道德表現(xiàn)在o ACDA,尊重兒童,熱愛兒童B.含有現(xiàn)代教育理念和知識(shí)C.愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.遵紀(jì)遵法,老實(shí)守信E含有科學(xué)育兒技能14、【母嬰保護(hù)法】要求醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)該為公民提供婚前保健服務(wù),下面ABC 內(nèi)容屬于其范圍內(nèi)。A婚前衛(wèi)生指導(dǎo)B婚前衛(wèi)生咨詢C婚前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)D婚前心理咨詢15、【兒童權(quán)利條約】要求兒童享受:ABCD A,生存權(quán)B.受保護(hù)權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.參和權(quán)16、嬰幼兒生長發(fā)育通常規(guī)律是ABCD oA、頭尾規(guī)律B、由近及遠(yuǎn) C、由粗到細(xì) D、由低級(jí)到高級(jí)9、嬰幼兒對(duì)能量需要包含哪些方面ABCD oA.基礎(chǔ)代謝B.體力活動(dòng) C.生長發(fā)育D.食物特殊動(dòng)
33、力作用和排泄10、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)有ABC o腦和大腦皮層發(fā)育較早生后1-2年內(nèi)大部分神經(jīng)纖維髓鞘化大腦皮層特異化功效定位在生后六個(gè)月到十二個(gè)月逐步顯露神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量伴隨年紀(jì)增加而逐步增多11、下面有促進(jìn)腦發(fā)育作用營養(yǎng)素是ABCD oA,蛋白質(zhì) B.磷脂和膽固醇C.碘D.維生素12、烹調(diào)嬰幼兒食物時(shí)下面做法不正確是CD o 切得碎點(diǎn)B.煮得爛點(diǎn) C,蔬菜不用油炒D.多加點(diǎn)味精提味13、腹瀉嬰幼兒,因頻繁大便刺激肛門周圍,臀部皮膚護(hù)理關(guān)鍵時(shí)注意AC 。A .便后用溫水清洗,勤換尿布口服糖鹽水臀部可涂點(diǎn)護(hù)臀油膏服用止瀉藥在()情況下不宜打預(yù)防針。BCDEA,空腹B,發(fā)燒超出37. 5度 C.患
34、嚴(yán)重心臟病D.患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病E.嚴(yán)重過敏性體質(zhì)嬰幼兒必需在()時(shí)接種乙肝疫苗。ABCA.出生B.滿1個(gè)月C.6個(gè)月 D.1歲 E.3歲 .咬指甲可能發(fā)生o ABCD甲溝炎皮膚感染腸寄生蟲甲刺口腔潰瘍嬰幼兒暴怒處理正確方法包含o ABDE不能溺愛兒童臨時(shí)隔離、冷處理嚴(yán)格批評(píng)兒童家長和育嬰人員要以身作則E .營造平等、融洽家庭氣氛家庭搶救箱應(yīng)包含哪些物品ABCD體溫計(jì)止血帶、夾板紗布、繃帶、藥棉搶救藥品E ,過氧乙酸、84消毒液14 .記憶是嬰幼兒心理活動(dòng)在時(shí)間上得以延續(xù)根本確保,是關(guān)鍵前提。BDA .學(xué)習(xí)知識(shí)B .經(jīng)驗(yàn)積累C .發(fā)揮想象D .心剪發(fā)展E .生剪發(fā)展15、嬰幼兒生長發(fā)育通常規(guī)律是
