2022年附答案解析山東教師招聘全真壓密卷

1、注意事項：教育類筆試內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識和教學(xué)基礎(chǔ)知識兩部分。其中第一部 分為公共基礎(chǔ)知識，共計35題，30分。第二部分教學(xué)基礎(chǔ)知識，共計95題，70分）.第(共3.5願，0分):、單項選擇題（下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并將其代碼填 在相應(yīng)的括號內(nèi)。多選、錯選或不選均不得分。本題25小題，每小題0.8分，共20分）1. 2016年6月30日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了關(guān)于加快推進（）登記制度改革的通知， 從2016年10月1日起正式實施（），在更大范圍、更深層次實現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同， 鞏固和擴大“三證合一”登記制度改革成果。A. “四證合一、一照一碼”B. “五證合一、一照一碼

2、”C. “四證合一、一照二碼”D. “五證合一、一照二碼”2.在公安部交通管理局等方面的倡導(dǎo)下，（）被確立為“全國拒絕酒駕日”。A.9月6曰B. 9月7曰C. 9月8曰D. 9月9曰3至2016年7月23日，中國自主研制的大飛機“三劍客”在一年之內(nèi)相繼面世，進 入收獲期，不僅表明我國大型航空裝備產(chǎn)業(yè)邁入系列化、專業(yè)化發(fā)展階段，也標(biāo)志著中國 自主創(chuàng)新正朝著更高、更強、更遠(yuǎn)的方向“上天入?！?。大飛機“三劍客”分別是C919、 AG600 和（）。A.殲-15 “飛鯊” B.運-20 “鯤鵬” C.C-5 “銀河” D.JAS-35“龍”4.社會主義基本制度確立后，如何在中國這樣一個經(jīng)濟文化比較落后

3、的東方大國建設(shè) 和鞏固社會主義，是黨面臨的全新課題。1956年4月，毛澤東作了論十大關(guān)系的報告， 在初步總結(jié)我國社會主義建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從十個方面論述了我國社會主義建設(shè)需要重點 把握的重大關(guān)系?！笆箨P(guān)系”所圍繞的基本方針是（）。A.集中力量向科學(xué)進軍B.調(diào)動一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)C.既反保守又反冒進、在綜合平衡中穩(wěn)步前進D.正確處理人民內(nèi)部矛盾5.新世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，但是，這些新的 階段性特征的出現(xiàn)并沒有改變我國仍處于社會主義初級階段這一基本事實。這表明，社會主 義初級階段是（）。;.A.科學(xué)社會主義基本原則與時代精神相結(jié)合的過程B.長期性與階

4、段性統(tǒng)一的動態(tài)發(fā)展過程C.先進社會繼與落后社會生產(chǎn)鮮麻動過程D.社會性質(zhì)與發(fā)展程度的有機統(tǒng)一過程6.根據(jù)我國立法法，以下不能制定行政規(guī)章的是（）A.國務(wù)院B.公安部C.中國人民銀行D.審計署7.下列關(guān)于休假和薪資方面的事例，不符合我國勞動法規(guī)定的是（）。A.甲公司每周安排休息一天B.乙廠給周末加班的員工支付150%的工資C.王某工作半年了，想休帶薪年假，公司沒批準(zhǔn)D.李某獲公司批準(zhǔn)休產(chǎn)假80天8.關(guān)于我國貨幣的發(fā)展，下列說法錯誤的是（）。A.唐太宗時期，在長安鑄造的鐵錢，是我國歷史上第一次用鐵作幣材B.隋文帝時期，標(biāo)準(zhǔn)五銖錢成為境內(nèi)流通中統(tǒng)一的貨幣C.交子最早出現(xiàn)于四川地區(qū)，發(fā)行于北宋前期，是

5、世界最早使用的紙幣D.流入中國最早的外國銀元是西班牙銀元9.儒家是中國古代最有影響的學(xué)派，對中國，東亞、東南亞乃至全世界都產(chǎn)生過深遠(yuǎn) 的影響。下列有關(guān)儒家思想的說法不正確的是（）。A.十三經(jīng)是儒家文化的基本著作B.以自然無為為宗旨，蔑視禮法C.奉孔子為先師D.西漢以后，儒家思想逐漸在我國封建社會占統(tǒng)治地位10.市場上出售的“蒸餾水” “純凈水”等商品，作為日常飲用水，并不利于兒童的身 體健康。在制備適合兒童飲用的商品飲用水時至少還需要添加的微量物質(zhì)是（）。A.食用小蘇打B.低濃度酒精C.含碘的食鹽D.含鈣的碳酸氫鹽11.下列科技領(lǐng)域的重大進展，不屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”的是（）。A. 190

