護(hù)士工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)

1、Word 護(hù)士工作總結(jié)自我評(píng)價(jià) 我為你整理了多篇護(hù)士工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)范文，盼望對(duì)您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 回顧這一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的幫忙及同事的關(guān)懷下，自我各方面都有了很大的提高。在那里我感謝糖尿病科這個(gè)團(tuán)體，在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我有了更堅(jiān)決的信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好！現(xiàn)將我工作情景做如下報(bào)告： 一、在思想道德方面，同國(guó)家政府堅(jiān)持高度全都，提高政治敏銳性，進(jìn)取響應(yīng)院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，遵守院里的規(guī)章制度。 二、在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神，樂(lè)觀參與醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)幫助

2、，同科室各位老師一齊努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，堅(jiān)持良好的人際關(guān)系；在學(xué)習(xí)上，我深知自我不僅僅要有扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)，還要有較強(qiáng)的臨床操作技能，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注意把理論和臨床充分結(jié)合，以過(guò)硬的本事，嫻熟的操作本領(lǐng)贏得患者的信任和合作。不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)專(zhuān)科操作技能。從生疏到熟識(shí)，從熟識(shí)到把握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能自立完成，醫(yī)院定期進(jìn)行護(hù)士技能操作培訓(xùn)，不僅僅提高了我們的動(dòng)手本領(lǐng)，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的平安性；我本著一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以平安為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，

3、勤奮工作，樂(lè)觀進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，經(jīng)過(guò)自我的努力，獲得了家屬及病員的全都好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的確定。 我明白，自我要做的工作還有許多，要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自我的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永久在路上，永久要前進(jìn)。我以自我的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素養(yǎng)，努力做好自我的本質(zhì)工作。 其次篇：護(hù)士自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 能夠吃苦耐勞。工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，敢于理解挑戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)職責(zé)。能在不斷的學(xué)習(xí)和工作中成長(zhǎng)提高。性格開(kāi)朗、熱忱和善，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和良好的溝通協(xié)調(diào)本領(lǐng)。能快速適應(yīng)、溶入四周工作環(huán)境。正確處理好人與人之間的關(guān)系。 第三篇：護(hù)士的自我評(píng)價(jià)

4、時(shí)間匆忙，在急診短短兩周的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕，可老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和前輩們對(duì)待工作的仔細(xì)與嚴(yán)謹(jǐn)還歷歷在目。 說(shuō)到急診，望文生義，它是搶救各種危險(xiǎn)病人的第一線，急診護(hù)士的水平，直接關(guān)系到患者的生死存亡。因此，急診科的工作就顯得尤為重要。記得去急診報(bào)到的第一天早上，護(hù)士長(zhǎng)就百忙之中抽出近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間帶我們了解該科的工作流程、基本設(shè)備、留意事項(xiàng)，以及對(duì)實(shí)習(xí)生各方面的要求，我大體上對(duì)該科的工作形式與性質(zhì)有了粗略熟悉，就不那么束手無(wú)策。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)待實(shí)習(xí)生的重視與憐愛(ài)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。在折光莉老師的嚴(yán)格帶教下，我開(kāi)頭慢慢步入正軌。折老師告知我，急診科分診很重要。我略微有些懷疑，漸漸地我才發(fā)覺(jué)，急診不僅是搶救

5、患者生命的前沿重地，不同病癥的患者需要分流到各個(gè)科室去對(duì)癥治療，要求急診護(hù)士具備堅(jiān)決的推斷力，遇事理智敏捷，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)力量，做到正確分診，才能使患者得到準(zhǔn)時(shí)的搶救治療。來(lái)就診的患者大多發(fā)病急、時(shí)間緊、病情雜，需在短時(shí)間內(nèi)分秒必爭(zhēng)、全力以赴地賜予準(zhǔn)時(shí)的搶救與護(hù)理，稍有延誤就會(huì)影響患者的治療，甚至危及生命。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟識(shí)各科專(zhuān)業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒(méi)有的急躁、責(zé)任心。 兩周時(shí)間，急診科老師們精益求精、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)源源不斷的滲透著我這顆熱忱的心。折老師嚴(yán)峻中不乏幽默，在指出我不足的同時(shí)，言傳身教。通過(guò)與老師的溝通與溝通，我能夠基本把握急診科接診與分

6、診的流程，熟識(shí)并基本把握了常用搶救藥品的劑量、用法、不良反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)措施，能夠正確操作心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)，了解了洗胃的基本步驟和除顫的基本流程，見(jiàn)習(xí)了老師對(duì)常見(jiàn)急癥的檢查與急救處理和對(duì)急危重癥的搶救流程等等。此外，在李護(hù)士長(zhǎng)的急躁指導(dǎo)下，我制作了一套以“腦梗塞急性期護(hù)理”為課題的ppt，收獲頗多，得到了老師的好評(píng)。感謝護(hù)士長(zhǎng)和老師們賜予我這樣一個(gè)熬煉自身的平臺(tái)，才使得我在熟悉到自身不足的同時(shí)不斷完善自我。 我越來(lái)更加現(xiàn)護(hù)理學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，同時(shí)更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，有些護(hù)理工作看似平凡，卻并非能夠輕易完成。當(dāng)今，優(yōu)質(zhì)護(hù)理在全國(guó)上下如火如荼地開(kāi)展，在以整體人的健康為中

