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文檔簡(jiǎn)介
1、心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)精講班主講老師: 洪進(jìn)鵬從眾社會(huì)影響:在他人的作用下,個(gè)體的思想、情感和行為發(fā)生變化的現(xiàn)象。從眾:在群體壓力下,個(gè)體在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。從眾的功能具有促進(jìn)社會(huì)形成共同規(guī)范、共同價(jià)值觀的功能;具有讓個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活的功能;從眾是一種被動(dòng)接受群體影響的方式第七節(jié) 社會(huì)影響從眾的類型真從眾權(quán)宜從眾反從眾從眾的原因?qū)で笮袨閰⒄諏?duì)偏離的恐懼群體凝聚力第七節(jié) 社會(huì)影響影響從眾的因素群體因素群體成員的一致性越高,個(gè)體越容易從眾;群體凝聚力越大,個(gè)體越容易從眾規(guī)模的臨界值:34人第七節(jié) 社會(huì)影響影響從眾的因素個(gè)體人格因素個(gè)體自我評(píng)價(jià)越高,從眾行為減
2、少;個(gè)體自信心較強(qiáng)的,從眾較少;情境的明確性如果情境很明確,判斷事物的客觀標(biāo)準(zhǔn)很清晰,從眾行為減少;尚未發(fā)現(xiàn),性別、智力等因素與從眾之間有明顯的確定性關(guān)系第七節(jié) 社會(huì)影響從眾社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)懈怠模仿、暗示和社會(huì)感染第七節(jié) 社會(huì)影響社會(huì)促進(jìn)社會(huì)促進(jìn)(社會(huì)助長(zhǎng)):個(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí),由于他人在場(chǎng)而提高了績(jī)效的現(xiàn)象。結(jié)伴效應(yīng)觀眾效應(yīng)社會(huì)干擾(社會(huì)抑制):有時(shí)他人在場(chǎng)反而會(huì)使提個(gè)體的工作績(jī)效降低。第七節(jié) 社會(huì)影響社會(huì)促進(jìn)扎榮克(R.B.Zajonc)優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)他人在場(chǎng),個(gè)體動(dòng)機(jī)水平將會(huì)提高,優(yōu)勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而弱勢(shì)反應(yīng)會(huì)受到抑制。社會(huì)惰化:群體一起完成一件任務(wù)時(shí),個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)
3、象。責(zé)任意識(shí)降低,被評(píng)價(jià)焦慮減弱第七節(jié) 社會(huì)影響從眾社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)懈怠模仿、暗示和社會(huì)感染第七節(jié) 社會(huì)影響模仿模仿:沒(méi)有外在壓力條件下,個(gè)體受他人的影響仿照他人,使自己的行為與他人相同或相似的現(xiàn)象。模仿的意義模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);適應(yīng)作用;促進(jìn)群體形成;第七節(jié) 社會(huì)影響模仿律塔爾德(G.Tarde)的模仿律。下降律社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向.幾何級(jí)數(shù)律沒(méi)有干擾的情況下,模仿一旦開(kāi)始,便以幾何級(jí)數(shù)的速度增長(zhǎng),迅速蔓延.先內(nèi)后外律個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇,總是優(yōu)于外域文化及其行為方式.第七節(jié) 社會(huì)影響暗示暗示:在非對(duì)抗的條件下,通過(guò)語(yǔ)言、表情、姿勢(shì)以及符號(hào)等對(duì)他人的心理與行為
4、發(fā)生影響,使之接受暗示者的意見(jiàn)和觀點(diǎn),或者按所暗示的方式去活動(dòng)。暗示的分類分類原則分類信息來(lái)源他人暗示自我暗示暗示者的目的有意暗示無(wú)意暗示暗示雙方的接觸關(guān)系直接暗示間接暗示暗示效果暗示反暗示第七節(jié) 社會(huì)影響影響暗示效果的主要因素暗示者的權(quán)力、威望、社會(huì)地位及人格魅力;被暗示者獨(dú)立性、自信心、知識(shí)水平、性別、年齡;被暗示者所處情境;第七節(jié) 社會(huì)影響社會(huì)感染社會(huì)感染:一種較大范圍內(nèi)的信息與情緒傳遞過(guò)程,即通過(guò)語(yǔ)言、表情、動(dòng)作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為。社會(huì)感染的特點(diǎn)雙向性;爆發(fā)性;接受的迅速性;第七節(jié) 社會(huì)影響社會(huì)感染的分類個(gè)體間的感染;大眾傳媒的感染;大型開(kāi)放群體的感染;第七節(jié) 社會(huì)影響
