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文檔簡(jiǎn)介
1、食物的消化與吸收優(yōu)秀(第一課時(shí))食物的消化與吸收優(yōu)秀(第一課時(shí))1.為什么患有慢性腸胃病的人比較瘦?2.為什么有的人飯吃得很多,身體卻長(zhǎng)不胖?情境導(dǎo)入011.為什么患有慢性腸胃病的人比較瘦?情境導(dǎo)入01食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪水、無(wú)機(jī)鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的復(fù)雜的大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成溶于水的簡(jiǎn)單小分子物質(zhì)。 消化作用:食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪水、無(wú)機(jī)鹽、維生素消化后吸PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpo
2、int/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件:/kejian/meishu/ 科學(xué)課件:/kejian/kexue/ 物理課件:/kejian/wuli/ 化學(xué)課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ 1、概述消化系統(tǒng)的組成,說(shuō)出
3、食物消化的過(guò)程;2、辨認(rèn)牙齒的類型,講出牙齒的結(jié)構(gòu);3、解釋齲齒的原因,說(shuō)明齲齒的危害,說(shuō)出牙齒的功能和保健方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)02PPT模板:/moban/ 人體的消化系統(tǒng)是由一條消化道和一些能分泌消化液的消化腺組成。一、消化系統(tǒng)的組成 人體的消化系統(tǒng)是由一條消化道和一些能分泌消化液的消化食物的歷程:食物的歷程:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化道口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化道食道胃小腸大腸唾液腺肝臟胰腺肛門咽消化道消化腺消化系統(tǒng)胃腺腸腺 口腔食道胃小腸大腸唾液腺肝臟胰腺肛門咽消化道消化腺消化系統(tǒng)胃腺腸唾液腺分泌唾液,可濕潤(rùn)口腔,有利于吞咽和說(shuō)話。人唾液中含有淀粉酶,能初步分解食物中的淀粉。唾液腺分泌唾
4、液,可濕潤(rùn)口腔,有利于吞咽和說(shuō)話。人唾液中含有淀胃是消化道中最膨大的部分,位于上腹部。胃壁中有發(fā)達(dá)的平滑肌層,能夠不斷蠕動(dòng)以促進(jìn)食物與胃液的混合。胃的內(nèi)表面有許多皺襞,其中有許多胃腺,能夠分泌胃液。胃液具有殺菌、消化和保護(hù)胃壁的作用。胃是消化道中最膨大的部分,位于上腹部。胃壁中有發(fā)達(dá)的平滑肌層肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁流入膽囊濃縮和貯存。成年人每天分泌的膽汁約有1升。胰腺分泌胰液。進(jìn)食后,膽汁和胰液經(jīng)膽總管和胰管流入十二指腸幫助消化。肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁流入膽囊濃縮和貯存。成年人小腸壁上有豐富的腸腺,能分泌多種消化液。腸壁含有平滑肌層,能使小腸蠕動(dòng)。小腸壁上有豐富的腸腺,