6、6年圣誕前夜，雷吉納德菲森登在美國馬薩諸塞州采用外差法實現(xiàn)了歷史上首 次無線電廣播B. 1946年，世界上第一臺電子數(shù)字積分計算機一一埃尼克在美國賓夕法尼亞大學(xué)莫爾 學(xué)院誕生C. 1954年，莫斯科附近的奧布寧斯克原子能發(fā)電站投入運行，標(biāo)志著人類和平利用原 子能時代的到來D. 1978年，利用半導(dǎo)體材料研制成的超大規(guī)模集成電路，集成度達10萬以上，電子 技術(shù)進入微電子時代12. 2016年伊始，中共中央、國務(wù)院關(guān)于落實發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實現(xiàn)全面 小康目標(biāo)的若干意見公開發(fā)布。這是進入新世紀(jì)以來，黨中央連續(xù)發(fā)出的第（）個指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的“一號文件”。山東教師招聘統(tǒng)考全真考場押題密卷A. 十

7、一B.十二 C.十三D.十五13.我國按生產(chǎn)要素分配的收入，其中有一種是（）。A.救濟收入B.優(yōu)撫收入C.國民收入D.股票收入14.居民消費價格指數(shù)，是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務(wù)價格水平變 動情況的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)。我國居民消費價格指數(shù)涵蓋的商品及服務(wù)項目不包括（）。A.煙酒及用品B.家庭設(shè)備用品及維修服務(wù)C.醫(yī)療保健和個人用品D.養(yǎng)老保險與公積金15.提出“勞動是財富之父，土地是財富之母”的是（）。A.威廉配第B.亞當(dāng)斯密C.大衛(wèi)李嘉圖D.卡爾馬克思16.中國最早的工藝百科全書是完成于17世紀(jì)30年代的天工開物。它的作者是（）。 A.徐霞客B.沈括C.酈道元D.宋應(yīng)星17.中國古

8、代在自我修養(yǎng)方面提倡“慎獨”，它是指（）。A. 一個人不要獨處B. 一個人即使獨處時，也要堅守自己的道德信念C. 一個人要耐得住孤獨與寂寞D. 一個人不可以單獨活動18.王某戶籍所在地是甲市A區(qū)，工作單位所在地是甲市BE。2002年1月王某在乙 市出差時因涉嫌嫖娼被乙市A區(qū)公安分局傳喚，后被該公安分局以嫖娼為由處以罰款500元。 在被處罰以前，王某被留置于乙市B區(qū)兩天。經(jīng)復(fù)議王某對罰款和留置措施提起行政訴訟。 下列哪一法院對本案沒有管轄權(quán)？（）A.甲市A區(qū)人民法院B.甲市B區(qū)人民法院 C.乙市A區(qū)人民法院D.乙市B區(qū)人民法院19.根據(jù)黨政機關(guān)公文處理工作條例第9條的規(guī)定，在公文上應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人

9、姓名的是（）。A.上行文B.下行文C.平行文D.會議文件20.下列關(guān)于古代科技的說法錯誤的是（）。A.我國古代使用的天體測量儀器主要有渾儀、簡儀B.我國古代印刷術(shù)的發(fā)展順序是：雕版印刷一泥活字一轉(zhuǎn)輪排字盤一金屬活字C.九章算術(shù)是漢代著名的科技著作D.營造法式是北宋人李春在木經(jīng)的基礎(chǔ)上編成的，是我國古代最完整的建筑 技術(shù)書籍21.下列文學(xué)常識表述不正確的是（）。A.王安石，字介甫，是北宋著名的政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，其詩句“春 風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”被后世廣為傳誦B.歐亨利是19世紀(jì)美國短篇小說巨匠，他的作品以構(gòu)思新穎見長，其中最為中國讀 者所熟知的代表作是警察與贊美詩麥琪的

