蘇教版數(shù)學小學一年級～第五單元 認識10以內的數(shù)～練習二參考教案_第1頁
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文檔簡介

1、練習二參考教案教學內容：蘇教版小學數(shù)學一年級上冊第28-29頁練習二全部習題。教學目標：1、通過練習，讓學生進一步加深對10以內數(shù)的認識，初步形成相對完整的認知結構。2、培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，解決實際數(shù)學問題的能力。3、在練習的過程中，讓學生進一步體會10以內數(shù)的實際應用價值，增強數(shù)感，發(fā)展思維。教學重點：綜合運用所學知識，解決實際數(shù)學問題。教學環(huán)節(jié)：一、復習回顧回顧10以內的數(shù)，著重在610的數(shù)。讓學生用學過的數(shù)說一句話，完成第1題。二、進行練習1、第2題：引導學生說出數(shù)的過程，兩個兩個數(shù)、三個三個數(shù)、五個五個數(shù)。學生獨立填空，然后訂正。2、第3題：給學生讀題，再讓學生說說題目的意思。獨

2、立完成，再交流。3、第4題：讀一題，做一題，注意分清第幾盆花與第幾盆有幾朵花。注意進一步體會左、右方位的不同。4、第5題：學生獨立填數(shù)。填好后，從小到大或從大到小的順序讀一讀。提問：比6大的數(shù)有哪些？比6小的數(shù)有哪些？3接近1還是接近10？你能學著老師也來提出問題考考老師和同學嗎？5、第6題：學生自己先完成，然后逐個評講，讓學會明白答案的不唯一性。再讓學生依據(jù)自己原有的答案補充其他正確的答案。6、第7題：小華家廚房的墻面用兩種不同的瓷磚貼成的圖案，你來數(shù)一數(shù)各有幾個？哪種顏色的多呢？展示你的比較結果。7、第8、9題：先讓學生獨立完成，再充分交流。強調有條理的思考，答案不是唯一，但答案只要填一個。8、第10題：引導學生用數(shù)數(shù)的方法解決實際問題，啟發(fā)學

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