5、能分泌多種消化液。腸壁含有平滑肌層,能表4-3 消化腺及相應(yīng)消化液的流入部位消化腺唾液腺消化液的流入部位口腔表4-3 消化腺及相應(yīng)消化液的流入部位消化腺唾液腺消化液的流觀察:用鏡子觀察口腔內(nèi)的牙,你共有幾顆牙?并看清切牙、尖牙、前磨牙、磨牙的分布位置.牙的作用:人取食和消化的重要器官。人的牙的總數(shù)2832顆。二、牙齒的結(jié)構(gòu)和功能觀察:用鏡子觀察口腔內(nèi)的牙,你共有幾顆牙?牙的作用:人取食和人體中的牙齒是最堅(jiān)硬的器官,可分為門齒(切牙)、犬齒(尖牙)和臼齒(前磨牙和磨牙)。 功能:其中門齒可咬切食物,犬齒負(fù)責(zé)撕裂食物,臼齒負(fù)責(zé)研磨食物,最終把食物粉碎。門齒前臼齒臼齒門齒犬齒(1)牙的分類 人體中的
6、牙齒是最堅(jiān)硬的器官,可分為門齒(切牙)、犬齒(尖牙) 人的一生有兩套牙。一是乳牙, 20個(gè),半歲出,712歲脫落;二是32個(gè)恒牙,自6歲左右更換,至12歲前后,除最后的第三磨牙外,全部萌出。而第三磨牙一般在二十歲以后萌出,又稱為智齒。也有人終身不出,所以2832均為正常。 人的一生有兩套牙。一是乳牙, 20個(gè),半歲出,71讀圖:牙分幾個(gè)部分?牙的結(jié)構(gòu)是怎樣的?牙頸牙根牙釉質(zhì)牙本質(zhì)牙齦神經(jīng)和血管牙髓牙冠(2)牙的組成 讀圖:牙分幾個(gè)部分?牙的結(jié)構(gòu)是怎樣的?牙頸牙根牙釉質(zhì)牙本質(zhì)牙說(shuō)一說(shuō):齲齒發(fā)生的原因和危害。(3)青少年中發(fā)生率最高的牙病-齲齒(蛀牙)說(shuō)一說(shuō):齲齒發(fā)生的原因和危害。(3)青少年中發(fā)
7、生率最高的牙病齲齒原因: 微生物分解食物中的糖類,產(chǎn)生酸性物質(zhì),酸腐蝕牙釉質(zhì)和牙本質(zhì),從而引起齲齒。談一談:齲齒的預(yù)防。早晚要刷牙,飯后要漱口。危害: 加重胃和腸等消化器官的負(fù)擔(dān),影響食物的消化和吸收。齲齒原因: 微生物分解食物中的糖類,產(chǎn)生酸性物質(zhì),酸腐蝕牙釉閱讀:科學(xué)的刷牙方法 P141閱讀:科學(xué)的刷牙方法 P141(4)牙的功能1)咀嚼2)發(fā)音和語(yǔ)言3)保持面部正常形態(tài)(4)牙的功能1)咀嚼2)發(fā)音和語(yǔ)言3)保持面部正常形態(tài)本課小結(jié)031.消化系統(tǒng)消化道:消化腺:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺2.牙齒類型組成功能齲齒門齒(切牙)、犬齒(尖牙)和臼齒(磨
8、牙)牙釉質(zhì)、牙齦、牙本質(zhì)、牙髓、神經(jīng)、血管咀嚼、語(yǔ)言與發(fā)音、維持面部正常形態(tài)微生物引起的、影響人的消化與吸收本課小結(jié)031.消化系統(tǒng)消化道:消化腺:口腔、咽、食道、胃、1.消化系統(tǒng)是由 和 組成的。消化道 消化腺2.消化道從上到下的組成有 、 、 、 、 、大腸和肛門組成的。口腔咽食道胃小腸隨堂練習(xí)041.消化系統(tǒng)是由 和 組3根據(jù)圖寫出有關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱。 ;;;;。牙冠牙頸牙根牙釉質(zhì)牙本質(zhì)神經(jīng)牙髓3根據(jù)圖寫出有關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱。 ;牙冠牙頸牙根牙釉質(zhì)大學(xué)畢業(yè)時(shí),女孩子對(duì)男孩子說(shuō):我要去北京我是九零后,父母是七零后。小的時(shí)候父母都是外出打工,所以年幼的我記憶里面只有爺爺奶奶的身影。那時(shí)候最大的困惑在