7、心的護(hù)理時(shí)代，我們都應(yīng)當(dāng)在各方面提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，正確端詳自己的定位，吸取前輩們的優(yōu)良品質(zhì)，選擇了就要堅(jiān)持下去，哪怕再苦再累，我都會(huì)在這條道路上堅(jiān)決不移地走出自己的風(fēng)采。 第四篇：個(gè)人工作自我評(píng)價(jià) 時(shí)刻匆忙轉(zhuǎn)走，此刻的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許就應(yīng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己發(fā)奮了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。 在各部門(mén)的幫忙和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作潛質(zhì)，還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣揚(yáng)、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理

8、、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。 做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問(wèn)題的潛質(zhì)。透過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的學(xué)問(wèn)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增加潛質(zhì)，以便跟上形勢(shì)的進(jìn)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作潛質(zhì)。 第五篇：護(hù)士工作自我評(píng)價(jià) 幾個(gè)月很快就過(guò)去了，科室的成立從最開(kāi)頭的雛形到一步步進(jìn)展，最終到鶴立雞群是

9、主任和護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們努力的成果，其中我們?nèi)〉昧嗽S多精彩的成果，在主任的指導(dǎo)監(jiān)督下我們也攻克了不少以往沒(méi)遇到過(guò)的疑難問(wèn)題，大夫的醫(yī)術(shù)也在不斷精進(jìn)，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們護(hù)士也在不斷的完善，科室的總體進(jìn)展朝著光明的方向前進(jìn)。可是，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)展也有許多不完善的地方，我們也在不斷的探究與摸索中找尋規(guī)律從而到達(dá)更高的水平，下頭我就從自身不完善的地方做出個(gè)人評(píng)價(jià)，以及將來(lái)進(jìn)展做出規(guī)劃。 一、提高個(gè)人素養(yǎng)，預(yù)防護(hù)理風(fēng)險(xiǎn) 我是從學(xué)校剛剛畢業(yè)進(jìn)入護(hù)理行業(yè)的新人，工作的這幾個(gè)月我發(fā)覺(jué)學(xué)問(wèn)技能的全能進(jìn)展非常重要，這對(duì)于更好的護(hù)理病人治病救人非常重要，可是，作為新人我覺(jué)得自身有許多不完善的地方，有些操作還沒(méi)有信念勝

10、利完成，我明白僅有完善的技術(shù)水平和積累的臨床閱歷才能使自我護(hù)理游刃有余，所以首先給自我提出要求盡量去協(xié)作老護(hù)士們處理急救危重病人的工作流程和不常常運(yùn)用的技術(shù)操作，這樣才能使自我單獨(dú)處理麻煩問(wèn)題時(shí)臨危不亂，避開(kāi)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，這樣才能更好的解決問(wèn)題。 二、明確職責(zé)，發(fā)揮個(gè)人在崗位的意義 我認(rèn)為首先不管在護(hù)理的哪個(gè)崗位上都應(yīng)當(dāng)明確自我工作的職責(zé)，了解崗位的工作要點(diǎn)，我以前是理療班，我覺(jué)得理療崗位就是與運(yùn)用中醫(yī)特色的理療來(lái)幫助治療，使患者的治療效果到達(dá)更好的水平，能盡快是病情轉(zhuǎn)好，所以理療的方法正確很重要，比如，熱淹包要正確的放在腎俞穴的位置，這樣才能經(jīng)過(guò)脈沖刺激穴位的方法治療糖尿病

11、腎病，并且藥包必需要熱但不能過(guò)燙，所以溫度要把握好，而此刻我從事的是辦公班，職責(zé)很大，不但要準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)交接大夫醫(yī)囑使醫(yī)囑能快速順當(dāng)完成，并且還要監(jiān)督大夫醫(yī)囑的正確，可是作為新人我也有許多不懂的地方，大夫問(wèn)題醫(yī)囑有時(shí)不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，所以我覺(jué)得在我仔細(xì)查找大夫醫(yī)囑正確性與否的同時(shí)大夫也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)看好醫(yī)囑再下，相互監(jiān)督相互促進(jìn)，這樣才能準(zhǔn)時(shí)有效的為病人治療，所以在有不懂的地方我要準(zhǔn)時(shí)詢(xún)問(wèn)護(hù)士長(zhǎng)和各位老護(hù)士，這樣才能發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題。對(duì)于出院結(jié)賬累積問(wèn)題，我會(huì)盡最大努力去完成本職工作，僅有大夫和護(hù)士共同完成出院病歷的完善才能準(zhǔn)時(shí)使病歷歸檔。 三、遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度 正所謂“無(wú)法規(guī)不成方圓”，遵守醫(yī)院和主任