高中政治必修三 第一單元 文化與生活A(yù)卷（夯實基礎(chǔ)）（無答案）

1、20202021學(xué)年高二政治期末復(fù)習(xí)測試卷（人教版必修三必修四） 文化生活第一單元 文化與生活A(yù)卷（夯實基礎(chǔ)）一、單項選擇題（共25小題，每小題2分，共計50分）12019年12月27日，是中國北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式提供全球服務(wù)一周年。預(yù)計2020年6月前，北斗三號系統(tǒng)將全面建成。北斗三號作為國之重器，真正實現(xiàn)了中國的北斗、世界的北斗、一流的北斗的目標(biāo)，成為中國對外服務(wù)的一張國家名片。中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)有利于推動高質(zhì)量發(fā)展、維護國家安全旨在為世界各國人民提供高水平導(dǎo)航服務(wù)奠定了中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點是堅持獨立自主、自力更生取得的重大成果ABCD22020年9月22日是我

2、國“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，全國各地農(nóng)民在收獲中用勞動號子、舞獅、草編、面塑等豐富多彩的活動表達豐收的喜悅。這主要體現(xiàn)了A精神活動離不開物質(zhì)活動B文化形式須通過內(nèi)容來表達C物質(zhì)載體離不開精神產(chǎn)品D社會實踐活動是文化的產(chǎn)物3“人民有信仰，國家有力量，民族有希望?！边@一論斷意在告訴我們優(yōu)秀文化推動發(fā)展，是國家繁榮振興的力量源泉 文化推動社會進步、引領(lǐng)社會風(fēng)尚理想信仰往往決定一個國家和民族的命運 文化是民族的血脈和靈魂ABCD4蜀道的開鑿始于戰(zhàn)國時期，這條驚險奇絕的古道堪稱人類筑路史上的奇跡，也是歷史文化的“活文獻”。在漫長的三千多年的歷史變遷中，無數(shù)的政客商賈、文人兵卒行進在這條古道上，由此留下了大量的

3、城池、建筑、詩歌和故事，讓古蜀道升華為一條南北文化交融的立體系統(tǒng)。這表明古蜀道是巴蜀文化的全方位展示 文化要通過載體呈現(xiàn)出來特定的文化環(huán)境產(chǎn)生特色文化 文化是人類社會實踐的產(chǎn)物ABCD52020年8月8日起，湖北省舉辦“與愛同行惠游湖北”活動，全省A級旅游景區(qū)對全國游客免門票”該活動是回饋全國人民馳援荊楚、增援湖北的感恩之舉，是促進全省旅游市場恢復(fù)和產(chǎn)業(yè)振興的重要抓手，對全省疫后重振和高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用”“與愛同行惠游湖北”的活動反映了文化服務(wù)社會，滿足人們對美好生活的期待文化是提高科學(xué)文化修養(yǎng)的決定性力量文化推動發(fā)展，是恢復(fù)提振經(jīng)濟的磅礴力量文化引領(lǐng)風(fēng)尚，有利于提升人們的文明素養(yǎng)ABCD

4、62020年9月20日，習(xí)近平同志在京主持召開教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?，就“十四五”?guī)劃編制工作聽取意見。他強調(diào)，仍然要把“文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)”作為重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。中央高度重視發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是基于文化軟實力日益成為綜合國力的基礎(chǔ) 文化實力是一國綜合國力的重要因素文化對經(jīng)濟、政治具有促進作用 文化與經(jīng)濟相互影響、相互作用ABCD72020年6月23日，北斗三號最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)成功。“北斗的研制，是中國人自己干出來的。巨人對我們技術(shù)封鎖，不讓我們站在肩膀上，唯一的辦法就是自己成為巨人?！北倍穼?dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展歷程，濃縮著中國科技創(chuàng)新的不凡之路，映照著中國人

