育兒心得文章推薦

1、文檔編碼 : CS8Y1S8Z5E2 HJ10I5R5G10V2 ZI5P3Z2L4T5育兒心得文章舉薦 導(dǎo)語：孩子的進(jìn)步是日新月異的,你的歡快和欣慰也是與日俱增的；下面是 歡迎閱讀；XX 給大家介紹的育兒心得文章舉薦,育兒心得文章舉薦一 六年前,懷著美好的憧憬,我們迎來了這一生都要細(xì)心守護(hù)的小天使- 一個(gè)胖胖的女兒；六年中,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長(zhǎng)大,成為一個(gè)積極樂觀健康輕盈的孩子；對(duì)于孩子的訓(xùn)練,我一 直是在摸索中前進(jìn),一邊吸取前輩們的體會(huì),一邊結(jié)合自己 孩子的特點(diǎn)開展訓(xùn)練；女兒上幼兒園后,在老師們的細(xì)心培 育下,正強(qiáng)壯成長(zhǎng)；她的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱?感自豪和自豪

2、；我主要有以下三個(gè)方面的心得；觀看和批判并重；在大力提倡觀看訓(xùn)練的今日,批判這 個(gè)詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞,在很多時(shí)候,父 母為了觀看孩子而有意的忽視了孩子的小錯(cuò)誤；這些聽?wèi)T了 甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點(diǎn)冷言冷語的批判；誠(chéng)然觀看 孩子是培養(yǎng)孩子自信心的正確手段；很多次的育兒實(shí)踐,使 我們懂得了愛孩子就必需懂得觀看孩子的道理,勉勵(lì)和夸獎(jiǎng) 的成效遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵；然而一天女兒回家說的一句話使我 懂得觀看和批判是并重的；晚上睡覺前女兒洗漱后,沒有像 平常一樣貓?jiān)诒桓C里等我講故事,聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳 步聲來來往往穿梭在房間里,在書房判卷的我再也坐不住了,找到女兒時(shí),她正用心致志,不亦樂乎

3、的給陽臺(tái)上的花洗臉 洗腳,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,女 兒不解的抬頭看著心情有些失控的媽媽,眼淚汪汪的；突然 女兒走到我面前,摟住我喃喃地說我知道媽媽批判我是為我 好,我不怪你,再給你一次機(jī)會(huì),下次不能憤慨了哦；心里 突然感覺暖暖的,女兒竟然可以接受并懂得我的怒火,老師 說爸爸媽媽批判我們是由于愛我們,我們長(zhǎng)大了,愛爸爸媽 媽就是不頂嘴；美麗的生日愿望；對(duì)于父母親來說,愛孩子是天性,是 一件極其簡(jiǎn)潔的事, 但知道怎樣愛孩子, 卻是一件困難的事；在過生日這個(gè)特別的日子,許下一個(gè)有意義的愿望,對(duì)孩子 有著特別的意義；女兒一歲生日時(shí),我們期望孩子能順當(dāng)?shù)?學(xué)會(huì)走路并愛上走路,女兒眨

4、著亮亮的眼睛,笑著答應(yīng)了；經(jīng)過一年的訓(xùn)練,手拉手,哼著歌一起上小白山是我們母女 最輕盈的時(shí)間 ; 女兒兩歲生日時(shí),我們期望孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立 吃飯喝水穿衣睡覺,為上幼兒園做好預(yù)備,女兒搖著胖胖的 小手,笑著答應(yīng)了；八個(gè)月后,蒙八班里多了一個(gè)胖丫頭,老師總是說別看小家伙年齡最小,自理才能很強(qiáng)噢；女兒三 歲生日時(shí),我們期望孩子開頭學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)樂感,錘煉身 體,增強(qiáng)體質(zhì),女兒點(diǎn)著頭,笑著答應(yīng)了；小臉一每天紅潤(rùn) 起來,學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎(jiǎng)狀,興奮地不得了 ; 女兒四歲生日時(shí),我們期望孩子開頭學(xué)習(xí)繪畫,仍沒等我說完學(xué)會(huì)畫畫的好處,女兒就很認(rèn)真地加入我們的爭(zhēng)辯中,我 要學(xué)武術(shù),站似一棵松；一年后,孩

5、子的五步拳和長(zhǎng)拳打得 虎虎生威 ; 女兒五歲生日時(shí),我們期望孩子開頭晚上獨(dú)自睡,把媽媽仍給爸爸,女兒歪著頭想了想好吧,不過星期二我們 定為媽媽寶寶日吧,這樣?jì)寢尵筒幌胛伊?；今?女兒六歲 生日時(shí),我們期望著 敬重每一位老師；從幼兒園開頭,除父母之外,老師是 孩子心目中最重要、最神圣的人,與孩子每天相處,親熱無 間；樹立老師在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi) 心地依據(jù)老師的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財(cái)寶；女 兒兩歲八個(gè)月時(shí)上了幼兒園,使我們感到驚喜地是女兒很快 寵愛上了三位老師,輕盈的幼兒園成為她求學(xué)路上美好的開 始,為今后的學(xué)習(xí)帶