10、禮物C.關(guān)漢卿是元雜劇代表作家，他的竇娥冤塑造了 “竇娥”這一悲劇形象，這部作山東教師招聘統(tǒng)考全真考場押題密卷 0-0 A.有助于增強SDR的代表性和吸引力，完善現(xiàn)行國際貨幣體系B.中國的經(jīng)濟地位得到國際認(rèn)可，全球經(jīng)濟格局發(fā)生積極變化C.人民幣短期內(nèi)將成為在全球金融市場上使用水平最高的貨幣D.有助于維護全球金融穩(wěn)定和完善全球經(jīng)濟治理28.法律在執(zhí)行社會公共事務(wù)上的作用具體表現(xiàn)在（）。A.法律維護人類社會基本生活條件B.法律維護生產(chǎn)和交換的秩序C.法律促進教育、科學(xué)、文化的發(fā)展D.法律調(diào)整統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級的關(guān)系29.階梯電價對用電量較少的用戶實行優(yōu)惠價格政策，對用電量較高的用戶實行累進加 價

11、制度。下列關(guān)于階梯電價的說法正確的是（）。A.有利于發(fā)揮價格杠桿的作用，促進節(jié)能減排B.體現(xiàn)了社會公平原則，符合經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的發(fā)展方式C.表明公共產(chǎn)品的價格最終由政府決定D.表明政府的定價制度己經(jīng)趨于完善30.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學(xué)的人注定 要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的 許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ.從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足 C.獻身科學(xué)的人更能實現(xiàn)苦樂轉(zhuǎn)化D.人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)31.任何樹都是一樣的，它越是向往高處溫暖的陽光，它的根就越要伸向深

12、深的土地。 這體現(xiàn)的哲理有（）A.矛盾雙方相輔相成B.矛盾具有普遍性 C.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化D.矛盾具有特殊性32.下列表述中，正確的選項有（）。A.班固的漢書開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體歷史著作的先河B. “一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，蛾眉共比高?！边@里的“三父子”指的是蘇洵、 蘇軾和蘇轍C.朱自清是現(xiàn)代著名作家，背影荷塘月色威尼斯是他的名篇D.塑造祥林嫂這一典型形象的小說祝福，出自魯迅的小說集彷徨33.辛亥革命的歷史局限性主要是（）。A.沒有提出徹底反帝反封建的革命綱領(lǐng)B.沒有堅持長期的武裝斗爭C.沒有充分發(fā)動和依靠民眾D.沒有建立堅強的革命政黨及其領(lǐng)導(dǎo)核心34.下列關(guān)于民主的觀點中，正確的有（

13、）。A.民主就是承認(rèn)人人在政治上的一律平等B.民主首先主要是指國家制度C.作為國家制度的民主是民主和專政的統(tǒng)一D.民主是國體和政體的統(tǒng)一35.通過自然變化或人工經(jīng)營可以不斷形成，并能被人類反復(fù)利用的可再生資源有（）。 00 www. we46. “提高教學(xué)質(zhì)量，促進一般發(fā)展”的思想是（）提出來的。A.凱洛夫B.加里寧C.贊科夫D.馬卡連柯47.形式教育論和實質(zhì)教育論的爭論其實質(zhì)是關(guān)于（）的爭論。A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗B.知識與能力C.分科與綜合D.知識與思想48.教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中()。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C

14、.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律49.陶行知的名言：“人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高， 應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由?！苯o我們的啟示是（）。A.人的身心發(fā)展有順序性，所以教育工作要循序漸進B.人的身心發(fā)展階段性，所以教育工作不能“一刀切”C.人的身心發(fā)展不平衡性，所以教育工作要抓住關(guān)鍵期D.人的身心發(fā)展個別差異性，所以教育工作要因材施教50.遵循“問題一假設(shè)一推理一驗證一總結(jié)”這一程序的教學(xué)模式是（）。A.傳遞一接受式B.引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)式C.自學(xué)一輔導(dǎo)式D.示范一模仿式51. “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對

15、人的發(fā)展有重要影 響的是（）A.環(huán)境B.遺傳C.教育D_主觀努力52.當(dāng)師生、生生之間有一定的了解和信任，班級的組織比較健全時，該班集體的發(fā)展處于（）。A.自主活動階段B.核心形成階段C.組建階段D.成熟階段53.個體身心發(fā)展具有兩個高速發(fā)展時期，即新生兒時期與青春期，在這兩個時期，人 的身心發(fā)展出現(xiàn)飛躍，這表明個體身心發(fā)展具有（）。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.差異性54.教師職業(yè)開始出現(xiàn)于（）。A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.封建社會初期D.資本主義社會初期55.以杜威為代表的經(jīng)驗主義課程理論認(rèn)為，以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程不足取，課程的 組織應(yīng)考慮到心理發(fā)展的次序以利用兒童現(xiàn)有的經(jīng)