35、ABCD oA、頭尾規(guī)律B、由近及遠(yuǎn)C、由粗到細(xì) D、由低級(jí)到高級(jí)16 .()等不是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展訓(xùn)練關(guān)鍵點(diǎn)。BCDE拍打、抓握、推拉等練習(xí)抬頭、吸吮等練習(xí)拼圖、揉紙等練習(xí)發(fā)音、微笑等練習(xí)繪畫、翻書等練習(xí)下面哪幾項(xiàng)是正確解釋和使用測(cè)評(píng)結(jié)果要求()o ABDA.熟練掌握嬰兒不一樣領(lǐng)域、不一樣年紀(jì)發(fā)育水平測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)測(cè)評(píng)、分析方法熟練掌握護(hù)理嬰兒方法D.熟練掌握安排多個(gè)活動(dòng)形式方法熟練掌握嬰兒發(fā)育中多種不一樣狀態(tài)無計(jì)劃觀察可分為o BCDA.主動(dòng)觀察B.隨機(jī)觀察C.隨意觀察 D.被動(dòng)觀察 E.關(guān)鍵觀察19.育嬰師指導(dǎo)家長方法有ABCDA.操作示范 B.規(guī)范講解C .耐心
36、答疑D .立即反饋A.主動(dòng)觀察B.隨機(jī)觀察C.隨意觀察 D.被動(dòng)觀察 E.關(guān)鍵觀察19.育嬰師指導(dǎo)家長方法有ABCDA.操作示范 B.規(guī)范講解C .耐心答疑D .立即反饋E .替換操作20.進(jìn)行帶教和培訓(xùn)模式有ABCDEA,集中培訓(xùn) B.專題講座C,部分指導(dǎo)D .現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)E .學(xué)習(xí)交流21 .以下屬于嬰兒三浴鍛煉目標(biāo)是(BCDA.提升嬰兒自理能力增強(qiáng)大肌肉群協(xié)調(diào)性A.提升嬰兒自理能力增強(qiáng)大肌肉群協(xié)調(diào)性提升神經(jīng)系統(tǒng)靈敏度增強(qiáng)體溫調(diào)整功效提升神經(jīng)系統(tǒng)靈敏度增強(qiáng)體溫調(diào)整功效第二部分高級(jí)育嬰師技能操作試題理論部分第二部分高級(jí)育嬰師技能操作試題理論部分從教材四章內(nèi)容中,每章各出2道題,共8道題,抽其中4
37、道題放在筆試試卷中,以簡(jiǎn)答 形式回復(fù)。 一、嬰幼兒怎樣補(bǔ)充維生素D魚肝油?答:給服方法是:1時(shí)間:正常對(duì)出生2-3周后嬰幼兒可開始補(bǔ)充,早產(chǎn)兒和雙胞胎應(yīng)從出生后2周開始;2次數(shù)及用量:開始每日1次,每次2滴,依據(jù)嬰幼兒消化情況,如食欲,大小便無異常改變,逐步增加到每日2次,每次2-3滴,平均每日5-6滴。但每日劑量不能超出800IU,以免長久過量會(huì)發(fā)生中毒。每次劑量可用滴管直接滴入嬰幼兒口中,如用膠囊制劑時(shí),先刺破膠囊,擠出維生素D,并同時(shí)滴入嬰幼兒口中。二、科學(xué)添加輔食標(biāo)準(zhǔn)是什么?請(qǐng)給12個(gè)月嬰兒制作一份食譜,并注明:主食、餐次及 用量、輔食等。 答:科學(xué)添加輔食標(biāo)準(zhǔn)是:由少許到多量,由稀到
38、稠,由細(xì)到粗,由一個(gè)到多個(gè),少鹽不甜, 忌油膩。12個(gè)月嬰兒食譜主食:母乳及其它(牛奶、豆?jié){或豆粉、面包干、饅頭片、面包片、稀爛粥、菜泥、面片、面條、蛋泥、蛋羹、魚肉、豆腐腦等)餐次及用量:母乳:早晨6時(shí)、晚間10時(shí)早晨6時(shí):牛奶、豆?jié){或豆粉,200克/次早晨10時(shí):面包干、饅頭片加稀爛粥1小碗,加菜泥12湯匙下午2時(shí):面片、面條加肉末、肉湯1小碗下午6時(shí):稠粥加蛋泥、蛋羹、魚肉,或豆腐腦加魚松1小碗晚10時(shí):牛奶200克/次輔助食物:1水、果汁、鮮水果泥、果醬等,120克/次,下午2時(shí)2 濃縮魚肝油:2次/日,3滴/次3肉類:每隔數(shù)日食1次,每次10-30克4多種蔬菜、豆腐等,可逐步加大用量