9、于為什么在這個(gè)屬于父母的家里面,父母卻更像是一個(gè)過(guò)年才會(huì)出現(xiàn)的客人。這個(gè)家更像是一個(gè)短暫的落腳點(diǎn)。少了溫情,只是一個(gè)住宿的地方。因?yàn)闆](méi)有感知到父母的溫度,所以并沒(méi)有很想回家的欲望。每每在外面聽(tīng)著自己的小伙伴被媽媽呼喚回家吃飯的時(shí)候,心里面的酸楚就一下子涌出來(lái),眼睛就會(huì)冒出一些霧氣。老師說(shuō)我們是留守兒童,我并不能很清楚的了解這個(gè)概念,我只知道留守兒童的童年是沒(méi)有爸媽的參與的。爸媽缺席了我的童年,但我的童年未必是不快樂(lè)的,我可以下河抓螃蟹,撈魚(yú),爬山,在別人的西瓜地里面偷偷嘗到了夏天的甜頭。要是我的爸媽在身邊,他們應(yīng)該是不會(huì)允許我這樣自由的。爸媽在他鄉(xiāng),一周通過(guò)電話來(lái)了解我的情況。現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了
10、當(dāng)時(shí)我是一個(gè)怎樣的心情。只記得后來(lái)媽媽說(shuō)打電話給我的時(shí)候,說(shuō)到一半我就沒(méi)有聲音,開(kāi)始哽咽,說(shuō)很想他們。后來(lái)的我聽(tīng)到這樣的話也只是笑笑,也難免會(huì)覺(jué)得酸楚,到底是心里面缺失了一塊。時(shí)間與距離催生了代溝,也讓這個(gè)距離變得越來(lái)越遠(yuǎn)。我們這代人與上一代人,隔了點(diǎn)歲月,生活觀念卻有了很大的變化。我不否認(rèn)勤儉節(jié)約是好事情,但是過(guò)度的“勤儉”對(duì)于我來(lái)說(shuō)反而是一種折磨。大人總喜歡拿自己以前那個(gè)年代的事情來(lái)說(shuō)教,看見(jiàn)我丟了自己不喜歡的衣服的時(shí)候,覺(jué)得我就是一個(gè)最大的罪人。每當(dāng)我有行為不與他們的思想達(dá)成一致的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到職業(yè)的一段對(duì)話。:“我們那個(gè)年代,可是沒(méi)有你們現(xiàn)在這么浪費(fèi)的行為”我不止一次想扔掉媽媽已經(jīng)穿了
11、十幾年的衣服,上面破損的洞在我的眼里無(wú)限被放大。媽媽在我眼前走來(lái)走去的時(shí)候,那個(gè)洞在我的眼里就是一個(gè)深淵。每次當(dāng)媽媽穿起這件衣服對(duì)于我而言都是一種內(nèi)心的折磨。媽媽總是反駁我的意見(jiàn),覺(jué)得還能再穿一會(huì)兒。而我是最不愿意將就的人,衣服破損了那就丟掉重新買一件便是了。他們總是勤儉節(jié)約的生活,生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)一滴。明明生活水平上去了,為什么還要這樣生活呢?一次與爸媽去吃火鍋,菜單上來(lái)的時(shí)候,爸媽看著菜單就開(kāi)始唏噓。一盤生菜就要十二塊錢?媽媽小聲的嘀咕,覺(jué)得十分的不實(shí)惠。媽媽帶菜的過(guò)程十分的緩慢,心里面的計(jì)算機(jī)卻沒(méi)有停止盤算。對(duì)于他只是把錢賺來(lái)放在銀行里面的爸媽來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種折磨?;ㄥX有罪,不花錢內(nèi)心就
12、安寧。我餐桌上的剩菜剩飯永遠(yuǎn)都不會(huì)有失寵的那一天,即使隔天飯桌上有了很新鮮的菜品。爸媽也永遠(yuǎn)是先去吃蔫了吧唧的剩菜。而我是永遠(yuǎn)不會(huì)去把我的筷子涉及到剩菜。媽媽從小給我灌輸關(guān)于錢這個(gè)意識(shí)的時(shí)候用了金錢這個(gè)詞語(yǔ)?!盀槭裁村X會(huì)被叫做金錢,因?yàn)槭歉鹱右粯诱滟F的?!泵棵抠I好東西的時(shí)候,媽媽便又會(huì)把那一套搬出來(lái)對(duì)我說(shuō)教,最后還不忘加上一句“你看,這個(gè)社會(huì)沒(méi)有錢,哪里都村部難行呢?!彬湴恋恼Z(yǔ)氣里面,似乎是對(duì)自己省吃儉用的一種表彰。也許在子女成長(zhǎng)的過(guò)程之中與父母勢(shì)必是有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。也許當(dāng)我六十歲的時(shí)候,在他們的眼里我也還是一個(gè)孩子。他們無(wú)法接受我很快成長(zhǎng)的事實(shí),所以我們的生活會(huì)有摩擦。大人試圖給子女安排他們
