人教版八年級下冊物理《期末測試題》含答案

1、人 教 版 物 理 八 年 級 下 學 期期末測試卷學校 班級 姓名 成績 一、單項選擇題（8 道小題,每題 3 分,共 24 分）下列是初中生熟悉的事物,你認為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的（ ）A鞋長約 0.7mB體重約 500N C跳遠約 10mD物理課本質(zhì)量約 2kg關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象對應的說明正確的是（） A拍打衣服,灰塵脫落,說明衣服有慣性 B子彈離開槍膛,仍能向前飛行,說明子彈有慣性 C汽車突然快速啟動,車上的人會向后傾,說明汽車有慣性D運動員將足球頂出后,足球繼續(xù)運動,說明運動員有慣性動車進站時,為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故,站臺上都標有“安全黃線”,乘客必須站在安全

2、黃線以內(nèi),是因為動車進站時車廂附近（ ）A氣流速度大,壓強小B氣流速度大,壓強大C氣流速度小,壓強小D氣流速度小,壓強大如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將 A、B、C 三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個容器內(nèi)水面高度相同.下列說法正確的是（ ）物體受到的浮力大小關(guān)系為F F FABC三個物體的密度大小關(guān)系是ABC C容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F 甲=F 乙=F 丙 D容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為P 甲P 乙P 丙媽媽與小明進行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽的體重是小明的 2 倍,媽媽所用的時間是小明的 3

3、 倍,若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是（ ）1212AW ：W =2：1P ：P =6：11212BW ：W =2：3P ：P =2：11212CW ：W =2：1P ：P =3：21212DW ：W =2：1P ：P =2：3材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿 A、B 兩端,O 為支點（OAOB）,如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中,杠桿將會（）AA 端下沉BB 端下沉C仍保持平衡D無法確定利用如圖滑輪組勻速提升 200N 的重物,動滑輪重為 10N（不計繩重與摩擦）,則拉力F 的大小為（

4、）A70NB100NC105ND110N1231238.（2019 深圳）如圖所示,同一木塊在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被勻速拉動.甲圖中速度為 v ,乙圖中速度為v , 丙圖中木塊上疊放一重物,共同速度為v , 且 v v v, 勻速拉動該木塊所需的水平拉力分別為F、F和 F 丙.下列關(guān)系正確的是（）甲乙A. FFFFC. F=FFD. FF=F甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙二、填空題（8 道小題,每題 2 分,共 16 分）測力計是測量（選填“質(zhì)量”或”力”）的大小的儀器；在圖中,彈簧測力計的讀數(shù)是N.如圖A 物體放在水平桌面上,用大小為 20N 的水平拉力F 拉著物體勻速運動,則物體受

5、到的摩擦力為N,撤去力F 后,物體由于會繼續(xù)運動,物體受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）.B如圖,底面積不同的圓柱形容器 A 和 B 分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量,則此時液體對各自容器底部的壓強關(guān)系是pApB 和壓力關(guān)系是FAF （選填“”、“”、或者“”）.ABABABABAp pF FBp pF FABABABABCp pF FDp pF F將質(zhì)量為 3kg 的木塊放在盛有水的容器中,木塊漂浮時有 2/5 的體積露出水面,則木塊的密度為 g/cm3,木塊的體積為 cm3暴雨天,在山體滑坡的地方,極易發(fā)生泥石流原因之一是,在雨水的作用下,滑坡處的泥

6、石與地面（泥石） 之間的減小了與水流相比,由于相同體積泥石流的質(zhì)量較大,故具有的能較大,其造成的破壞和損失更大因此,暴雨天,尤其在山體滑坡的地方,要加強防范泥石流災害如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計）,O 是支點,A 處掛一重為 50N 的物體,為保證杠桿在水平位置平衡, 在中點B 處沿 （選填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小,為 N.如圖是一款健身拉力器原理圖,斜面的傾角為 30,重 500N 的物塊與固定在斜面底端的彈簧相連,小明通過定滑輪拉著物塊沿斜面向上勻速運動 2m 的過程中（此過程彈簧始終處于被拉伸狀態(tài)）,小明對繩的拉力所做的功為 1000J,克服彈簧拉力做功 300J

7、,則克服物塊重力做的功為 J,物塊與斜面之間摩擦力的大小為N（忽略繩重、滑輪與軸的摩擦）將一底面積為 0.01m2 的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木 塊所受到的最大浮力為 N,木塊重力為 N,細線對木塊的最大拉力為 N（g 取 10Nkg）三、作圖題（3 道小題,每題 3 分,共 9 分）如圖乙所示,小華用繩拉著箱子行走,請畫出繩對箱子拉力F 的示意圖如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請畫出物體所受重力G、支持力F 及滑動摩擦力f 的示意圖（O 為物體的重心）.

