插隊(duì)的故事課件

1、插隊(duì)的故事課件史鐵生一、作者簡(jiǎn)介二、創(chuàng)作背景三、插隊(duì)介紹四、寫(xiě)作意圖五、內(nèi)容提示六、文章情節(jié)七、中心思想八、讀后感【教學(xué)設(shè)想】了解偉大作家史鐵生的作品及其他的思想。通過(guò)作品分析文章的主題，抓住文章的主干，進(jìn)一步解析文章。同時(shí)能夠很好的讓學(xué)生接受。第一節(jié)、作者簡(jiǎn)介史鐵生（1951），北京人。初中畢業(yè)后于1969年到陜北延安地區(qū)“插隊(duì)”。三年后因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開(kāi)始發(fā)表作品。 初期有的小說(shuō)，如午餐半小時(shí)等，帶有暴露“陰暗面”文學(xué)的特征。發(fā)表于1983年的我的遙遠(yuǎn)的清灣，既是史鐵生，也是當(dāng)時(shí)小說(shuō)創(chuàng)作的重要作品。 它在多個(gè)層面上被闡釋?zhuān)夯蛘f(shuō)它拓展

2、了“知青文學(xué)”的視野，或稱(chēng)它在文學(xué)“尋根”上的意義。在“尋根”問(wèn)題上，作者表達(dá)了這樣的見(jiàn)解，“根和尋根又是絕不相同的兩回事。一個(gè)僅僅是，我們從何處來(lái)以及為什么要來(lái)。另一個(gè)還為了：我們往何處去，并且怎么去”。關(guān)于后者，他認(rèn)為“這是看出了生活的荒誕，去為精神找一個(gè)可靠的根據(jù)”（禮拜日代后記，華夏出版社1983年版）。 史鐵生肉體殘疾的切身體驗(yàn)，使他的部分小說(shuō)寫(xiě)到傷殘者的生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對(duì)命運(yùn)的哀憐和自嘆，由此上升為對(duì)普遍性生存，特別是精神“傷殘”現(xiàn)象的關(guān)切。和另外的小說(shuō)家不同，他并無(wú)對(duì)民族、地域的感性生活特征的執(zhí)著，他把寫(xiě)作當(dāng)作個(gè)人精神歷程的敘述和探索。 二、創(chuàng)作背景1966

3、年文革爆發(fā)，中國(guó)的社會(huì)陷入停頓，就業(yè)機(jī)會(huì)大幅降低，社會(huì)上閑置無(wú)業(yè)的年輕人逐年增加，於是從 1968 年起，將兩千萬(wàn)都市里 1620 的年輕人以插隊(duì)落戶為名丟到鄉(xiāng)下，名曰上山下鄉(xiāng)、向貧農(nóng)學(xué)習(xí)，1966 年文革爆發(fā)時(shí)的高中初中六屆中學(xué)生這一代在中國(guó)有個(gè)專(zhuān)有名詞稱(chēng)之為老三屆。這些人被剝奪了接受高等教育的權(quán)利，掐指一算這些人也是插隊(duì)落戶的主要族群，后來(lái)當(dāng)然不乏突破先天不足的精英，例如改革開(kāi)放之后以 30 歲之齡進(jìn)入大學(xué)就讀之士，大多數(shù)老三屆卻成為現(xiàn)在社會(huì)上最弱勢(shì)最沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的族群。四、寫(xiě)作意圖 插隊(duì)的故事史鐵生借助自己的親生經(jīng)歷，回憶了一段難以忘懷的知青上山下鄉(xiāng)鍛煉的往事。描寫(xiě)了農(nóng)村生活雖然艱辛，但是十