13、以后的人生道路,但是殊不知年輕的人是很驕傲的。對(duì)這樣的想法只會(huì)嗤之以鼻。我們彼此都渴望被理解,我們清楚我們是愛(ài)著對(duì)方。根深蒂固的傳統(tǒng)已經(jīng)讓我們很羞于去表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的愛(ài)意。只是通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)意。我們所謂的代溝是自己給自己設(shè)置的障礙,由于溝通未果,沒(méi)有耐心,最終給出的理由。對(duì)于這個(gè)障礙,是需要彼此一同去努力的。 本文作者文集 我要發(fā)表你說(shuō)林深時(shí)見(jiàn)鹿,海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨,夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你可我林深時(shí)見(jiàn)霧,海藍(lán)時(shí)涌起,夢(mèng)醒時(shí)夜續(xù)不見(jiàn)鹿,不見(jiàn)鯨,也不見(jiàn)你。周日那天去了另一個(gè)城市,車在發(fā)動(dòng)那刻我發(fā)了條抖音,那是我之前在抖音看到你什么時(shí)候去見(jiàn)你超想超想見(jiàn)的人?。慷野l(fā)的是,我不去見(jiàn)那個(gè)我超想的人了,我在那個(gè)我
14、超想念的人來(lái)見(jiàn)我,配圖是一只口紅和身份證還有一瓶上車發(fā)的水,一路上我的想的是,很久之前你說(shuō)有空了帶你去你想去的地方,一直等啊,等你有空,等你想起帶我去見(jiàn)見(jiàn)這世上最美的事物,并不是真的要去見(jiàn)最美的話事物,而是和你在一起所見(jiàn)的事物都是我認(rèn)為最美的。我才知道我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了,我一直覺(jué)得遇見(jiàn)是緣分,兩個(gè)人相遇的概率是那么低,還能在一起,是多么幸運(yùn)?可是為什么說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)了呢?明明那么難才在一起,明明那么說(shuō)過(guò)這輩子都不放過(guò)對(duì)方,可是為什么就牽著的手說(shuō)放就放了呢?我理解不了為什么一開(kāi)始那么好的兩個(gè)人卻從此人生再也不聯(lián)系了。你怎么能把滿眼是你,看到你每次都是小跑到你身邊因?yàn)槭且?jiàn)你我覺(jué)得用走真的來(lái)不及,
15、可是你怎么能把我弄丟了。你和我說(shuō)以后別那么不要信那么信男人的話,可是一開(kāi)始不也是你說(shuō)讓我信你一次,就一次,這一次是一輩子好不?你常說(shuō)算命騙你十年八年,而我不一樣我要騙你一輩子。第一次答應(yīng)你復(fù)合的時(shí)候在,你在人來(lái)人往的街道抱著我,和我說(shuō)寶寶我好想你,你陪我走路到江邊,聽(tīng)到有人彈唱陷阱我不曾愛(ài)過(guò)你,我自己騙自己,已經(jīng)給你寫的信又給我丟進(jìn)海里,我說(shuō)好聽(tīng),他說(shuō)你回去學(xué)這首歌,一定要彈給我聽(tīng),一直到分開(kāi)我都沒(méi)有聽(tīng)到你為我彈這首歌。體會(huì)不到一個(gè)人待著莫名其妙的哭起來(lái),一個(gè)人走著路突然紅了眼眶,你是當(dāng)初怎么進(jìn)入我的世界的,你怎么可以做到說(shuō)放手就放手,說(shuō)走就走,你讓我變得更好,你讓教我學(xué)會(huì)很多人情世故,但是你