16、驗和能力，也就是課程的組織應(yīng)（）。A.心理學(xué)化B.知識化C.綜合化D.分科化56. 一般認(rèn)為我國的班級授課制在我國正式實行是在（）。A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后57.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列（）教學(xué)原則相一致。A.學(xué)不躐等B.長善救失C.學(xué)而時習(xí)之D.不憤不啟，不悱不發(fā)58.體諒模式使用諸如有人在乘車時不停地跟司機說笑話，接著可能發(fā)生什么？ 之 類的人際互動情境問題，組織學(xué)生交流經(jīng)驗，續(xù)寫故事或畫連環(huán)畫，分組合作編寫和表演情山東教師招聘統(tǒng)考全真考場押題密卷景劇，其直接目的在于引導(dǎo)學(xué)生（）A .置身事外，從旁觀者的立場客觀評價他人的處境和需求B .設(shè)身處地，從參

17、與者的立場感受他人的處境和需求C .設(shè)身處地，從參與者的立場預(yù)估人際行為后果D .置身事外，從旁觀者的立場預(yù)估人際行為后果59.兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運算階段的標(biāo)志是（）。A.多維思維B.思維的可逆性C.具體邏輯推理D.守恒觀念形成60. “當(dāng)我們學(xué)到了更高級的概念與規(guī)律以后，高級的觀念可以代替低級概念，使低級 概念遺忘，從而減輕記憶負(fù)擔(dān)?！边@種思想和以下的哪一種理論有關(guān)？（）。A.痕跡衰退說B.同化說C.動機說D.干擾說61.下面能反映個人的品德的行為是（）。A.他每天堅持把臥室打掃得干干凈凈B.他總是煙酒不沾C.營業(yè)員不小心找錯了錢，他主動退還D.他有病也不去看醫(yī)生62.教師或?qū)W校不得因為各種

18、理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉，因為學(xué) 生有（）A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C_人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)63.根據(jù)教師關(guān)注的內(nèi)容，把教師生活分成四個階段，并提出教師生活關(guān)注理論的美國 學(xué)者是（）A.福勒B.費斯勒C.赫爾巴特D_杜威64.世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、 愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。一一蘇霍姆林斯基，這句話 給我們的啟示是教學(xué)中要遵循（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.因材施教原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則65.為了便于因材施教，學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進行水平測試，并據(jù)此成 績進行編班，這種評價

19、屬于（）。A.安置性評價B.診斷性評價C.總結(jié)性評價D.形成性評價66.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有關(guān)共同的價值觀念和行為方式，結(jié)為一 個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有（）A.正式性B.特殊性C.非正式性D.情感性67.小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到?？墒嵌焯煲焕?，小明遲遲不肯鉆出被窩， 以致又遲到了。因此，對小明的教育應(yīng)從提高（）水平入手。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為68.我國小學(xué)低年級開設(shè)的品德與生活在課程性質(zhì)上屬于（）。A.活動型綜合課程B.校本課程C.分科課程D.綜合實踐活動課程69.由興趣推動學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動機是（）。A.近景性動機B.遠(yuǎn)景性動機C.

20、外部動機D.內(nèi)部動機70.下列各項中，不屬于心智技能的是（）。=r-Q !A.閱讀B.吹拉彈唱C.運算D.記憶71.在學(xué)習(xí)兩條直線“垂直”這個概念時，教師經(jīng)常變動直線相交成直角的方向和位置， 以突出其關(guān)鍵特征，這屬于（）。A.分類教學(xué)B.使用變式教學(xué)C.使用例子教學(xué) D.使用比較教學(xué)72.適合于5歲及5歲以上的所有人，既可用于個人又可用于團體測驗的智力量表是（）。 A.比奈智力量表B.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗C.韋克斯勒智力測驗D.氣質(zhì)測試量表73.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情景之中，這是一種（）。A.水平遷移B.垂直遷移C. 一般遷移D.具體遷移74.語文課學(xué)習(xí)作文的寫作規(guī)則，這類學(xué)習(xí)主要屬于