4、分有意義，給人留下無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)揭露了文革給社會(huì)所帶來(lái)的那種負(fù)面影響，使人民生活在水生火熱之中！五、內(nèi)容提示有人說(shuō)，我們這些插過(guò)隊(duì)的人總好念叨那些插隊(duì)的日子，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲覀冏詈玫哪耆A是在插隊(duì)中度過(guò)的。誰(shuí)會(huì)忘記自己十七八歲、二十出頭的時(shí)候呢？誰(shuí)會(huì)不記得自己的初戀，或者頭一遭被異性攪亂了心的時(shí)候呢？于是，你不僅記住了那個(gè)姑娘或是那個(gè)小伙子，也記住了那個(gè)地方，那段生活。 六、文章情節(jié) 插隊(duì)的故事全文共有39小節(jié)，通過(guò)回憶寫(xiě)出了自己下鄉(xiāng)時(shí)的那 種生活情景。1、講述自己想要回十年前插隊(duì)的地方（陜北）的心情，但因身體殘疾，路途比較遙遠(yuǎn)，所以自己沒(méi)能力回去看看。去年在朋友邀約，和朋友的幫助下，

5、如愿的回了趟陜北?；貞浟艘郧安尻?duì)時(shí)自己經(jīng)歷的事件（自己曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人和插隊(duì)時(shí)的工作“所養(yǎng)過(guò)的牛”）。 2、講述了時(shí)間過(guò)得太快了，在插隊(duì)那時(shí)還是十七八歲的青年人，而現(xiàn)在朋友“仲偉、金濤”都有了孩子。孩子和我們一起翻看了插隊(duì)時(shí)的照片，回想了當(dāng)時(shí) 二十個(gè)年輕男女的風(fēng)采照，即回想所做的事情，光想革命，幾個(gè)人把后溝果樹(shù)砍了，和用破褲子換煙抽的情節(jié)。6、講述了，十六年后，朋友李卓提起了伙伴幾個(gè)在大觀園里捉魚(yú)的事情和他在美國(guó) 的生活?；叵肓藦谋本┑角迤綖?的路程和路線，即那里交通不便，還得走山路。很多鄉(xiāng)里人沒(méi)見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和火車(chē)長(zhǎng)什么樣子，去城里看她們覺(jué)得奢侈，不過(guò)他們見(jiàn)過(guò)飛機(jī)。同行人的談?wù)?，使我想起“明娃”?、

6、講述山里人“明娃和她母親”第一次坐火車(chē)去北京為他治病。因農(nóng)村條件有限，所以很難醫(yī)治。明娃帶病干活掙工分。同時(shí)描寫(xiě)了在黃土高原上的所見(jiàn)所聞所感。疤子等老鄉(xiāng)為我們知青搬東西的經(jīng)過(guò)。續(xù)寫(xiě)，早晨農(nóng)家人很有規(guī)矩的排坐，描寫(xiě)了疤子和一個(gè)后生對(duì)“仲偉假牙和公社里姚書(shū)記家婆姨，到西安換了節(jié)狗腸腸 ”的事。即，李卓半導(dǎo)體引起農(nóng)村男女老少的注意。8、描寫(xiě)，疤子家有七個(gè)孩子，人口多，負(fù)擔(dān)大。自然糧食就緊缺，為了生活將“玉米賣(mài)了換紅薯”體現(xiàn)了農(nóng)村人的簡(jiǎn)樸。在明娃家，我們四個(gè)各自做自己的事，有的看書(shū)，有的討論。而深夜明娃的媽還在織布，體現(xiàn)了農(nóng)村婦女的勤勞、淳樸。“賣(mài)豬、賣(mài)雞蛋、賣(mài)青油，直能賣(mài)多少？母親望著兒子。她有七個(gè)

7、兒子，不因?yàn)橛衅邆€(gè)，就對(duì)其中的一個(gè)愛(ài)得輕些?！奔幢憩F(xiàn)了那種偉大的母愛(ài)，為了孩子可以拋棄一切，可以付出一切的代價(jià)（為明娃治病用）。9、簡(jiǎn)述，村里有個(gè)煤窯安全設(shè)施很差，人們?yōu)榱松?jì)不得不去哪里工作，為了錢(qián)不顧生命。在哪里工作的人一家的生活會(huì)好些，疤子為了救兒子明娃在哥哥的安排下進(jìn)入了煤窯工作，即明娃媽對(duì)自己丈夫的關(guān)心。從中體現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)私。12、講述，隨隨和英娥通過(guò)唱山歌認(rèn)識(shí)，而她則是。劉志高家婆姨妹妹。隨隨認(rèn)為王康兒配不上英娥。攔羊回到家中，一夜未睡好。描寫(xiě)了隨隨的那種心理，想娶媳婦家里沒(méi)錢(qián)且要為“大”治病。以后隨隨和英娥每天都去山崖邊，一個(gè)攔羊，一個(gè)找野菜，情歌對(duì)唱。13、講述、自己再次回到村