5、1、模仿的意義不包括()。(A)具有適應(yīng)作用 (B)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)(C)影響他人的方式 (D)會(huì)促進(jìn)群體形成參考答案:C例題解析2、 “出工不出力”是一種()現(xiàn)象。(A)社會(huì)抑制 (B)社會(huì)干擾 (C)社會(huì)惰化 (D)社會(huì)促進(jìn)參考答案:C例題解析 愛(ài)情 婚姻 離婚 家庭第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭愛(ài)情愛(ài)情:身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感。愛(ài)情的特點(diǎn)相異性成熟性高級(jí)性生理性利他性愛(ài)情是一種高級(jí)情感,不是低級(jí)情緒愛(ài)情有生理基礎(chǔ),包括性愛(ài)因素愛(ài)情基本傾向是奉獻(xiàn)第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭愛(ài)情愛(ài)情與喜歡的區(qū)別依戀利他親密戀愛(ài)中的人之間會(huì)高度關(guān)懷對(duì)方的情感狀態(tài),覺(jué)得讓對(duì)方快樂(lè)和幸福是
6、自己義不容辭的責(zé)任。第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭愛(ài)情的形式李(J.Lee)浪漫式雙方初次見(jiàn)面即相互吸引,一見(jiàn)鐘情好朋友式愛(ài)情是一種深情厚誼,是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的游戲式愛(ài)情像游戲,“有時(shí)我不得不回避我的情人們,以免他們互相發(fā)現(xiàn)”占有式“如果我懷疑我愛(ài)的人跟別人在一起,我的神經(jīng)就緊張”實(shí)用式能滿足自己的基本或?qū)嶋H需求的人利他式“我寧愿自己吃苦,比不讓我愛(ài)的人受苦”第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭愛(ài)情的形式哈特菲爾德(E.Hatfield)動(dòng)蕩,戀愛(ài)初期激情愛(ài)個(gè)體希望和對(duì)方融為一體的強(qiáng)烈的情感狀態(tài),春風(fēng)沉醉,心無(wú)旁騖,不能忍受愛(ài)人的冷落和背叛伙伴愛(ài)對(duì)與自己生活在一起的伴侶的一種深刻的卷入感,彼此理解、尊重,互相依
7、賴,像親人一樣第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭愛(ài)情三角理論斯坦伯格認(rèn)為愛(ài)情是由親密、激情和承諾三因素組成的三角形。專欄217沙赫特情緒三因素理論情緒=刺激*生理喚起*認(rèn)知標(biāo)簽 如英雄救美。專欄218古普塔研究,愛(ài)情保質(zhì)期5年。第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭愛(ài)情婚姻離婚家庭第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭婚姻婚姻:男女結(jié)成夫妻關(guān)系的行為,是家庭成立的基礎(chǔ)和標(biāo)志?;橐龅膭?dòng)機(jī)愛(ài)情繁衍經(jīng)濟(jì)婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的社會(huì)性第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭夫妻關(guān)系的類型愛(ài)情型功利型平等合作與分工型建設(shè)型惰性型失望型一體型第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭家庭家庭:作為一個(gè)群體是社會(huì)的細(xì)胞,是社會(huì)生活的基本單位。家庭結(jié)構(gòu)要素家庭成員的數(shù)量代際層次夫妻數(shù)量家庭結(jié)構(gòu)模式核心家庭主干家庭聯(lián)合家庭其他家庭第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭家庭的功能經(jīng)濟(jì)功能性的功能生育功能撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能教育功能感情交流功能休閑與娛樂(lè)功能第八節(jié) 愛(ài)情
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