高一語文課件：西地平線上1

1、西地平線上作者高建群制作：天藍(lán)峰高高建群：新時期重要的西部小說家，國家一級作家。有長篇小說最后一個匈奴，散文集西地平線上。其中最后一個匈奴長生重要影響，被稱為“陜北史詩” 。另外雕像亦是一部重要著作。批評家認(rèn)為，高建群的創(chuàng)作，具有古典精神和史詩風(fēng)格，是中國文壇罕見的一位具有崇高感和理想主義色彩的寫作者。誑語勒（令）攫模糊模樣霧靄（泥）淖羅布泊停泊混沌瘴氣醞釀物什驚駭炫目成吉思汗kungljemminopbdnzhngningshhixunhn 字音檢查詞語解釋： 回光返照： 指太陽剛落山時，由于光線反射而發(fā)生的天空中短時發(fā)亮的現(xiàn)象。 比喻人死前精神突然興奮。 也比喻事物滅亡前夕的表面興旺。 驚

2、世駭俗： 使一般人感到驚駭。 一輪血紅的落日像一輛勒勒車的輪子，靜靜地停駐在那里。 它沒有了光焰，顏色像我們寫春聯(lián)時用的那種紅紙，柔和、美麗、安謐，甚至給人一種不真實的感覺。 在我們不經(jīng)意的一次回頭中，驀地看見空曠的西地平線上，一輪血紅的落日停滯在那里。 我們下了車，我們，我們的車，還有剛才那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都罩在這一片回光返照中。 我只看到了火燒云，那火燒云，燦爛地，熱烈地，夸張地烤紅了西邊半個天空，燒紅了大地上的一切，這種景象令我驚駭。 瀏覽課文，抓關(guān)鍵句子，理清文章的文脈，把握文章思路。 課文第1段第6段 “第二個帶給我巨大影響和”第17段“我要告訴你的第三次日落”第

3、23段“這是我三次見到西地平線上落日的情況” Q：三次落日景象有什么共同的特征嗎？“最令我震撼的”、世間的“大美”、 “雄偉的風(fēng)景”結(jié)構(gòu) （1）全文的總起：簡約的記述三次落日（222）文章的主體：具體描述三次落日（23）全文的總結(jié)：總結(jié)三次落日，照應(yīng)開頭文章局部分析.對象:三次落日.第一次落日地點：定西高原 發(fā)現(xiàn)落日 “在蒼茫的遠(yuǎn)方，弧狀的群山之巔，一輪血紅的落日像一輛勒勒車的輪子，靜靜地停駐在那里。” 觀察落日 沒有火焰像紅紙柔和、美麗、安謐 太大（較輪子大得多） 懸掛群山托扶日落過程 跳躍、顫抖 紋絲不動、顫抖兩下、往下一躍 依戀、慈愛、貪戀、不愿離去 細(xì)節(jié)、擬人動態(tài)想象、顏色、比喻、靜態(tài)

4、襯托、顏色、 比喻、靜態(tài)審美感受:一場奇異的風(fēng)景,恍若一場夢境。藝術(shù)手法：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。刪去的部分 面對這落日，我們?nèi)荚谀且豢腆@呆了。我們的車停下來，倚托著一棵樹，架起機(jī)位，直拍到這落日消失。作背景的這棵西行路上的樹，亦是一棵大有講究的樹。它叫左公柳。一百多年前，左宗棠率領(lǐng)他的三千湘軍子弟兵，一邊栽樹，一邊望鄉(xiāng)，一邊抬著一口棺材前往新疆。他去新疆走了八個月的時間，而在他身后，從西安近郊的鳳翔縣東湖起，直抵新疆的伊犁，路途上便留下了兩行樹木。 問題1作者在寫第一次日落時為什么寫到左宗棠？ “一百多年前，左宗棠率領(lǐng)他的三千湘軍子弟兵，一邊栽樹，一邊望鄉(xiāng)，一邊抬著一口棺材前往新疆?！北?/p>