8、中，隨隨和英娥的自由戀愛(ài)結(jié)束，英娥嫁給王康兒。但英娥對(duì)婚姻不滿，時(shí)常和婆家鬧矛盾，她喜歡和隨隨在一起。隨隨家還是很窮，沒(méi)錢(qián)娶媳婦。用巧妙的語(yǔ)言描寫(xiě)了瞎老頭去情緒。后來(lái)隨隨和碧蓮好上了，準(zhǔn)確的描寫(xiě)了一些農(nóng)村人的心理活動(dòng)及變化。14、講述了，我們知青在第一回上山受苦是在大南山掏地 ，很多知青都受不了那種苦。形象的描繪了清平灣的那種生活（女生在樓上照相、唱歌，與小彬開(kāi)玩笑送信給劉溪）等等。15、講述，農(nóng)村一個(gè)小女孩因三角錢(qián)而在山里哭泣，我和伙伴談?wù)撈鹆诵∨ⅰ皯言聝骸薄?6、講述，針對(duì)大分紅和小分紅兩個(gè)觀點(diǎn)，村里的人和知青展開(kāi)了討論而問(wèn)題核心人物則是梁生寶、蕭長(zhǎng)春和張富貴。描寫(xiě)了“懷月兒爺爺?shù)恼嫘脑?/p>

9、語(yǔ)”。17、講述，在清平灣頭一年是吃公家的糧食，生活比農(nóng)村人的好。而在農(nóng)村醉讓人頭痛的是做飯，下鄉(xiāng)的二十個(gè)人，誰(shuí)都不愿意做飯，做一頓飯還不如上山勞動(dòng)。同時(shí)寫(xiě)了“自己”和金濤做飯的過(guò)程，沒(méi)柴去小廟砍門(mén)和窗子燒。還說(shuō)明了小廟的作用。18、講述，接近垴畔山的山頂處，有一眼孤零零的窯洞，與吶喊山上的小廟隔河相望，三面土夯的矮墻圍成一個(gè)小院落，住著一對(duì)老年夫婦。老漢是個(gè)老紅軍，他們靠養(yǎng)二十只雞和兩頭母豬生活，他們從不顧問(wèn)和關(guān)心村里的事，每天都依然過(guò)自己的日子，令人羨慕。老婦人偶爾拿些雞蛋給知青，之后夫婦相繼去世，村里卻相傳鬧鬼。（寫(xiě)出了很多人希望過(guò)上平靜，沒(méi)有饑餓的日子）19、講述，電影隊(duì)要下鄉(xiāng)給每村放

10、電影一晚上，消息很快傳到了清平灣。農(nóng)村人很盼望盡早到來(lái)，大人和小孩都想象片子的情節(jié)即當(dāng)兵的好處。（細(xì)節(jié)描寫(xiě)）為了看列寧在十月要多五元費(fèi)用，進(jìn)行了討論。（說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活水平十分低，五塊錢(qián)可以做很多事）20、描寫(xiě)了，農(nóng)村人的意識(shí)很淺薄，不懂得“計(jì)劃生育”，只會(huì)生，一個(gè)村一半是孩子。（說(shuō)明不會(huì)發(fā)家致富）還有村里有個(gè)民辦學(xué)校，有一個(gè)老師和幾十個(gè)學(xué)生。（描寫(xiě)老師上課和學(xué)生上課的畫(huà)面，特寫(xiě)了“四元兒”）。農(nóng)村教學(xué)工具差，村里無(wú)法給予，為了補(bǔ)償孩子們的凄苦，買(mǎi)了些肉在學(xué)校里燉，煮熟后教學(xué)生來(lái)分吃。（注意：描寫(xiě)了四元吃肉的畫(huà)面和五元把肉弄翻被疤子打的畫(huà)面）21、講述，五月里，麥子黃時(shí)下起了暴雨 ?！拔覀儭?/p>