5、向著星辰大海進發(fā)的不屈志氣。這種志氣植根于自主創(chuàng)新的偉大實踐并促進了科技發(fā)展彰顯了偉大創(chuàng)造、偉大夢想、偉大奮斗的民族精神是偉大的中華民族的力量源泉是影響綜合國力競爭的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵要素ABCD8M村是深度貧困村，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、基礎(chǔ)設(shè)施簡薄導(dǎo)致群眾思想觀念落后。扶貧干部采用文藝扶貧的方式，建起農(nóng)家書屋、新時代文明實踐站等，熏陶了村民的精氣神，村民觀念得到改變，積極生產(chǎn)，最終實現(xiàn)了脫貧致富的目標(biāo)。這表明文化與經(jīng)濟相互交融，教育對經(jīng)濟的作用越來越突出經(jīng)濟決定文化，該村經(jīng)濟落后導(dǎo)致了村民精神的貧困文化反作用于經(jīng)濟，村民精氣神的提升助推脫貧致富文化促進經(jīng)濟社會發(fā)展，村民觀念轉(zhuǎn)變是脫貧的動力ABCD910

6、月10日18點19分30秒，電影我和我的家鄉(xiāng)總票房突破20億，成為中國影史上第21部票房突破20億的電影。我和我的家鄉(xiāng)采用了多個單元故事的手法，通過發(fā)生在中國東西南北中大地上的五個令人啼笑皆非的故事，展現(xiàn)了近年來中國社會家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展。網(wǎng)友紛紛表示“透過電影，感受到了濃濃的家國情懷，有國才有家，祖國強大了，家鄉(xiāng)就會越來越好”。材料表明社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 文化對人的影響具有潛移默化的特點文化對人的影響具有深遠持久的特點 文化與經(jīng)濟相互交融，相互促進ABCD102020年4月7日聯(lián)合國宣布“漢語列為全球通用語言”。改革開放以來，中國對世界經(jīng)濟發(fā)展與政局穩(wěn)定發(fā)揮著越來越重要的作用，世界離不開中

7、國。世界通用語言的選擇基于各種條件考慮，國家影響力便是其中最重要的部分。據(jù)此以下解讀正確的是一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐漢語言文字是展現(xiàn)世界文化多樣性的最佳載體一個國家的國際影響力是經(jīng)濟、政治、軍事、文化等共同作用的結(jié)果一個國家的國際影響力歸根到底以文化發(fā)展水平和影響力為基礎(chǔ)ABCD11韓國某外交官說：“如果外國人對韓國歌手有更多的關(guān)注，逐漸地他們就會喜歡上韓國如果他們喜歡韓國，他們就會購買更多的韓國產(chǎn)品。這就是我們試圖推廣的?！边@啟示我們文化對經(jīng)濟具有反作用文化生產(chǎn)力對現(xiàn)代經(jīng)濟起決定作用必須提高國家文化軟實力文化促進經(jīng)濟發(fā)展ABCD122020年10月23日，第六屆中國非物

8、質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會在濟南開幕。博覽會以全面小康非遺同行為主題，并首次舉辦云展會，以線上為主、線下為輔，線上線下相結(jié)合的方式，全面展示了非遺保護傳承成果，集中展示了非遺在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護等國家重大戰(zhàn)略中發(fā)揮的重要作用。這表明文化對人的影響源于特定文化環(huán)境和各種文化活動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的關(guān)鍵在于現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國家重大戰(zhàn)略實施中發(fā)揮獨特作用在時代發(fā)展進程中，文化能夠助力經(jīng)濟社會生態(tài)發(fā)展ABCD132020年上半年熱詞：新冠、直播帶貨、后浪、地攤經(jīng)濟，這些新詞、熱詞從不同側(cè)面折射出當(dāng)今社會發(fā)展以及人們心態(tài)的變化，這表明文化決定了人們的生活方式人們在社會實踐中創(chuàng)造

9、文化文化是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)文化是一定經(jīng)濟政治的反映ABCD14新中國成立前夕，在確定義勇軍進行曲為代國歌時，毛澤東說：“歌詞不要改。中華民族到了最危險的時候，這句歌詞過時了嗎？我看沒有?！泵飨@樣說是因為A原歌詞能夠豐富人的精神世界B原歌詞能夠培養(yǎng)健全的人格C原歌詞有其特有的感染力和感召力D原歌詞能夠促進人的全面發(fā)展152020年7月，教育部印發(fā)的大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要提出，獨立開設(shè)勞動教育必修課，把勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系；在校園文化建設(shè)中強化勞動文化，結(jié)合植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等，開展豐富的勞動主題教育活動；在傳承傳統(tǒng)勞動文化中兼顧使用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的

