微課程設計與制作個人總結1500字(14篇)

1、第 第 頁微課程設計與制作個人總結1500字(14篇) 關于微課程設計與制作個人總結，精選6篇范文，字數(shù)為1500字。本人是一名中學微課老師，*年*月我有幸成為本校微課老師的成員。在這半年多以來，我仔細學習、積極參與各級培訓，不斷地豐富自己的教學知識和理論水平。在教學中，不斷探究，積極實踐，擅長總結，不斷更新自己的認識和觀念?，F(xiàn)在的我充分已，我的知識儲備豐富了，我的教學方法敏捷了，我能夠把學到的技能用于我的教學實踐當中去，使我的課堂教學更加的得心應手，同學更加的喜愛我，這也使得我的課堂效率提得更高。 微課程設計與制作個人總結(范文)：1 本人是一名中學微課老師，*年*月我有幸成為本校微課老師的

2、成員。在這半年多以來，我仔細學習、積極參與各級培訓，不斷地豐富自己的教學知識和理論水平。在教學中，不斷探究，積極實踐，擅長總結，不斷更新自己的認識和觀念?，F(xiàn)在的我充分已，我的知識儲備豐富了，我的教學方法敏捷了，我能夠把學到的技能用于我的教學實踐當中去，使我的課堂教學更加的得心應手，同學更加的喜愛我，這也使得我的課堂效率提得更高。 一、思想方面 我能夠仔細學習和仔細思索各種有效教學手段。在學習中我仔細思索新課改的進展方向及其對老師的要求。我積極探究適合自己的教學模式。 二、教育教學方面 在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身技能、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛

3、崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好性格的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立同等、和諧、融洽、相互尊敬的關系，關懷每一個同學，尊敬每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。 三、個人學習 積極學習各種教育理論，以充盈自己，以便在工作中以堅實的理論

4、作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等， 四、教育方面 在教學中，我刻苦鉆研各科教材，仔細擬訂教學計劃，因材施教，建立尊敬、同等、和諧的師生關系，做到因材施教。在教學中，努力做到把知識目標任務落實到課堂中，重視同學為學習主體，引導同學在合作溝通中學習，在主動探究中學習。 1、在教學中，始終以培育同學的學習技能為目標。 教學中，以進展的眼光看待每一個同學，不放棄任何一個同學。 2、創(chuàng)設各種情境，激發(fā)同學思索。教學中始終圍繞同學的日常生活，創(chuàng)設大家熟識的情境，讓同學通過自己動口

5、、動手、動腦去親身體驗、體驗，來理解知識。 3、培育同學的合作溝通意識。老師只是同學活動的引導者和組織者。做到讓每個同學都動起來。 4、建立融洽、的師生溝通互動平臺。 5、在教學過程中，始終貫徹以生為本的教學原那么。尊敬、關懷愛惜同學，做同學們心中的良師益友。 6、采納各種不同手段激發(fā)同學思索。 7、教學中能面對全體同學，留意發(fā)覺同學的閃光點，多表揚鼓舞，讓同學在輕松、開心的氣氛中獵取知識。 五、其他方面 在教學中，我積極做到利用現(xiàn)代化教學手段，培育同學的創(chuàng)新技能和實踐技能。 微課程設計與制作個人總結(范文)：2 本學期我有幸參與了“微課程的學習”這個課題的學習，在學習中，我學到了先進的教育方

6、法和教學理念，在此次的學習中我深深地體會到了學習與研討的重要性，也更加深深地感受到了學習的重要性。通過此次的學習我對新課改有了更進一步認識，下面就以下幾方面談談自己的心得體會： 首先，通過學習，使我們更加深入地領悟到了新課標理念，深刻理解了新課標的重要意義。老師是新課改的詳細實施者，是新課改的實踐者，要擅長運用新的教育教學理念和手段，以及策略和教育教學策略，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境和實踐條件，以促進每位同學的進展為目標，努力提高自身的整體素養(yǎng)，不斷優(yōu)化教育教學觀念，改進教學方法和教學形式，提高課堂教學效率，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能。 其次，通過學習，使我明確了自己今后的努力方向，在今后的教學中應

7、當如何去做一個真正的老師，怎樣做一個受孩子歡迎的老師。老師要做的工作還有許多，要學習的東西還有許多，我會不斷地充盈自己，汲取新的教育理念，新的教學方法，不斷地積累閱歷，用愛和聰慧去教育同學，讓每一堂課都充斥陽光。 第三，通過此次培訓，更加堅決了自己以后努力的方向，我們需要不斷地學習，不斷地給自己充電。不僅要向書中的好老師學習，還要學習其他的老師，特別是那些閱歷豐富的老老師，他們的教學閱歷，對于我們今后的教學有著積極的指引作用，通過這次培訓，我學到了許多，也領悟了許多。 總之，培訓讓我更加堅決了以后努力的信念，我會上心把所學到的知識和我的同學去應用到教育教學當中，不斷地充盈自己，不斷地積累閱歷，

8、在教育事業(yè)的道路上制造出輝煌，讓同學更加的喜愛我的課，在學習中表達老師的專業(yè)進展，在生活中表達老師的專業(yè)美滿! 微課程設計與制作個人總結(范文)：3 通過學習微課程，了解當代高校生是如何通過微課程，學習微課程，學習如何在課堂和生活之間，實現(xiàn)自身素養(yǎng)的提升與完善。 二、實習地點 北京師范高校附屬學校 三、實習時間 三、實習內(nèi)容 1、微課程設計與制作：學習微課程設計方案，學習如何在課堂和生活之間，實現(xiàn)自身素養(yǎng)的提升與完善。 2、微課程制作：學習如何在課堂和生活之間，實現(xiàn)自身素養(yǎng)的提升與完善。 3、微課程制作：學習如何在課堂和生活之間，實現(xiàn)自身素養(yǎng)的提升與完善。 微課程設計與制作個人總結(范文)：4

9、 我是一名剛進高校的應屆畢業(yè)生，雖然有過*年的高校生活，但對于微課程的學習和掌控有所放松，所學的知識還需要在以后的學習過程里逐步運用。 通過此次學習，我認識到，微課的學習不僅要在課堂上學到知識，更要在課下學會學習。微課雖是一種很常用的課型，但也是一種許多的學習方式，在我們以后的學習中可以很好的運用。 微課程設計與制作個人總結(范文)：5 微課程設計，以微課為核心，以學科專業(yè)課知識為主干，以學科專業(yè)課知識為基礎，以學習理論知識和學習技能為主要目的。為了使本門課程能夠適應同學實際，為同學在校期間能夠較好地完成教學任務，我們在本期學院舉辦了微課程設計與制作的培訓，在培訓中我們仔細學習，深入思索，通過對教材、課件等各類學習，我們在教學中不僅學習到了很多理論知識，同時也學習到了很多實際的作技巧?，F(xiàn)將本次培訓學習的體會總結如下。 在本期課程開設之前，我們已經(jīng)做好充分的學習預備。為了能夠讓教學更加符合同學實際，我們還在網(wǎng)上收集了許多有關微格教學方面的資訊。我們還利用課余時間，仔細學習了數(shù)學課、英語課的相關知識，了解了教學方法，并在此基礎上，結合教學實際，進行