8、如圖所示是一輕質(zhì)杠桿,O 是支點,為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A 點所施加的最小動力F 及其力臂 L.四、簡答題（2 道小題,每題 5 分,共 10 分）隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具軍軍的爸爸經(jīng)常會用汽車接送他上學一天走到學校附近的十字路口,突然有人橫穿馬路,軍軍的爸爸緊急剎車,此時車上的軍軍突然向前撲去, 事后軍軍給爸爸說：”這是受到慣性的作用“你認為軍軍的說法對嗎？請用物理知識解釋這一現(xiàn)象如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的圓形土堆,生 物學家不是很清楚其中的原因,他們猜想：草原犬鼠把其中的一個洞口堆成土包

9、,是為了建一處視野開闊的瞭望臺,但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個洞口處都堆上土包呢？那樣不就有了兩個瞭望臺了 嗎？實際上兩個洞口的形狀不同,決定了洞口流動的方向,吹過平坦表面的風運動速度小,壓強大；吹過隆起表面的風速度大,壓強小,因此地面上風吹進了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習習涼風.請回答下列問題.標出洞穴中空氣流動的方向.試著運用上文提到的物理知識說明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置侯車？上文提到的物理知識在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應用,如：（舉一例） 五、實驗探究題（3 道小題,22 題 7 分、23 題 8 分、24 題 8 分,共 23 分）某物理實驗小組的同學在探究物體

10、所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表：在實驗過程中,需要的測量工具有和.算出物體重力跟質(zhì)量的比值,并填入表格中.分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是：(a)；（b）.如圖所示,是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖.實驗時使用小車而不使用木塊,是因為小車與桌面間的更小,從而減小對實驗結(jié)果的影響.在實驗開始時,由于粗心只在左盤中放入砝碼,小車立即向左運動,在運動過程中,左盤中砝碼的重力勢能將,動能將.（選填“變大”、“變小”或“不變”）當兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后,小車靜止在桌面上,這說明二力平衡時,兩個力的大小. 24.物理學習興趣小組的同學們利用如下圖所示的裝置探究了斜面的機械效率跟什

11、么因素有關(guān) .下表是他們在同一斜面上沿斜面拉動木塊勻速向上運動時得到的數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)計算出的機械效率,請你利用這些數(shù)據(jù)計算和回答下列問題.實驗次數(shù)木塊（粗糙程度相同）木塊重 G/N木塊上升的高度 h/m沿斜面拉力F/N木塊移動的距離 L/m斜面的機械效率1木塊 12.00.31.6138%2木塊 12.00.51.9153%3木塊 22.00.53.81若第 1 次實驗中木塊由斜面底端勻速移動到頂端,移動 1m 的距離所用的時間為 5s,求木塊移動的速度及拉力對木塊做功的功率；計算第 3 次實驗斜面的機械效率；比較實驗結(jié)果可以得出：在接觸面粗糙程度和木塊沿斜面移動的距離相同的情況下,影響斜面機

12、械效 率的因素是.六、綜合應用題（2 道小題,每題 9 分,共 18 分）如圖所示,質(zhì)量為 500g 的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝 1.5L 的水,已知g=10N/kg, 水=1.0103kg/m3,求：容器對水平桌面的壓強；水對容器底部的壓力如圖所示,司機師傅利用滑輪組把汽車從泥坑里拖出來（泥坑可近似看成水平面）,在此過程中汽車勻速 移動了1m,共用時5s,已知 汽車所受阻力為1200N,司機師傅的拉力功率為300W,在考慮滑輪組摩擦阻力影響因素條件下,求：司機師傅的拉力為多大？（2）滑輪組的機械效率是多少？答案與解析一、單項選擇題（8 道小題,每題 3 分,共 2

