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1、Word 幼兒園中班下學期班務(wù)總結(jié) 幼兒園中班下學期班務(wù)總結(jié) 幼兒園中班下學期班務(wù)總結(jié)1: 在緊急與勞碌之中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能仔細遵守本園的規(guī)章制度,喜愛幼兒,喜愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期,我班幼兒的生活自理力量明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的進展。 家長工作開展得較順當,家長樂觀支持各協(xié)作,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,有肯定的生活自理力量,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特殊是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒較感愛好。在一般話表達力量方面也明顯有進步,個別幼兒太任
2、性、蠻不講理也有所改善?,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務(wù)工作狀況。 一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長 一學期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天親密觀看幼兒的健康狀況,并做好記錄,樂觀開展各項戶外活動,提高幼兒身體的反抗力量,增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理力量的培育,使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪番當值日生的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學問,我與本班老師一起,堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒把握更多的平安學問,如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點,教育幼兒一些玩水的平安學問。
3、二、仔細按方案開展班務(wù)工作,保證完成教育教學任務(wù) 1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習 幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注意加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求,并不斷地提示、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師實行全都的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。 2、仔細按方案組織活動,保證教學質(zhì)量。 在教學上,我能仔細制定各項教學方案,并按方案預(yù)備教
4、玩具,仔細實施方案,做到以嬉戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得開心而充實。在教學方法上,我更多地采納直觀教學、啟發(fā)式教學,引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參加活動,從而調(diào)動幼兒的參加樂觀性。因此,我班幼兒對學習的愛好越來越濃,活動中愛動腦筋,樂觀發(fā)言,思維特殊活躍,智力水平明顯提高。 3、注意加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特殊活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育。 4、樂觀參與教研活動,提高教研力量。本學期,我園進行了月末展現(xiàn),老師之間相互學習,汲取好的閱歷,通過童
5、話劇的形式,讓孩子門對英語更加感愛好。 三、親密聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作 在家長工作方面,我們堅持做到熱忱接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來,我園實行了家長送幼兒入園時不能入園措施,因此,老師與家長直接接觸的機會削減,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,還經(jīng)常通過電話進行聯(lián)系。本學期,我們進行了一次家長會,一次家長學校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及學問,并結(jié)合我班實際狀況,向家長宣揚幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法。每次活動我都能有方案、有組織地進行,在我與本班老師的發(fā)動下,家長特別重視,參加的樂觀性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家
6、園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、協(xié)作我們的工作,達到家園同步教育的目的。 本學期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順當完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地連續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、歡樂地成長。 幼兒園中班下學期班務(wù)總結(jié)2: 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學期已經(jīng)結(jié)束了。回顧這一學期的點點滴滴,我們班各項工作都順當完成,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下: 一、做好一日常規(guī)工作,保證幼兒健康歡樂成長。 本學期,我們堅持每天做好晨晨午檢工作,親密觀看幼兒的健康狀況,并做好記錄,每月
7、按時上報幼兒疾病狀況。樂觀開展各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,提高幼兒身體的反抗力量,增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理力量的培育,平常留意提示孩子多喝水,養(yǎng)成良好的喝水習慣。并提示幼兒依據(jù)天氣變化準時穿脫衣服,預(yù)防感冒。平安是幼兒園的頭等大事,平常嚴格執(zhí)行接送卡制度,并對幼兒進行平安教育,適時進行平安演練,提高了孩子們的平安意識和自救力量。 二、開展了豐富多彩的教育教學活動,讓幼兒在嬉戲中學習,在歡樂中成長。 在這一學期里,我結(jié)合中班下學期教育主題和中班幼兒年齡特點,制定切實可行的教育教學方案,做好教具的預(yù)備工作,從實際動身,組織好每一次教學活動。在教學方法上,我提倡做中學。讓幼
8、兒有機會親自探究自然神秘,在觀看、提問、設(shè)想,動手試驗、表達和相互溝通的探究活動中,體驗科學探究過程,從而獲得初步的探究力量。在活動中,幼兒對學習的愛好越來越濃,愛動腦筋,樂觀發(fā)言,思維特殊活躍。 三、借助節(jié)日,開展了豐富多彩的教育活動。 三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié),在這些節(jié)日里我們開展了感恩教育活動,讓孩子們從學校會感恩,節(jié)日里為身邊的父母做力所能及的事情,幫忙做家務(wù),為父母捶捶背,表達自己的感恩之情。了解父母的辛苦,為遠在他鄉(xiāng)的父母打電話,表達自己的思念之情。借助六一,開展豐富多彩的慶祝活動,讓每個孩子都參加到六一表演中,提高了幼兒的自信念。借助端午節(jié)活動,開展愛國主義教育,了解端午習俗,并邀
9、請爸爸媽媽來幼兒園和孩子一起體驗包粽子。并帶領(lǐng)孩子將包好的粽子送到敬老院和爺爺奶奶一起共享,一起過節(jié),學會關(guān)愛老人。 四、真正放手,讓幼兒成為學習的仆人。 在本學期開展的各項活動中,老師們的思想有了很大轉(zhuǎn)變,時刻牢記,孩子們是學習的仆人。在教育活動中要學會放手,在戶外活動中更要學會放手,特殊是在戶外自主嬉戲中,孩子們自主選擇材料,自主選擇玩伴,玩法,真正放手之后,孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,制造出不同的玩法。比如玩竹梯,孩子們有的用竹梯爬樹,有的用竹梯搭火車道,有的用竹梯搭小橋,還有的用竹梯當滑板,當高蹺,真是無所不能。 五、親密聯(lián)系家長,做好家園共育。 我們堅持做到熱忱接待家長,主動與家長聯(lián)
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