16、沒(méi)有教會(huì)我怎么離開(kāi)你啊。我以為出去走走回來(lái)心情就會(huì)變好,閨蜜問(wèn)起我你最近怎么樣了?還想他嗎?我搖搖頭,笑笑別問(wèn)。他們都問(wèn)我最近怎么那么憔悴了,我笑笑沒(méi)說(shuō)話,那時(shí)候我眼里亮晶晶,嘴角帶笑,這些全因?yàn)槟?,現(xiàn)在你抽離了,留下的人該怎么勇敢?曾經(jīng)我也在人前炫耀過(guò)你,現(xiàn)在有人問(wèn)起我說(shuō)別問(wèn)。你說(shuō)人山人海邊走邊愛(ài),我說(shuō)人潮洶涌該怎么將就。習(xí)慣了周末的時(shí)候,坐在電腦前,手機(jī)里播放著常聽(tīng)的歌曲,雙手在鍵盤上敲打著心情,當(dāng)然我不知道這心情是好,還是壞,只是說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),就像飄浮于藍(lán)天中的白云,浮浮沉沉。什么時(shí)候,有了這種空洞的心際,什么時(shí)候缺少了一份關(guān)愛(ài),努力的在過(guò)往的歲月里尋覓可以清晰可見(jiàn)的記憶,努力的去尋回
17、原本屬于內(nèi)心歡快的聲音,卻總是無(wú)處可尋。習(xí)慣了一個(gè)人單槍匹馬的日子,卻也習(xí)慣了和友人朝夕相伴的情懷,在這喧囂紅塵中,我曾努力的讓自己有一天可以遠(yuǎn)離這人情深海,卻又因?yàn)榍榈缴钐幎洌铱释梢泽@天動(dòng)地,轟轟烈烈,卻又同時(shí)期待,在平淡如水的日子里,和你從青絲走到白絲,我不求有一天,我們雙宿雙飛,生死與共,只求這一生自身可為真愛(ài)而追尋?!坝甏蚶婊ㄉ铋]門”,我想此時(shí)的心情或許正如窗外的夏雨,這場(chǎng)雨,在內(nèi)心深處不會(huì)停息,就像一場(chǎng)夢(mèng),沉醉在自己編織的夢(mèng)里,只要夢(mèng)被驚醒,一切仿佛又回到了最初,或許,那個(gè)時(shí)候,丟失了夢(mèng)的我,再也找不回自己,甚至找不到可以相思的人,其實(shí)這樣自苦自癡,我又何嘗不曾自問(wèn)值與不值的
18、問(wèn)題?也許,我不會(huì)望斷高樓,不會(huì)掩簾聽(tīng)雨,可是卻會(huì)刻骨相思,似乎,從來(lái)相思都是等同,無(wú)關(guān)年輪,無(wú)關(guān)地域,無(wú)關(guān)季節(jié)。有人問(wèn)愛(ài)是什么,我也曾這樣問(wèn)過(guò)自己,真的知道什么是愛(ài)嗎?真的懂得愛(ài)嗎?真的愛(ài)過(guò)嗎?在歲月里,在紅塵戀情中,似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。愛(ài),真的只是一個(gè)人自導(dǎo)自演,盛極狂歡,從來(lái)與別人毫不相關(guān),執(zhí)著如塵,是徒勞的無(wú)功而返,唯有放下,才是最好的懷念,待到無(wú)常來(lái)臨,最終我們終將各走各路,歸化于虛無(wú)。身邊的友人漸漸地脫單,越來(lái)越多的走進(jìn)婚姻的殿堂,而我依然在殿堂外獨(dú)自行走,關(guān)心自己的人,都在為自己著急,挑選各種各樣認(rèn)為好的女孩,而我卻總是無(wú)動(dòng)于衷。我不知道是因?yàn)樽约簩?duì)愛(ài)情的懼怕,還是對(duì)婚姻的恐懼,還
