幼兒園大型活動(dòng)的組織與策劃3篇 幼兒園大型活動(dòng)組織策劃方案活動(dòng)流程

1、Word 幼兒園大型活動(dòng)的組織與策劃3篇 幼兒園大型活動(dòng)組織策劃方案活動(dòng)流程 下面是我共享的幼兒園大型活動(dòng)的組織與策劃3篇 幼兒園大型活動(dòng)組織策劃方案活動(dòng)流程，以供借鑒。 幼兒園大型活動(dòng)的組織與策劃1 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下： 一、活動(dòng)目的： 1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的

2、“六一”兒童節(jié); 2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā); 通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題： 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。 2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備： (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng); (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 四、活

3、動(dòng)內(nèi)容： (一)活動(dòng)倡議： 1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、時(shí)間：2022年5月30日31日 3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。 4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 (二)系列活動(dòng)： 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展現(xiàn)”、“戶外小能人競賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展現(xiàn)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 五、活動(dòng)時(shí)間支配： 2022年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩

4、排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一”活動(dòng) 六、主要負(fù)責(zé)人： 總體策劃：潘麗華 節(jié)目編排：各班老師 后勤保障：尹桂清、李家倫 場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太 現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全 主持人：楊美萍、董春紅 七、活動(dòng)宣揚(yáng)： 目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間：5月31日上午 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單 1、幼兒團(tuán)體操表演 2、大合唱慶六一大班全體幼兒 3、幼兒舞蹈兵娃娃崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒 4、幼兒舞蹈最炫民族風(fēng)大班幼兒 5、幼兒舞蹈桃

5、花朵朵開中班全體幼兒 6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒 7、幼兒時(shí)裝模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼兒 8、老師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國添彩、廣場舞等 9、家長廣場舞 10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡 11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺 12、各班親子繪畫大班我心中的學(xué)校、中班綠色家園我的家、小班美妙的世界 13、各班戶外活動(dòng)競賽大班爬樹競賽、中班梅花樁、小班背沙包等。 幼兒園大型活動(dòng)的組織與策劃2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育幼兒對音樂的感受潛力，初步學(xué)會(huì)按主角表演嬉戲，隨音樂有節(jié)奏的開汽車。 2、會(huì)聽辨音樂中的“叭叭叭”聲，增加遵守交通規(guī)章的意識(shí)。 3、培育幼兒與他人合作的意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、錄音機(jī)

6、及已錄好汽車開來了的音樂，供音樂嬉戲時(shí)用。 2、錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。 活動(dòng)過程： 一創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。 1、出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)章?平常怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危急?(幼兒自由爭論) 老師小結(jié)：遵守交通規(guī)章很重要，穿公路時(shí)要看清紅綠燈，讓幼兒熟悉并明白斑馬線是行人過公路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)章而發(fā)生的事故。 2、觀賞歌曲汽車開來了，“叭、叭、叭，汽車開來了，觀察紅燈不能走，觀察綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。 ” 組織幼兒爭論歌曲資料：歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)章?(觀察紅燈不能走，觀察綠

7、燈快快走) 3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 二、音樂嬉戲“開汽車”; 1、老師隨音樂示范“開汽車”。 提出要求：觀看汽車什么時(shí)候開，什么時(shí)候停。請幼兒跟音樂嬉戲。.活動(dòng)中老師運(yùn)用體態(tài)語言提示幼兒把握節(jié)奏和方向。 2、分組嬉戲 老師當(dāng)交通警察，出示紅綠燈，請男孩為大家表演音樂嬉戲開汽車，女孩拍手伴奏?！鞍?、叭、叭，汽車開來了，觀察紅燈不能走，觀察綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。” 然后交換主角，女孩開汽車，男孩拍手伴奏。 活動(dòng)延長： 組織幼兒玩嬉戲紅綠燈，依據(jù)信號(hào)走、跑交替。 教后反思： 音樂活潑，歡快，富有童趣。汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，幼兒對此非常熟識(shí)，

8、音樂嬉戲：汽車開來了;貼近幼兒生活，激發(fā)孩子的嬉戲愛好。并透過嬉戲?qū)W習(xí)了簡潔的交通規(guī)章。 幼兒園大型活動(dòng)的組織與策劃3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀看比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。 2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能愛護(hù)牙齒，初步把握正確的刷牙方法。 3、通過活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、初步了解健康的小常識(shí)。 5、初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)預(yù)備： 1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個(gè)。 2、PPT1、PPT2。 3、牙模型、牙刷一把，小鏡子。 4、請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動(dòng)現(xiàn)場 活動(dòng)過程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒愛好。 1、播放PPT1，幼兒觀看。 2、提問：動(dòng)畫

9、中的牙齒怎么會(huì)有小黑洞呢? 二、幼兒觀看爭論怎么會(huì)有蛀牙的? 1、請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣? 2、請幼兒相互觀看同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。 3、爭論：怎么會(huì)有洞洞的? 三、通過觀看，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。 1、請幼兒觀看浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。 2、說一說它們有什么不同? 3、爭論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢?(提示幼兒聞一聞醋的味道)老師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟。 4、播放PPT2，了解愛護(hù)牙齒的方法。 5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解，進(jìn)行小結(jié)：我們吃過東西后，嘴巴里會(huì)有許多小的食物留下來，不立刻漱口的話，時(shí)間長了，這些食物就會(huì)變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛才的蛋殼一樣，會(huì)變的又黑又軟，時(shí)間一長，還會(huì)消失洞洞。 四、請小伴侶談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎么樣呢? 五、爭論：怎樣愛護(hù)自己的牙寶寶? 1、早晚刷牙，進(jìn)食后漱