21、（）。A.言語信息學(xué)習(xí)B.動作技能學(xué)習(xí)C.智慧技能學(xué)習(xí)D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)75.學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形、正方形、平行四邊形后，掌握了 “四邊形”的概念。這種學(xué)習(xí) 是（）。A.連鎖學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.辨別學(xué)習(xí)D.規(guī)則學(xué)習(xí)76.某教師通過調(diào)查、訪談、觀察等方式研究本地區(qū)十幾所學(xué)校語文教師的課堂教學(xué)行 為，他所采用的研究方法屬于（）。，A.實驗研宄B.個案實驗C.描述性研宄D.實驗室實驗77.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計算公式，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)78.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時，常會感到自己的進步似乎 停止

22、了，這種現(xiàn)象屬于技能學(xué)習(xí)中的（）。A.高原現(xiàn)象B.倒攝抑制C.生理極限D(zhuǎn).及時反饋79.某兒童開始認(rèn)識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的，而是可以協(xié)商或修改的，按照皮 亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于（）。A.他律階段B.前習(xí)俗階段C.自律階段D.尋求認(rèn)可取向階段80.下列（）屬于程序性知識的學(xué)習(xí)。A.認(rèn)識定義的符號B.熟練的運用定義C.敘述定義的含義D.背誦定義81.在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這 屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略82. “三個和尚沒水喝”表現(xiàn)的是社會心理效應(yīng)的，（）。A.社會助長B.社會惰化C.群體極化

23、D.從眾83.幼兒往往認(rèn)為所有會動的東西都是有生命的，因此當(dāng)他們看到月亮?xí)訒r，就堅持 認(rèn)為月亮是有生命的。這種構(gòu)建知識的方式是（）。A.同化B.順應(yīng)C.圖式D.平衡84.標(biāo)志教育心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的教育家與代表著作是（）。A.夸美紐斯及其大教學(xué)論B.斯金納及其程序教學(xué);C.布魯納及其教育過程D.桑代克及其教育心理學(xué)85.某學(xué)生將自己這次考試獲得了高分歸之為“本就是這塊料”，這實際是將其歸之 于（）。A.努力B.運氣C.難度D.能力86. “自信、堅強、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征（）。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動機87. “急中生智”這種現(xiàn)象屬于（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情

24、88. “一俊遮百丑”屬于（）A.第一印象B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.近因效應(yīng)89.建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象，這是（）。A.創(chuàng)造想象B.再造想象C.科學(xué)幻想D.理想90.認(rèn)為人類不僅可以通過直接的經(jīng)驗產(chǎn)生學(xué)習(xí)，而且還可以通過觀察他人即榜樣的行 為學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)理論是（）A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.認(rèn)知同化理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論91.學(xué)會寫“木、石、口”，有助于學(xué)習(xí)寫“森、磊、品”，這是一種（）。A.順向遷移B.水平遷移C.一般遷移D.具體遷移92.在下列各種學(xué)習(xí)動機中屬于內(nèi)部動機的是（）。A.獲得好名次B.獲得高分C.獲得老師表揚D.獲得解答93.知道“三角形任意

25、兩邊長之和都大于第三邊”，屬于（）知識。A.陳述性B.條件性C.程序性D.策略性94.低年級學(xué)生借助香蕉、蘋果的圖片等代替物進行加、減運算，屬于（）。A.物質(zhì)活動B.物質(zhì)化活動C.外部言語活動D.內(nèi)部言語活動95.在創(chuàng)造性的培養(yǎng)上有一種“頭腦風(fēng)暴法”，以下不屬于這種方法的是（）A.百家爭鳴B.自由辯論C.搶答D. “胡說八道”96.就動作技能的學(xué)習(xí)而言，“見者易，學(xué)者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學(xué) 習(xí)的重要性。A.言語指導(dǎo)B.示范C.練習(xí)D.反饋97.某縣教育局根據(jù)中考成績，將全縣初級中學(xué)分為普通初中和實驗初中，并對后者從 師資、經(jīng)費等發(fā)面予以傾斜，該縣義務(wù)教育沒有做到（）。A.重點發(fā)展B

26、.均衡發(fā)展C.協(xié)調(diào)發(fā)展D.優(yōu)先發(fā)展98.根據(jù)中小學(xué)班主任工作條例，下列哪一項不屬于選聘班主任時應(yīng)對教師進行的 考查范疇？（）。A.作風(fēng)正派，心理健康，為人師表B.熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通C.愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力D.具有多年的教學(xué)經(jīng)驗山東教師招聘統(tǒng)考全真考場押題密卷99. “談梅生津”是（）的表現(xiàn)形式。A無條件反射B.第一信號系統(tǒng)C.第二信號系統(tǒng)D.非條件反射100. “月明星稀”這一現(xiàn)象屬于（）A.適應(yīng)B.對比C.感覺的相互作用D聯(lián)覺101.電影使一系列靜止的拷貝畫面連貫起來，前一副畫面的印象還沒消失，下一副畫 面又出現(xiàn)在視覺中，使觀眾在銀幕上看到