19、是已無(wú)力與一個(gè)陌生人去從相識(shí)開(kāi)始,也以無(wú)心去接受這一切,所以獨(dú)自逃離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,不提不問(wèn)不想不念。我不知道,未來(lái),誰(shuí)與我并肩看人間煙火。只是,在內(nèi)心深處,有一股濃濃的思念縈繞心尖,剪不斷,理還亂,或許,是一年,或許,是兩年,或許,一輩子。大學(xué)快畢業(yè)的那一年,他說(shuō):“老幺,做我女朋友”,沉默了很久之后,羞澀且?guī)е┯驳恼麄€(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭。20歲的我,有了人生中的第一個(gè)男朋友,在一起之初,因?yàn)樗I(lǐng)家小妹妹吵過(guò)一架,吵過(guò)之后,他去了網(wǎng)吧!我呆在宿舍,不哭不鬧,整個(gè)人失魂落魄。那瞬間很想說(shuō),我們分手吧!內(nèi)心的那一點(diǎn)不舍,導(dǎo)致那一句話始終沒(méi)有說(shuō)出口,后來(lái)主動(dòng)跟他說(shuō)話,我們和好了?,F(xiàn)在回頭想來(lái),當(dāng)時(shí)的自己有點(diǎn)卑
20、微,如果能穿越時(shí)空我一定會(huì)穿越回去,毫不猶豫的給當(dāng)年的自己狠狠的一巴掌,讓她清醒。在一起四年,最終感情變成了親情,沒(méi)了最初的那份激情。多的是生活中一點(diǎn)小事磕磕碰碰。剛畢業(yè)、剛工作生活過(guò)得比較苦,可是卻也沒(méi)有抱怨。一起四年里,唯一一次一起出去旅游,還是他公司的年度旅游,帶家屬。一起去了張家界,四年里所有節(jié)日都沒(méi)有收到過(guò)任何的禮物,都過(guò)的跟平時(shí)一樣。每個(gè)女生都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的男朋友在七夕這樣的日子會(huì)送花可是在這四年里沒(méi)收到過(guò)一枝花。當(dāng)時(shí)的我們奔著結(jié)婚,就連我自己都理所當(dāng)然的忽略了這些,覺(jué)得這些都太物質(zhì)。現(xiàn)在想來(lái),真想給當(dāng)年的自己送上一朵大紅花,以示感謝。某年五一勞動(dòng)節(jié)一起回了他家,叔叔阿姨人很好。
21、可能是家里就一個(gè)獨(dú)子的原因,格外寵愛(ài),一到家就是各種噓寒問(wèn)暖,也沒(méi)有像電視劇里面一樣的刁難兒子帶回來(lái)的女朋友,這是我慶幸的點(diǎn)。當(dāng)然了,見(jiàn)父母避免不了的就是打聽(tīng)家里情況。好在我家條件還說(shuō)的過(guò)去。第二年某個(gè)假期帶他回我家,在出發(fā)前幾天,我就像個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣,一直在重復(fù)的對(duì)他講,我們家不像你們家那么愛(ài)說(shuō)話,我們家都不愛(ài)講話,你要主動(dòng)點(diǎn),跟他們講話,我爸媽話都特別少,一家人在家都是坐在一起自己玩自己的,偶爾聊一會(huì)兒天??斓郊伊擞种貜?fù)了一遍,他一直都表示沒(méi)事,我主動(dòng)跟你爸媽說(shuō)話。然而事實(shí)總是不盡人意,他并沒(méi)有多主動(dòng)找話題聊天,還是我爸媽,奶奶問(wèn)一句答一句的模式,當(dāng)然了,問(wèn)完話了之后,就是尷尬的自己玩自己的
22、,好幾次我主動(dòng)撤個(gè)話題他都說(shuō)兩句就沒(méi)下文了,后面幾天,基本吃完飯就在我隔壁哥哥家待著。作為我來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)確實(shí)很生氣,平時(shí)在一起的時(shí)候,隔壁哥哥找我們玩,他從來(lái)不跟他們講話,這會(huì)兒反倒是一個(gè)勁的往別人家里湊。終于要收假了,叫了閨蜜一起吃飯,算是帶著認(rèn)識(shí)一下,飯桌上他暗戳戳的來(lái)了一句:“我以后不會(huì)來(lái)你家了”。我跟閨蜜相視一笑,礙于他的面子,當(dāng)場(chǎng)什么都沒(méi)說(shuō)。后來(lái)上班一時(shí)也就忘記這事兒了,但是從那以后他讓我去他家,我也沒(méi)在去過(guò)。同年七夕前一個(gè)星期在冷戰(zhàn)了一個(gè)星期之后,向他提了分手。徹底給這一段感情畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。分手后最好的朋友之一打電話說(shuō),他不適合你,既然現(xiàn)在分手了,那就不要在被他三言兩語(yǔ)哄回去。昨天
