馬說曹愛眾 完整版課件

1、馬說韓愈制作人： 曹愛眾上一張下一張返 回退 出韓愈（768824）字退之，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，唐代散文家、詩人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽(yù)，與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之首。自謂郡望（郡里的顯貴家族）昌黎，世稱韓昌黎，謚號(hào)“文”，又稱韓文公，官至吏部侍郎，故又稱韓吏部。作品都收在昌黎先生集里。作者簡介：上一張下一張返 回退 出 這篇馬說大約作于貞元十一年至十六年間。這時(shí)，韓愈初登仕途，很不得志。他曾三次上書宰相求擢用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。后來又相繼依附于一些節(jié)度使幕下，郁郁不得志，再加上當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他

2、有“伯樂不常有”之嘆。作品介紹：上一張下一張返 回退 出槽櫪一食或盡粟一石食馬者外見 伯樂祗辱駢邪策聽課文朗讀，掌握字的讀音。lCo lyzhSh s dn cspinxin上一張下一張返 回退 出r原文欣賞世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石，食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也 ？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。馬 說 韓愈上一張下一張返 回

3、退 出辱：駢：稱：才美：等：見：策：道：材：上一張下一張返 回退 出詞語解釋辱沒一起著稱美好的素質(zhì)等同通“現(xiàn)”用鞭子打正確的方法通“才”指出千里馬被埋沒的原因食馬者不知其能 千里而食也”第一段提出論點(diǎn)：世有伯樂，然后有千里馬正面論證千里馬常有，而伯樂不常有反面論證故雖有名馬.不以千里稱也。第二段進(jìn)一步從反面論證：關(guān)開上一張下一張返 回退 出第三段痛斥執(zhí)策者的愚蠢勾畫執(zhí)策者狂妄無知的形象作者厲聲反詰執(zhí)策者，表達(dá)中心：其真不知馬歸納全文全文共151字，寫法靈活，講究文采，言辭華麗，是一篇寓言式雜文，借伯樂和千里馬為喻，對(duì)在位者的不能識(shí)別人才，表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨。您的位置：馬說課文分析關(guān)開上一張下一張返 回退 出“千里馬”：寓指有才能的人?！安畼贰保涸⒅缸R(shí)才的明君?！罢f天下無馬的人”：寓指封建守舊者。您的位置：馬說課文分析關(guān)開上一張下一張返 回退 出馬說千里馬與伯樂的關(guān)系。千里馬被埋沒的原因。不是天下沒有千里馬，而是“不知馬” 。上一張下一張返 回退 出托物寓意千里馬人才伯樂賞識(shí)人才的人 借千里馬難遇伯樂，最終被埋沒，揭露封建統(tǒng)治者埋沒人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤意。 馬說上一張下一張返 回退 出拓