39、,每次食用50-100克5白開水酌情飲用,以此鍛煉嬰兒用勺和杯子喝水習(xí)慣三、科學(xué)添加輔食標(biāo)準(zhǔn)是什么?請(qǐng)給5個(gè)月嬰兒制作一份食譜,并注明:主食、餐次及用 量、輔食等。答:科學(xué)添加輔食標(biāo)準(zhǔn)是:由少許到多量,由稀到稠,由細(xì)到粗,由一個(gè)到多個(gè),少鹽不甜, 忌油膩。5個(gè)月嬰兒食譜主食:母乳餐次及用量:(900克/日)每隔4小時(shí)1次早晨:6時(shí)、10時(shí),下午:2時(shí)、6時(shí)晚:10時(shí),每次喂110200克輔助食物:溫開水、涼開水、多種水果汁、菜汁、菜湯等 可任選1種,每次喂奶時(shí)加95克。濃米湯:在早晨10時(shí)喂奶時(shí)添加,1次/日,每次2湯匙,后漸加至4湯匙。蛋黃泥:每日早晨10時(shí)、下午2時(shí)各喂1次,用量合適。濃縮
40、魚肝油:2次/日,23滴/次。四、何謂平衡膳食及其內(nèi)涵?怎樣護(hù)理腹瀉嬰幼兒?(一)平衡膳食:即合理膳食,是指組成膳食食品種類要多,包含多種營養(yǎng)素,且多種營養(yǎng)素之間數(shù)量及其百分比要符合嬰幼兒生長發(fā)育和生理需求。其內(nèi)涵包含:A.食物品種多 樣;B.營養(yǎng)素之間數(shù)量和百分比平衡;C.蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物三大營養(yǎng)素供熱要平衡。(二)嬰幼兒腹瀉護(hù)理:1、預(yù)防脫水:應(yīng)盡可能給嬰幼兒補(bǔ)充糖鹽水,立即給嬰幼兒喂 食,以補(bǔ)充腹瀉喪失液體。2、因頻繁大便刺激肛門周圍,臀部皮膚護(hù)理時(shí)注意:(1)便后 用溫水清洗,勤換尿布;(2)臀部可涂點(diǎn)護(hù)臀油膏。3、人工喂養(yǎng)期間嬰幼兒餐具全部 要消毒,食物要輕易消化,喝些米湯、
41、稀粥、脫脂牛奶,逐步過渡到正常飲食。4、育嬰 師和嬰幼兒全部要做到飯前便后洗手,育嬰師給嬰幼兒準(zhǔn)備食物前,換尿布后全部要洗 手。5、注意水果要洗凈,謹(jǐn)防病從口入 o五、以下面實(shí)際情況為例,編制五至六個(gè)月嬰兒大動(dòng)作部分化教學(xué)計(jì)劃,要寫出短期目 標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等。嬰兒基礎(chǔ)資料姓名:萱萱性別:女出生日期:2月測(cè)評(píng)日期:7月實(shí)際年紀(jì):5個(gè)月大動(dòng)作能力水平情況1、仰臥時(shí)可抬頭,連續(xù)時(shí)間10秒左右,(頭和床面最大夾角為25度左右)。2、俯臥時(shí)能用肘支撐身體并抬頭挺胸看前方3、給輕微助力可由仰臥狀態(tài)至側(cè)臥狀態(tài)4、下肢力量較弱,只能瞬間支撐站立5、嬰兒可抓握成人手指靠成人較小拉力順勢(shì)坐起來答:確定大動(dòng)作發(fā)展短期目標(biāo):1、能夠靠坐,2、托腋能有意識(shí)蹬跳,3、能借助輕微助力由仰臥翻至俯臥,再由俯臥翻至仰臥。課程編排及指導(dǎo)語課程:靠坐游戲類別:大動(dòng)作適用年紀(jì)及條件:五個(gè)月左右,拉腕坐起頭可豎直半分鐘。教課時(shí)間:醒后,洗澡后,及兩餐之間。每日做二至三遍,每次一分鐘以內(nèi)。教學(xué)環(huán)境及地點(diǎn):氣氛輕松愉悅,溫度適宜,床軟硬適度。適用教具:靠墊,棉被關(guān)鍵目標(biāo):提升嬰
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