23、跟同學(xué)一起吃飯,同學(xué)說(shuō):“他說(shuō),感謝你成就了他”。當(dāng)時(shí)也只是報(bào)以微笑回應(yīng),分手四年了,這四年里始終單身,不敢在談愛(ài),我怕會(huì)時(shí)不時(shí)冷戰(zhàn),也怕周末約逛街、景點(diǎn)走一走的時(shí)候還沒(méi)到目的地就已經(jīng)鬧的不開(kāi)心卻還要顧及其他人而強(qiáng)顏歡笑習(xí)慣了單身,是真的會(huì)上癮,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這幾年我去了很多的地方,走了很多城市,看了很多曾經(jīng)不曾看過(guò)的風(fēng)景。想回到過(guò)去,剛在一起的時(shí)候,想告訴曾經(jīng)的自己,這段感情,不會(huì)有結(jié)果。也想狠狠的罵自己一頓,清醒點(diǎn),一個(gè)不適合自己的人,不要在堅(jiān)持,所有的一切都是徒勞,不開(kāi)心的日子會(huì)比快樂(lè)多,你該現(xiàn)在放手。我用青春成就了你,換來(lái)了我在也不想觸碰愛(ài)。愿每一個(gè)菇?jīng)龆疾辉谖笕?,不適合請(qǐng)瀟灑
24、的轉(zhuǎn)身。故事里的人生246 做人,就該誠(chéng)實(shí),對(duì)嗎?她叫冰冰,是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在一次語(yǔ)文考試中,她滿懷信心地認(rèn)為自己能進(jìn)班級(jí)前三名。可卷子發(fā)到手中一看,她只考了88分,心里涼了半截。她仔細(xì)檢查試卷,發(fā)現(xiàn)那道10分的題她是能做出來(lái)的,可不知怎么當(dāng)時(shí)就那么粗心,竟做錯(cuò)了。強(qiáng)烈的虛榮心驅(qū)使她拿起橡皮,趁著同桌、鄰桌的同學(xué)不注意,擦去了錯(cuò)誤答案,寫上了正確答案。之后,她有些緊張地拿著試卷,到講臺(tái)前去找老師加分?!袄蠋煟?,這道題我做對(duì)了,你為什么扣我10分?”她說(shuō)。老師接過(guò)卷子,認(rèn)真地看了一會(huì),又抬頭瞅了瞅冰冰和同學(xué)們,用手指了指卷面上橡皮擦過(guò)的痕跡說(shuō):“哦,是我判錯(cuò)了,有錯(cuò)就改嗎。做人,就該誠(chéng)實(shí)
25、,對(duì)嗎?”老師給冰冰加了10分。分?jǐn)?shù)加完了,老師把試卷遞給冰冰,冰冰回到座位上。分?jǐn)?shù)是加上了,冰冰是全班的第二名,但語(yǔ)文老師不緊不慢、柔中有剛的話語(yǔ)卻始終撞擊著冰冰幼小的心靈,老師的手指和表情告訴她,老師發(fā)現(xiàn)了她的作假,但老師沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面揭穿她?!白鋈?,就該誠(chéng)實(shí),對(duì)嗎”那句話,就是一種暗示。兩三天的思想煎熬讓冰冰寢食不安,她為自己的作假感到羞愧,她終于鼓足勇氣走進(jìn)老師辦公室,向老師認(rèn)錯(cuò)??粗鴿M面羞紅和膽怯的冰冰,老師微笑著說(shuō):“知錯(cuò)改了就好,做人,就該誠(chéng)實(shí),對(duì)吧!”冰冰點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了。魯鈍生感言:我們講這則小故事,是想借此說(shuō)四點(diǎn)想法:想法一:批評(píng)人、教育人要講究藝術(shù),要維護(hù)受批評(píng)者、受