6、來很多的期望；在學(xué)校生活中,老師的 一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲頌揚(yáng),都是一種無形的力氣,可 以勉勵(lì)孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的士氣；當(dāng) 女兒認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)、努力表演時(shí)、主動(dòng)幫老師做值日時(shí) 老 師都會(huì)獎(jiǎng)給她一句你真棒并傳遞一個(gè)觀看的眼神；我們的孩 子在這樣一種氛圍中成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的人,女 兒是幸運(yùn)的；感謝女兒身邊的每一位老師；以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,我們深知,女兒的每一 步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水,真誠(chéng)感謝幫忙我女兒獲得學(xué)問、輕盈成長(zhǎng)的老師們. 俗語說 :“ 三歲看大七歲看老”,育兒心得文章舉薦二訓(xùn)練孩子要從小抓起, 決不能懈??；我們很重視對(duì)小孩的教育, 但都是摸著石頭過

7、河, 一旦學(xué)習(xí)成果下滑, 生活中顯現(xiàn)陋習(xí)時(shí)等等 , 難免會(huì)對(duì)自己的訓(xùn)練方式感到迷茫和無助；靜心摸索 , 其實(shí)自己的孩子與四周的同齡孩子相比 , 優(yōu)多于劣；下面我就簡(jiǎn)潔談?wù)勛约耗w淺的育兒心得, 與大家一起共勉；在中華民族幾千年的文化積淀和傳承下 , 以孔子為代表的儒家思想世代傳誦 , 經(jīng)久不衰；儒家思想講求賢德 , 留意人格培養(yǎng)；正確的人生觀、世界觀和道德觀是人的立身之本；現(xiàn)代學(xué)校訓(xùn)練也逐步重?fù)炱饘?duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和傳誦 , 比如背誦三字經(jīng)、 論語選摘和弟子規(guī)等等；我們也要在學(xué)習(xí)之余 ,讓孩子多明白中華文化精髓 , 多吸取儒家思想精華 , 修身、齊家；“ 百善孝為先”, 為人父母要以身作就 , 訓(xùn)

8、練孩子孝順父母、敬重長(zhǎng)輩、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛互助；道德訓(xùn)練真的特別重要 , 功在當(dāng)代、利在千秋 以, 我有空就給小孩說明三字經(jīng)的本意 我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí) 力山大” . 在學(xué)校習(xí)讀文化課之閑暇, 這一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑；所 , 聽聽弟子規(guī) ；: 現(xiàn)在的小孩真的是“ 壓 , 仍要去修煉琴、 棋、書、畫之術(shù)；試想我們當(dāng)年是怎么度過童年的 , 在我們的童年記憶里布滿著輕盈和憧憬 , 飯后在小巷穿梭、周末在田間奔跑 ,春秋兩季郊游春游 , 學(xué)習(xí)的壓力幾乎沒有 , 更別提什么輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班了；其實(shí), 學(xué)習(xí)成果優(yōu)差和學(xué)習(xí)態(tài)度好壞關(guān)鍵在于小孩自身 , 家長(zhǎng)窮追不舍的盯著孩子學(xué)習(xí) , 要求做完數(shù)學(xué)、做語

9、文 , 讀了英語 , 背課文 , 睡前仍要彈鋼琴 , 這樣才答應(yīng)給小孩的一天畫上句號(hào)；坦率的講 , 莫非我們做的是對(duì)的嗎 .難道小孩寵愛這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的機(jī)械過完童年嗎 .學(xué)習(xí)當(dāng)然要緊 , 但是確定要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)愛好、端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 這樣才能做到終生學(xué)習(xí), 快樂學(xué)習(xí) , 在學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問, 在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵、在學(xué)習(xí)中修煉自己；談何簡(jiǎn)潔呢.的確 , 這不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的, 但至少我們要不厭其煩地盡心引導(dǎo)和訓(xùn)練孩子勤于學(xué)習(xí)的重要性 , 讓孩子真實(shí)意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能獵取學(xué)問、只有獵取學(xué)問才能有所作為, 受益終身；我個(gè)人認(rèn)為, 最重要的是,培養(yǎng)孩子閱讀才能和愛好