10、勞動，提升勞動的創(chuàng)造性。上述要求的文化生活依據(jù)是文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和活動民族節(jié)日是國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志教育在人的教化與培育上始終扮演著重要角色文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展ABCD16在中央廣播電視總臺10月1日至8日推出的大型主題報道坐著高鐵看中國的鏡頭里，我們看到了久違的春運般的高鐵客流，看到了疫情防控常態(tài)化下復(fù)蘇中的中國，領(lǐng)會了民族自信心和精氣神。這從一個側(cè)面說明了A電視節(jié)目是文化傳播的重要途徑 B文化能豐富人的精神世界C精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中D人們的精神活動離不開物質(zhì)活動17一部舌尖上的中國記錄了中國飲食文化的博大精深。中國人對食物的感

11、情多半是思鄉(xiāng)，是懷舊，是留戀童年的味道。家鄉(xiāng)美食深深扎根傳承在一代又一代人的記憶中，不可磨滅。這些食物未必是玉盤珍饈，但和親人推杯換盞、把酒言歡的親情即是最美好、最值得珍惜的，這才是傳統(tǒng)美食最重要的意義?？梢婏嬍澄幕瘜χ袊说挠绊懮钸h持久人們總是被動地接受飲食文化的影響飲食文化是改變?nèi)藗兩畹奈镔|(zhì)力量。飲食作為載體可被賦予特定的文化內(nèi)涵ABCD18“對我來說，女排的故事不只是時代記憶，也是和自己的青春緊密聯(lián)系在一起的?！彪娪皧Z冠上映后，該影片制片人在接受采訪時表示。這反映了文化發(fā)展與時代發(fā)展是同步的 文化是人類社會實踐的產(chǎn)物文化對人的影響是深遠持久的 文化對人的影響是潛移默化的ABCD1920

12、20年8月31日，某校五年級一班的孩子們走進自然，老師和當(dāng)?shù)卮迕窠o孩子們講述水稻的生長過程，教孩子們?nèi)绾问崭钏?，體驗誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。稻田里的開學(xué)第一課表明勞動教育是促進青少年健康、健全人格培育和塑造的重要途徑勞動教育具有綜合育人價值，是促進學(xué)生全面發(fā)展的必要手段只有體驗式勞動教育，才能使學(xué)生樹立起正確的勞動觀念勞動教育方式的變化，改變了教育在文化傳承中的地位ABCD20習(xí)近平總書記說得好“家風(fēng)好，就能家道興旺、和順美滿；家風(fēng)壞，難免殃及子孫、貽害社會?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗谓處煟逶≈t虛謹慎、律己以嚴的家教熏陶，人會多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺。這表明家風(fēng)對人的實踐和認識活動有重要

13、影響 家風(fēng)無形地塑造人的品格文化環(huán)境決定人的行事方式 人只能被動接受家風(fēng)的影響ABCD21氣質(zhì)，語出宋代張載語錄鈔“為學(xué)大益，在自求變化氣質(zhì)”?，F(xiàn)代西方心理學(xué)的氣質(zhì)是指人的心理素質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)的外在行為的總和。氣質(zhì)是靠常年的積累和良好的習(xí)慣又或者是文化熏陶所凝煉出來的，它在在人際交往中，或者是在社交禮儀中會帶來很大的優(yōu)勢，因為一般很有氣質(zhì)的人，都會不自覺的吸引其他人。這說明文化影響人的實踐和交往 文化會無形地塑造人的品格文化環(huán)境決定人的行事方式 文化源于實踐并豐富人的精神世界ABCD22嬰兒時，長輩用筷子蘸各種味道教你辨別酸甜苦辣，是一種傳承；孩提時，爸爸敲打你先下手夾菜的筷子，是一種明禮；長大