13、4 分）下列是初中生熟悉的事物,你認為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的（ ）A鞋長約 0.7mB體重約 500NC跳遠約 10m【答案】BD物理課本質(zhì)量約 2kg【解析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.中學生的鞋長在 25cm 左右；故A 錯誤；中學生的質(zhì)量一般在 100 斤即 50kg 左右,根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg10N/kg=500N； 故 B 正確；中學生跳遠成績在 7m 左右；故C 錯誤；物理課本質(zhì)量約 200g；故D 錯誤.關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象對應的說明

14、正確的是（） A拍打衣服,灰塵脫落,說明衣服有慣性 B子彈離開槍膛,仍能向前飛行,說明子彈有慣性 C汽車突然快速啟動,車上的人會向后傾,說明汽車有慣性D運動員將足球頂出后,足球繼續(xù)運動,說明運動員有慣性【答案】B【解析】A.用手拍打剛曬過的被子上的灰塵,被子運動,灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài),在重力作用下掉在地上,說明灰塵有慣性,故A 錯誤；B.子彈離開槍膛后,由于慣性仍能向前飛行,說明子彈有慣性,故B 正確；C.汽車突然快速啟動,車上的人會向后傾,說明人有慣性,而不是汽車有慣性,故C 錯誤； D.運動員將足球頂出后,足球繼續(xù)運動,說明足球有慣性,而不是運動員有慣性,故D 錯誤.動車進站時,

15、為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故,站臺上都標有“安全黃線”,乘客必須站在安全黃線以內(nèi),是因為動車進站時車廂附近（ ）A氣流速度大,壓強小B氣流速度大,壓強大C氣流速度小,壓強小D氣流速度小,壓強大【答案】A【解析】當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險.故A 正確.如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將 A、B、C 三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個容器內(nèi)水面高度相同.

16、下列說法正確的是（ ）物體受到的浮力大小關(guān)系為F F FABCABC三個物體的密度大小關(guān)系是 容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F=F=F甲乙丙容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為PPP甲乙丙【答案】C【解析】由題知,A、B、C 三個正方體的體積相同；排由圖可知,A、B、C 三個正方體排開水的體積關(guān)系為VA 排VB 排VC,根據(jù) F=gV可知,浮力的大小關(guān)系為：FF F,故 A 錯誤；浮液排ABC由圖可知,A 和B 處于漂浮,C 處于懸浮, 則由浮沉條件可知：GA=FA,GB=FB,GC=FC,由于 F F F ,所以 G G G ；ABCABC由于正方體A、B、C 的體積相同,ABC所以根據(jù) =m/V=G

17、/gV 可知,物體密度的大小關(guān)系： ,故B 錯誤； C因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài),則浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物體受到的浮力等于排開液體的重力,即說明容器中正方體的重力等于正方體排開水的重力,即可以理解為,容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力,能看出三個容器內(nèi)總重力相等；由于容器相同,所以三個容器對桌面的壓力關(guān)系為 F甲=F=F,故 C 正確；乙丙D正方體靜止時,三個容器內(nèi)水面高度相同,即 h 相同,水的密度一定,根據(jù) p=gh 可知,容器底受到水的壓強關(guān)系為p 甲=p 乙=p 丙,故D 錯誤.媽媽與小明進行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽

18、的體重是小明的 2倍,媽媽所用的時間是小明的 3 倍,若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是（ ）1212AW ：W =2：1P ：P =6：11212BW ：W =2：3P ：P =2：11212CW ：W =2：1P ：P =3：21212DW ：W =2：1P ：P =2：3【答案】D【解析】（1）爬山比賽過程中,兩人爬山的高度相同,根據(jù) W=Gh 求出做功之比；根據(jù)P=W/t 求出功率之比.由題可知,媽媽與小明爬山的高度相同,媽媽的體重是小明的 2 倍,媽媽所用的時間是小明的 3 倍, 由 W=Gh 可得,媽媽和小明克服重力

19、做功之比：W1：W2= G1h: G2h= G1: G2=2：1由P=W/t 可得,媽媽和小明克服重力做功的功率之比：P ：P = W / t ：W/ t =W/ W t / t =(2/1) (1/3)=2:31211221221故D 正確.材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿 A、B 兩端,O 為支點（OAOB）,如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中,杠桿將會（）AA 端下沉【答案】CBB 端下沉C仍保持平衡D無法確定【解析】由題知,甲、乙兩物體的密度相同,OAOB,即甲的力臂要小于乙的力臂；根據(jù)杠桿的平衡條件可知,GLGL,甲甲甲乙即：gVLgVL,甲甲乙乙