26、教育者的人格尊嚴(yán),對(duì)正在成長(zhǎng)中的青少年更應(yīng)如此。試想,如果語(yǔ)文老師當(dāng)著同學(xué)們的面揭穿了冰冰,冰冰立刻就會(huì)被同學(xué)們鄙視、冷落,甚至?xí)獾阶I笑、諷刺和挖苦,而這一切絕不會(huì)“浮云過(guò)天不留痕”的瞬間消逝,這件事會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地留在師生們的印象中,也會(huì)成為冰冰揮之不去的心靈陰影。一個(gè)十一二歲的孩子,能承受這樣沉重的打擊嗎?往日朝氣蓬勃、天真活潑的小姑娘恐怕不復(fù)存在,取而代之的則是一個(gè)低著頭溜邊走路的膽怯畏縮的孤獨(dú)女孩。說(shuō)不定,這件事還會(huì)毀了冰冰一生。老師給冰冰留了面子,面子就是尊嚴(yán),就是人格。人有了面子,就能挺起腰板做人,沒(méi)了面子,就會(huì)無(wú)地自容,沒(méi)臉見(jiàn)人。在日常生活和工作中,我們也會(huì)經(jīng)常品評(píng)人或批評(píng)人、教育人
27、,當(dāng)此時(shí),這位老師的做法就是我們的榜樣。想法二:暗示性批評(píng)有時(shí)更具有感召力。這位老師以“無(wú)錯(cuò)卻認(rèn)錯(cuò)”的方式,“掩護(hù)”了學(xué)生的錯(cuò)誤,維護(hù)了學(xué)生尊嚴(yán),但他沒(méi)有無(wú)視和遷就學(xué)生的錯(cuò)誤,他的手指、表情和“做人,就該誠(chéng)實(shí)”的忠告,就是一種批評(píng)。這種批評(píng)是暗示的、委婉的、隱性的,是批評(píng)者與被批評(píng)者心與心的交流,它讓冰冰兩三天寢食難安,終于觸使她鼓起勇氣,承認(rèn)了錯(cuò)誤。由此看來(lái),有的時(shí)候,隱性批評(píng)比顯性批評(píng)更具有震撼力、感召力,更容易使犯錯(cuò)者認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。想法三:這位老師的做法體現(xiàn)了師愛(ài)的高境界,值得學(xué)習(xí)和效法。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這是每位教師都熟知的,但老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不僅僅是生活上的呵護(hù)和學(xué)業(yè)上的關(guān)心,
28、而最突出的表現(xiàn)是老師對(duì)學(xué)生人格的尊重和維護(hù),最高的境界是在尊重和維護(hù)學(xué)生人格過(guò)程中不留任何痕跡,即大愛(ài)無(wú)痕。這一點(diǎn),這位老師做到了。想法四:“做人,就該誠(chéng)實(shí)”這句忠告,既是對(duì)冰冰“作假”的具體批評(píng),也是對(duì)冰冰“做人”的期盼,更是對(duì)所有人的提醒。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住并努力踐行這一忠告。這是因?yàn)椋\(chéng)實(shí),是正直美善人格的重要品質(zhì)之一,也是中國(guó)幾千年來(lái)一直倡導(dǎo)的倫理價(jià)值。中國(guó)最古老的經(jīng)典周易乾文言中說(shuō):“修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也。”這是孔子對(duì)乾卦第三爻爻辭的解釋,意思說(shuō),檢點(diǎn)言行,確立誠(chéng)實(shí)的精神品質(zhì),所以才能建立基業(yè)。誠(chéng)實(shí)是人安身立命的根本,老老實(shí)實(shí)做人,永遠(yuǎn)是做人的第一要義。順便說(shuō)一句,五百多年前,心學(xué)圣哲王陽(yáng)明也曾以“立誠(chéng)”忠告過(guò)他的學(xué)子。事情發(fā)生在
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