14、后，你用筷子往媽媽的碗里夾上她愛吃的一種感恩每一個人都有一個關(guān)于家的味道、一種情感的記憶，南北不一，但對家人的愛，卻是唯一。從中我們可以感悟到筷子的使用在不同階段傳遞著不同的情感 教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能每個人對家的情感源于其長期的生活體驗 人們對家的感悟取決于他的生活意趣ABCD232020年10月20日，紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年圖片展在京舉行。觀看圖片展的人們莊嚴肅穆，深陷沉思，內(nèi)心隨著一個個故事，激昂澎湃、涌動不止展覽結(jié)束之時，人們不禁齊唱起了中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。材料表明優(yōu)秀文化作品產(chǎn)生的精神力量往往是歷久不衰的優(yōu)秀文化對人的影響是無形的，具有潛移默化的特

15、點人們的文化素養(yǎng)是各種文化交互影響的結(jié)果優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼ABCD242020年4月8日，上海舉行了首個以抗擊新冠肺炎疫情為主題的美術(shù)、攝影實體展覽，全景式地展現(xiàn)了全國人民抗擊疫情、緊密脾、眾志成城的精神面貌，使人們深受震撼，激勵人們?nèi)釔鄄?chuàng)造美好幸福的生活。由此可見優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量 開展實體展覽活動是塑造健全人格的根本途徑人們在實踐中既創(chuàng)造文化又享用文化 人們的精神活動和物質(zhì)活動相互依賴ABCD25一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣?xùn)|西分成兩組，你會怎么分呢？實驗表明，美國孩子更喜歡把雞和牛分在一組，中國孩子則傾向于把牛和草地分

16、在一組。心理學(xué)家認為，美國人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動物，因此在一起；中國人則把不同物體之間的聯(lián)系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。這說明A文化影響人們實踐中的交往方式 B文化影響人們實踐中的價值選擇C文化的差異帶來生活方式的差異 D文化的差異帶來思維方式的差異二、非選擇題（共50分）26閱讀材料，回答問題。（10分）家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家庭教育。有什么樣的家庭教育，就有什么樣的人。應(yīng)用文化對人的影響知識，分析“有什么樣的家庭教育，就有什么樣的人”所蘊含的道理？27閱讀材料，回答問題。（10分）2019年10月21日至23

17、日，第六屆全國農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研討會在成都郫都區(qū)舉行。本屆研討會主題為“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護助推脫貧攻堅”。目前，我國共有91項重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)涉及104個縣，其中有40多個屬于國家扶貧工作重點縣，這些地方大多有良好的生態(tài)環(huán)境、多樣的民俗文化、優(yōu)美的鄉(xiāng)村景觀。中央一號文件指出，要切實保護好優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)，重視與發(fā)掘農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的價值，讓農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)“活”起來，推動優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)合理適度利用，為脫貧攻堅開拓新的渠道。結(jié)合材料，運用文化與經(jīng)濟、政治的知識，分析推動優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)合理適度利用能為脫貧攻堅開拓新的渠道的理由。28閱讀材料，回答問題。（9分）70年前，由中華優(yōu)秀兒女組成的

18、中國人民志愿軍，肩負著人民的重托、民族的期望，高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟，雄越起、氣昂昂，跨過鴨綠江，發(fā)揚偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神，同朝鮮人民和軍隊一道，歷經(jīng)兩年零九個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利。為更好地促進學(xué)生“成人、成才、成功”，某校社團開展“講好抗美援朝故事主旋律影視分享”活動。小華：看過影片上甘嶺，我感受到中國人民志愿軍血戰(zhàn)上甘嶺，創(chuàng)造了成式雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)。全國各族人民由衷稱贊志愿軍將士為“最可愛的人”，“最可愛的人”是一座閃亮的時代精神坐標(biāo)！小強：經(jīng)此一戰(zhàn)，中國人民粉碎了侵略者陳兵國門，進而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀，可謂“打得一拳開，免得百拳來”，帝國主義再也不敢作出武力進犯新中國的嘗試，新中國真正站穩(wěn)了腳跟。這一戰(zhàn)告訴我們，無論時代如何發(fā)展，我們都要砥礪不畏強暴、反抗強權(quán)的民族風(fēng)骨。小芳：電影英雄兒女中的主人公志愿軍戰(zhàn)士王成曾是一代人崇拜的革