20、所以：VLVL,甲甲乙乙如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中,此時甲乙都要受到浮力的作用,根據(jù)阿基米德原理可知,甲乙受到的浮力分別為：FgV,FgV,浮甲水甲浮乙水乙此時左邊拉力與力臂的乘積為：（GgV）LGLgVL 甲水甲甲甲甲水甲甲此時右邊拉力與力臂的乘積為：（GgV）LGLgVL 乙水乙乙乙乙水乙乙由于VLVL,甲甲乙乙所以：gVLgVL,水甲甲水乙乙則由兩式可知,此時左右兩邊拉力與力臂的乘積相同,故杠桿仍然會保持平衡.利用如圖滑輪組勻速提升 200N 的重物,動滑輪重為 10N（不計繩重與摩擦）,則拉力F 的大小為（ ）A70NB100NC105ND110N【答案】C【解析】由圖知,

21、n2,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力：F（G+G）/2（200N+10N）/2105N,故C 正確.動8.（2019 深圳）如圖所示,同一木塊在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被勻速拉動.甲圖中速度為 v1,乙圖中速度為v2, 丙圖中木塊上疊放一重物,共同速度為v3, 且 v1v2v3, 勻速拉動該木塊所需的水平拉力分別為F、F和 F 丙.下列關(guān)系正確的是（）甲乙A. FFFFC. F=FFD. Ff 乙,因為F 丙=f 丙,.所以：FF； 即：F=FF丙乙甲乙丙二、填空題（8 道小題,每題 2 分,共 16 分）測力計是測量（選填“質(zhì)量”或”力”）的大小的儀器；在圖中,彈簧測力計的讀數(shù)

22、是N.【答案】力；4.6.【解析】彈簧測力計是測量力的大小的儀器；由圖知,彈簧測力計的分度值是 0.2N,指針在 4N 以下 3 格處, 則測力計的示數(shù)為 4.6N.如圖A 物體放在水平桌面上,用大小為 20N 的水平拉力F 拉著物體勻速運動,則物體受到的摩擦力為N,撤去力F 后,物體由于會繼續(xù)運動,物體受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）.【答案】20；不變【解析】（1）首先對物體進行受力分析,根據(jù)勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力條件,判斷滑動摩擦力大小.物體勻速運動時,豎直方向上受到重力和支持力,水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用,重力 和支持力是一對平衡力,拉力

23、和滑動摩擦力是一對平衡力,拉力大小是 20N,所以滑動摩擦力大小是 20N.（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體的運動速度、接觸面積大小都沒有關(guān)系.撤 去力 F 后,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力保持 20N 不變.B如圖,底面積不同的圓柱形容器 A 和 B 分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量,則此時液體對各自容器底部的壓強關(guān)系是pA pB 和壓力關(guān)系是FAF （選填“”、“”、或者“”）.ApApBFAFBBpApBFAFB CpApBFAFBDpApBFAFB【答案】【解析】（1）由圖知,容器底面積 SASB,AB因為VSh,液面相平

24、、h 相同, 所以,V V ,因為 mm,由 ,可知兩液體的密度關(guān)系：；甲乙甲乙ABAB根據(jù) pgh 可知,液體對各自容器底部的壓強p 、p 的關(guān)系為：p p ；（2）對于圓柱形容器,液體對容器底部的壓力FpSghSgVmgG,因為 mm,所以,液體對各自容器底部的壓力：F F .甲乙AB將質(zhì)量為 3kg 的木塊放在盛有水的容器中,木塊漂浮時有 2/5 的體積露出水面,則木塊的密度為g/cm3,木塊的體積為cm3【答案】0.6；5000.【解析】物體的浮沉條件及其應用.已知水的密度和木塊浸入水中、露出液面體積占總體的比例,根據(jù)漂浮時, 浮力等于重力求出木塊的密度,而后據(jù)木塊的質(zhì)量和木塊密度,計

25、算出木塊的體積（1）因為木塊漂浮,F=G,浮因為 F=gV,G=mg=gV,浮液排所以g3V/5=gV,水木=3/5=0.6103kg/m3=0.6g/cm3；木水（2）據(jù) = 可知,木塊的體積是：v=m/=3000 g /0.6g/cm3=5000cm3暴雨天,在山體滑坡的地方,極易發(fā)生泥石流原因之一是,在雨水的作用下,滑坡處的泥石與地面（泥石） 之間的減小了與水流相比,由于相同體積泥石流的質(zhì)量較大,故具有的能較大,其造成的破壞和損失更大因此,暴雨天,尤其在山體滑坡的地方,要加強防范泥石流災害【答案】摩擦力 動【解析】雨水作用下,滑坡處的泥石與地面之間的接觸面變光滑,所以摩擦力減??；泥石流向