11、在山里干活，烏云密布，那時(shí)聽(tīng)到“回”字是最高興的，不用干活了。（心理描繪）而農(nóng)村人則最害怕山洪，這樣會(huì)把一年的收成毀了，人們無(wú)法生活。（進(jìn)行對(duì)比）山洪越來(lái)越大，淹沒(méi)了麥子，每個(gè)人都在擔(dān)心。（栓子急切刻畫(huà)了人物的心理）22、描寫(xiě)了老鄉(xiāng)挑糞上山和“在日天峁我”仲偉、小彬在山上掏地的過(guò)程。工作時(shí)間很長(zhǎng)，就盼著隊(duì)長(zhǎng)喊“歇一程兒 !很累，心理就想罵“日這老天爺?shù)哪铮?23、描寫(xiě)栓兒的外貌，以及描寫(xiě)他撈圓木的過(guò)程和遇到的問(wèn)題。栓兒的力氣是全村第一。栓兒的飯量全川第二。說(shuō)明了栓兒的地位。栓兒是全村第一個(gè)好受苦人。 表明了農(nóng)人的艱苦奮斗。而且栓兒是個(gè)多才 的人24、講述，大雨停了，很多人撈到了死羊，我們這幫知

12、青也撈到了一只死羊。描寫(xiě)男女生分工合作，到晚上吃上餃子和羊肉，可以說(shuō)是狼吞虎咽的吃姿。這是男女生雙邊關(guān)系史上的一個(gè)里程碑 。飯后聊起了女孩。25、講述，鄰村受災(zāi)，很多人沒(méi)有吃的，只好出走要飯，盡管“我”所在插隊(duì)的村沒(méi)有受天災(zāi)，但也有人出去要飯，一年后我回到了北京。26、描寫(xiě)了插隊(duì)時(shí)的幾個(gè)朋友幾年以后相聚在一起的情節(jié)，即介紹每個(gè)人的生活狀況。談?wù)摿讼牖厍迤綖车南敕ā?7、講述，插隊(duì)第二年金濤和徐悅悅做了代課老師。而“我”作飼養(yǎng)員，介紹我養(yǎng)二十頭牛的歷程和金濤教書(shū)的艱辛。（細(xì)寫(xiě)我養(yǎng)牛和通過(guò)描寫(xiě)孩子的作業(yè)反映金濤的教學(xué)）以及金濤和徐悅悅的戀愛(ài)描寫(xiě)。28、講述，去年“我”回清平灣去，見(jiàn)到懷月兒。她已經(jīng)

13、二十四歲，還沒(méi)有結(jié)婚 。描寫(xiě)了她的生活情況和未考上大學(xué)的那種心情。（心理描寫(xiě)，總覺(jué)得對(duì)不起徐老師和金老師對(duì)她的關(guān)心）還寫(xiě)了“留小兒”現(xiàn)在的生活，即回憶的“我”喂牛時(shí)的老伙計(jì)“白老漢”。29、描寫(xiě)，我再次回清平灣途中的想象，希望那里的人還記得起“我”是誰(shuí)。（心理描寫(xiě)）30、講述了在六七年底會(huì)北京探親，過(guò)完春節(jié)回清平灣的經(jīng)過(guò)。這節(jié)形象的描繪了小彬因劉溪不回去了的那種難過(guò)的心情。（心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)）31、講述回清平灣在火車(chē)上的過(guò)程，車(chē)上大多是插隊(duì)的青年，只是在不同的地方插隊(duì)。述說(shuō)了“我”與插隊(duì)小青年“王建軍”的對(duì)話，即王建軍心中的想法。35、描寫(xiě)了我再次（去年）回清平灣，認(rèn)出了長(zhǎng)大的“四元”，以及當(dāng)年插隊(duì)的地方發(fā)生的很大的變化，通了電用上了電視。詢問(wèn)了當(dāng)年自己所養(yǎng)的牛的歸宿，了解到了當(dāng)?shù)卣甙l(fā)生了巨大的變化。36、描寫(xiě)了，在縣里一位曾經(jīng)做過(guò)知青的副縣長(zhǎng)接待“我們一批”小說(shuō)家的情景。即我們幾個(gè)人彼此之間通過(guò)開(kāi)玩笑的方式交流的畫(huà)面。37、講述，做