5、現(xiàn)左公對故土的留戀，對國家的大愛，對生命的熱愛，而落日“依戀地慈愛地注視著人間，好像有些貪戀，不愿離去，或者說不愿離去正在注視它的我們 ”，落日的“依戀”“慈愛”與左公精神是一致的。落日最后一躍的“壯美”與左公“抬棺進(jìn)疆”的悲壯舉動也是一致的。第二次落日地點：羅布淖爾荒原 日落前： 不顯明、像灰白的硬幣、冷冷大地、天空混沌、灰蒙蒙地獄、鬼域 輝煌的羅布泊落日： 血紅的落日停滯一片回光返照1、死亡原來也可以是一件充滿莊嚴(yán)和尊嚴(yán)的事情。2、較之日出，落日景象更莊嚴(yán)、圣神和具有悲劇感。欲揚先抑，聯(lián)想襯托感受：藝術(shù)手法：1、為什么作者兩次提到泰坦尼克號的用薩克斯吹出來的音樂？（寫音樂，對于寫落日有什么

6、作用？）泰坦尼克號演繹的是一個蕩氣回腸的悲劇式的愛情故事，表現(xiàn)了對生命的偉大贊頌，令人感傷又覺得非常悲壯。 第1次是為了渲染蒼白悲涼的氣氛，樂曲那種低沉哀婉的格調(diào)正與死亡之海羅布泊相照應(yīng)。第2次主要渲染了落日即將逝去的悲壯。死亡之美(充滿莊嚴(yán)和尊嚴(yán))Q：羅曼羅蘭為什么對著太陽呼喊時熱淚盈眶？課文作者為什么要提到羅曼羅蘭對約翰克利斯多夫的塑造？ 因為焦躁不安半年一朝得到而激動，也為發(fā)現(xiàn)約翰克利斯多夫與太陽的共同點而激動。約翰克利斯多夫是一位英雄式的人物，音樂家，劇作家，名滿歐洲，經(jīng)歷了多重災(zāi)難，有著太陽一樣的性格和精神。 約翰克利斯多夫彌留之際這樣說：“我曾經(jīng)奮斗，曾經(jīng)痛苦，曾經(jīng)流浪，曾經(jīng)創(chuàng)造，

7、讓我在你的懷抱中歇歇吧。有一天，我將為新的戰(zhàn)斗而再生！”他產(chǎn)生于日出，卻包含了落日的大悲情懷。 作者用這個具有太陽精神的人來旁襯落日，也使得落日具有了英雄的感情。落日即將逝去，是為了再生！生生不息，是人間永恒不變的真理！ 另外寫羅曼羅蘭眼中的日出，是為了烘托落日的悲劇美。（四）第三次落日（1722）地 點：阿勒泰草原火燒云：燦爛、熱烈、夸張烤紅了、燒紅了 作者感受： 我多么卑微平庸，落日驚世駭俗。落日顏色：紅色形態(tài)：揮舞著魔棒藝術(shù)手法：虛實結(jié)合。3、作者在寫了第三次落日后，為什么要聯(lián)想到匈奴民族和成吉思汗這些歷史典故？有什么作用？ 匈奴民族曾經(jīng)擁有的燦爛輝煌和成吉思汗的英勇與火燒云的熱烈、夸張

8、相似，都給人一種雄壯的、闊大的感覺，在這種獨特的時空感受中，落日的背影顯得分外雄壯。 英雄的大美 主要作用：豐富文章內(nèi)容，升華了主題增加了文化韻味和歷史厚重感三次落日描寫：第一次：表現(xiàn)了壯烈奔放之美，是對生的依戀與義無反顧的精神；第二次：是死亡前的精神寫照，莊嚴(yán)，肅穆，神圣，是一種悲劇美；第三次：帶有一種歷史的滄桑之美、厚重之美。生命的碰撞 心靈的洗禮美麗提醒： 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。其實，我們可能每天都跟美麗擦肩而過。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的眼睛和心靈去觀察，體悟自然和生活賦予我們?nèi)祟惖姆N種美好。愿所有的人每天都能感受到身邊的最美。再見次數(shù)地 點 落日景物特征聯(lián)想 審美 感受一二三定西高原血紅的，像輪子，柔和、美麗、安謐，給人一種不真實的感覺。驚呆了，恍然若一場夢境羅布淖爾荒原像硬幣，邊緣不太清晰，不死不活，鮮艷 溫柔掉下淚來 死亡 莊嚴(yán) 尊嚴(yán) 神圣 悲劇感阿勒泰草原燦爛地，熱烈地，夸張地驚駭卑微平庸驚世駭俗 羅曼羅蘭 左宗棠 成吉思汗聯(lián)想審美感受景物特征大美體現(xiàn)地點定西高原柔和美麗安謐驚呆恍若