26、下游流動過程中質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,所以能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；與水流相比,體積相同時泥石流的 質(zhì)量較大,所以具有的動能較大,造成的破壞和損失更大.如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計）,O 是支點,A 處掛一重為 50N 的物體,為保證杠桿在水平位置平衡, 在中點B 處沿 （選填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小,為 N.2【答案】F ；100.2【解析】為使拉力最小,動力臂要最長,拉力 F 的方向應該垂直杠桿向上,即豎直向上（F ）,動力臂為 OB 最長,杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件：F2OB=GOA,由于OA 是OB 的二倍,所以：F=2G=100N.如

27、圖是一款健身拉力器原理圖,斜面的傾角為 30,重 500N 的物塊與固定在斜面底端的彈簧相連,小明通過定滑輪拉著物塊沿斜面向上勻速運動 2m 的過程中（此過程彈簧始終處于被拉伸狀態(tài)）,小明對繩的拉力所做的功為 1000J,克服彈簧拉力做功 300J,則克服物塊重力做的功為 J,物塊與斜面之間摩擦力的大小為N（忽略繩重、滑輪與軸的摩擦）【答案】500；100.【解析】已知斜面的傾角為 30,物塊沿斜面向上勻速運動 2m, 則斜面的高度h s 2m1m,克服物塊重力做的功WGh500N1m500J；有用1WWW W1000J500J300J200J,額總有用由 W fs 可得,物塊與斜面之間摩擦力

28、的大小f 100N.額將一底面積為 0.01m2 的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木 塊所受到的最大浮力為 N,木塊重力為 N,細線對木塊的最大拉力為 N（g 取 10Nkg）【答案】15；9；6【解析】（1）根據(jù)圖象可知,木塊剛剛漂浮時,木塊浸入水中的深度為 L1=9cm；由于從 9cm 到 16cm,木塊一直處于漂浮,浸入水中的深度不變；當水面的高度為 16cm 時細線剛好張緊,線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平,此時水面的高度為 22cm；所以木塊的

29、高度：L=9cm+（22cm16cm）=15cm=0.15m； 則木塊的體積：V=SL=0.01m20.15m=1.5103m3,木木木塊全部淹沒時受到的浮力最大為：F=gV=gV=1103kg/m310N/kg1.5103m3=15N.浮水排水木由圖象可知,木塊剛剛漂浮時木塊底部受到水的壓強為900Pa, 則木塊的重力與水向上的壓力（浮力）平衡,所以,木塊重力：G=F=pS=900Pa0.01m2=9N；向上向上直到木塊上表面與液面相平時,木塊受到的浮力最大, 由力的平衡條件可得,細線對木塊的最大拉力為：F=FG=15N9N=6N.拉浮三、作圖題（3 道小題,每題 3 分,共 9 分）如圖乙

30、所示,小華用繩拉著箱子行走,請畫出繩對箱子拉力F 的示意圖【答案】【解析】繩對箱子的拉力F 方向沿繩向右上方,作用點在繩與箱子的接觸點.如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請畫出物體所受重力G、支持力F 及滑動摩擦力f 的示意圖（O 為物體的重心）.【答案】如圖所示.【解析】對物體進行受力分析可知,物體受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦 力,重心都在物體的重心.物體受到的重力G 豎直向下、支持力 F 垂直于斜面向上,滑動摩擦力f 平行于斜面向上,從重心開始沿力的方向作各力的示意圖.如圖所示是一輕質(zhì)杠桿,O 是支點,為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A 點所施加的最小動力F 及其

31、力臂 L.【答案】如如所示.【解析】根據(jù)杠桿的平衡條件,動力臂越長越省力,首先確定出最長的力臂,然后畫出的示意圖；由支點到力的作用點的距離是最長的力臂連接OA,則OA 是最長的力臂,做OA 的垂線,物體對杠桿的力使杠桿向時逆針方向轉(zhuǎn)動,所以 F 應使其向順時針方向轉(zhuǎn)動.四、簡答題（2 道小題,每題 5 分,共 10 分）隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具軍軍的爸爸經(jīng)常會用汽車接送他上學一天走到學校附近的十字路口,突然有人橫穿馬路,軍軍的爸爸緊急剎車,此時車上的軍軍突然向前撲去,事后軍軍給爸爸說：”這是受到慣性的作用“你認為軍軍的說法對嗎？請用物理知識解釋這一現(xiàn)象【答案