27、活動的人物、車輛等場景，這是利用了（）。A.后像的作用B.適應(yīng)的作用C.對比的作用D.聯(lián)覺的作用102.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好問題的是（）。A.建筑設(shè)計B.劇本創(chuàng)作C.技術(shù)革新D.演員根據(jù)劇本表演角色103.下列現(xiàn)象中不屬于學(xué)習(xí)的是（)。A.杯弓蛇影B.蜜蜂采蜜C.兒童對成人的模仿D.近墨者黑104. “月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”說明的心理現(xiàn)象是（）。A.思維的抽象性B.思維的間接性C.思維的概括性D.思維的情境性105. “老病號不覺得藥苦，小孩不覺得糖甜”說明的心理現(xiàn)象是（）。A.適應(yīng)B.暫時性遺忘C.注意集中性D.感覺對比四、多項選擇題（下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當(dāng)選項

28、，并 用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，多選、錯選或少選均不得分。本題20小題，每小題0.9分,共18分)106.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，如（）。A.實物B.文字C. 口頭語言D.圖像圖表107.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）。A.前制度化教育B.義務(wù)教育C.普及教育D.制度化教育108.政治經(jīng)濟制度對教育的制約體現(xiàn)在（）。A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育者的權(quán)利C.政治經(jīng)濟制度決定著教育目的D.政治經(jīng)濟制度決定教師的任免109. 一個好的班集體具有哪些特征？（）。A.政治方向堅定正確B.奮斗目標(biāo)明確C

29、.規(guī)章制度嚴(yán)格D.組織紀(jì)律嚴(yán)明110.與“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)的教學(xué)原則相一致的是（）。A.不憤不啟，不悱不發(fā)B. “一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則叫人發(fā)現(xiàn)真理”C.“產(chǎn)婆術(shù)”D.溫故而知新111.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）。A.教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.教師自身的特點D.學(xué)生的可接受性112.下列選項是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價，其中正確的是（）。山東教師招聘統(tǒng)考全真考場押題密卷A.階段出現(xiàn)的先后順序固定不變，每一階段都有其獨特的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個連續(xù)建構(gòu)的過程C.皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是感知運動

30、階段、前運算階段、形式 運算階段、具體運算階段D.皮亞杰認(rèn)為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)113.下列說法中正確的包括（）。A.最早提出“人力資本”這一概念的是貝克爾人力資本B.第一次正式使用“知識經(jīng)濟”概念的是1996年“經(jīng)合組織”年度報告C.從根本上講，教育結(jié)構(gòu)主要受社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約D.確定教育投資比例的物質(zhì)前提和客觀依據(jù)是國家經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟實力114.教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件？（）。A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平B.定社會政治和經(jīng)濟制度C.制定者的哲學(xué)觀念、理想人格D.社會歷史發(fā)展進程115.以下屬于真正創(chuàng)造的是（）。A.魯班發(fā)明鋸子B.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)C.愛迪生發(fā)明燈泡D.高斯發(fā)明

31、連加變乘法116.下列活動中，屬于問題解決的有（）。A.走樓梯B.研宄登山路線C.走象棋D.慢跑117.正強化的方法包括（）。A.獎學(xué)金B(yǎng).對成績的認(rèn)可C.給予學(xué)習(xí)和成長的機會D.改善學(xué)習(xí)118.人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（)A.生理性動機B.社會性動機C.內(nèi)部動機D.外部動機119.以下反映注意分配的是（）。A.邊聽講邊做筆記B.吃完飯看書C.自言自語D.自拉自唱120.童年期的心理特征有（)A.學(xué)習(xí)開始成為兒童的主導(dǎo)活動B.思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主C.個性的發(fā)展占有重要地位D.成人感產(chǎn)生，獨立性強烈121.品德形成的內(nèi)部條件包括（）。A.認(rèn)知發(fā)展水平B.態(tài)度定勢C.同伴群體D.社會風(fēng)氣122.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020)關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)， 提出了一系列政策措施，包括（）。A.提高教師地位待遇B