10、, 最好的學(xué)習(xí)途徑就是廣泛的閱讀不斷吸取學(xué)問和學(xué)養(yǎng)；現(xiàn)在的孩子比起我們當(dāng)年, 思想更成熟 , 自尊心更強(qiáng) , 我們要敬重孩子的想法 , 不要實(shí)行野蠻的斥責(zé)來損害和戳破他們的“ 自尊心” ；我們要多一些懂得, 耐心的傾聽孩子的心聲；孩子做了錯(cuò)事 , 作為家長(zhǎng)不要馬上批判指責(zé) , 而是應(yīng)當(dāng)靜下心來傾聽孩子的訴說 , 然后加以引導(dǎo)；不能讓孩子規(guī)避責(zé)任 ,錯(cuò)的就是錯(cuò)的 , 必需讓小孩熟識(shí)錯(cuò)誤 , 虛心接受；在眾人面前 ,千萬不要口無遮攔的批判和指責(zé)小孩 , 更不能動(dòng)手打教 , 我們要在事后單獨(dú)進(jìn)行談心訓(xùn)練或把小孩叫到一旁訂正錯(cuò)誤 ,并告知小孩 , 父母為什么不在眾目睽睽之下直接批判 , 讓其知曉家長(zhǎng)在

11、敬重其自尊心的用意；我們只有敬重他們 , 那么他們才能學(xué)會(huì)敬重別人；我們要不吝嗇自己對(duì)小孩的夸獎(jiǎng)和確定；不管孩子取得的成果多與少, 不管取得的進(jìn)步大或小, 都要準(zhǔn)時(shí)予以確定和夸獎(jiǎng)；我給我的小孩預(yù)備了獎(jiǎng)卡 孩: “ 今日你有什么好的表現(xiàn)和收成, 每天放學(xué)回家 , 我就問小 .你有什么事情要爸媽幫忙的 .” 一旦小孩有好的表現(xiàn) , 我就獎(jiǎng)給她獎(jiǎng)卡 , 用獎(jiǎng)卡來兌換他需要的玩具、 文具等；小孩在得到家長(zhǎng)的確定和夸獎(jiǎng)后 ,就會(huì)更加自信；自信才是做好一切事情的前提條件；父母是孩子的第一任老師；作為家長(zhǎng), 與其絮絮叨叨的讓孩子做到這樣、做到那樣, 倒不如自己以身作就, 言傳身教 ,做好孩子的垂范；小孩在潛

12、移默化中會(huì)受家長(zhǎng)的影響和熏陶；比如 , 在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候, 我就坐在旁邊看書、讀報(bào), 營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍；培養(yǎng)孩子的自理才能和良好的生活習(xí)慣 , 能夠幫忙孩子在步入社會(huì)后 , 更好地適應(yīng)社會(huì)；現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)身子女 ,衣來伸手飯來張口 , 長(zhǎng)此以往 , 孩子絲毫沒有自理才能 , 一旦步入高中、高校的寄宿生活后 , 就束手無策；入學(xué)開頭 , 我給小孩調(diào)好起床的鬧鈴, 每天鬧鐘一響 , 我讓孩子自己起床、穿衣、洗漱 , 我們?nèi)ヮA(yù)備早餐；假如小孩賴床不起 , 我們也不去幫忙 , 只是提示她現(xiàn)在已經(jīng)是幾點(diǎn)了, 要她對(duì)自己賴床遲到的結(jié)果負(fù)責(zé)；平常讓孩子養(yǎng)成守時(shí)、守信的習(xí)慣 , 做任何事情、去任何場(chǎng)合都要

13、守時(shí) , 要有時(shí)間觀念；對(duì)待別人要守信 ,信守承諾 , 做到“ 言必行 , 行必果” ；當(dāng)今社會(huì) , 競(jìng)爭(zhēng)猛烈 , 成與敗、得與失, 往往讓人流于世俗而苦惱纏身；我們應(yīng)當(dāng)讓孩子保持一顆平常的心態(tài) , 做最好的自己 , 不要與別人攀比, 不要形成仰慕嫉妒恨的狹隘心胸；只要能夠正視自己的缺點(diǎn), 以自己為鏡 , 充分明白自己,努力挑戰(zhàn)自己就可以了；要用“ 去留無意, 閑看庭前花開花落; 寵辱不驚 , 漫隨天際云卷云舒“ 的態(tài)度看待人生、體會(huì)人 生, 讓自己活得瀟灑、淡定和坦然；我們對(duì)女兒的成果沒有 嚴(yán)苛的要求 , 只要她用心 , 就 OK 了；現(xiàn)在的成果并不能注定以后的成與敗 , 只要自己努力了, 終究會(huì)取得成功的；講了這么多的大道理 , 并不說明我的小孩做到了一切 ,由于這與小孩的悟性有親熱的聯(lián)系；隨著孩子年齡的增長(zhǎng) ,悟性的提高 , 加上家長(zhǎng)的持之以恒和執(zhí)著追求 , 上述的育兒方法終究會(huì)顯現(xiàn)“ 柳暗花明又一村” 的勝日；總之 , 每位家長(zhǎng)都期望“ 望子成龍、望女成鳳”,