32、】慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),不是一種作用,故軍軍的說法是錯誤的；軍軍的爸爸緊急剎車時,汽車很快停止了前進,軍軍的下半身隨車停止了運動,而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動, 所以軍軍會向前傾【解析】一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)的性質(zhì)就是慣性 21.如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的圓形土堆,生 物學家不是很清楚其中的原因,他們猜想：草原犬鼠把其中的一個洞口堆成土包,是為了建一處視野開闊的瞭 望臺,但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個洞口處都堆上土包呢？那樣不就有了兩個瞭望臺了 嗎？

33、實際上兩個洞口的形狀不同,決定了洞口流動的方向,吹過平坦表面的風運動速度小,壓強大；吹過隆起表面的風速度大,壓強小,因此地面上風吹進了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習習涼風.請回答下列問題.標出洞穴中空氣流動的方向.試著運用上文提到的物理知識說明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置侯車？上文提到的物理知識在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應用,如：（舉一例）【答案】見解析.【解析】（1）洞穴口有平的有凸的,有風經(jīng)過時,相同時間內(nèi),經(jīng)過平的時速度小、壓強大；經(jīng)過凸的時速度大, 壓強小,兩洞口出現(xiàn)壓強差,使空氣順利進入洞穴當乘客面向列車時,前方的空氣流動速度大、壓強小；后方大氣壓不變?nèi)说那昂蠓匠霈F(xiàn)壓強差,把人推

34、向列車造成傷害如飛機的機翼、汽車呈現(xiàn)流線型等都是利用流體的壓強與流速的關(guān)系的設(shè)計的. 五、實驗探究題（3 道小題,22 題 7 分、23 題 8 分、24 題 8 分,共 23 分）某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表：在實驗過程中,需要的測量工具有和.算出物體重力跟質(zhì)量的比值,并填入表格中.分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是：；.【答案】（1）天平,彈簧測力計.（2）10,10,10.（3）物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,物體重力跟它的質(zhì)量的比值是個定值.【解析】在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計.算出物體重力跟質(zhì)量的比值： 物體 1：1N/0

35、.1kg=10N/kg物體:2：2N/0.2kg=10N/kg 物體 3：3N/0.3kg=10N/kg分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是：(a)物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比；（b）物體重力跟它的質(zhì)量的比值是個定值.如圖所示,是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖.實驗時使用小車而不使用木塊,是因為小車與桌面間的更小,從而減小對實驗結(jié)果的影響.在實驗開始時,由于粗心只在左盤中放入砝碼,小車立即向左運動,在運動過程中,左盤中砝碼的重力勢能將,動能將.（選填“變大”、“變小”或“不變”）當兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后,小車靜止在桌面上,這說明二力平衡時,兩個力的大小.【答案】（1）摩擦力；（2）變小

36、；變大；（3）相等.【解析】（1）實驗時使用小車而不使用木塊,將滑動摩擦力變?yōu)闈L動摩擦力,大大減小了摩擦,減小了摩擦對實驗的影響；小車向左運動過程中,左盤中砝碼的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能將變小,砝碼的速度增大,動能將變大；當兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后,由于砝碼的重力相同,這兩個力產(chǎn)生的拉力是一對平衡力,小車就能保持靜止,說明彼此平衡的兩個力大小相等.物理學習興趣小組的同學們利用如下圖所示的裝置探究了斜面的機械效率跟什么因素有關(guān) .下表是他們在同一斜面上沿斜面拉動木塊勻速向上運動時得到的數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)計算出的機械效率,請你利用這些數(shù)據(jù)計算和回答下列問題.實驗次數(shù)木塊（粗糙程度相同）木塊重 G/N木塊上升的高度 h/m沿斜面拉力F/N木塊移動的距離 L/m斜面的機械效率1木塊 12.00.31.6138%2木塊 12.00.51.9153%3木塊 22.00.53.81若第 1 次實驗中木塊由斜面底端勻速移動到頂端,移動 1m 的距離所用的時間