幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

1、Word - 13 -幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案為了確保（感恩節(jié)）活動的順當(dāng)舉行，經(jīng)常需要提前舉行細(xì)致的計(jì)劃預(yù)備工作，計(jì)劃具有可操作性和可行性的特征。那么你有了解過感恩節(jié)計(jì)劃嗎？下面是給大家?guī)淼挠變簣@感恩節(jié)活動（策劃計(jì)劃）（5篇），以供大家參考!幼兒園感恩節(jié)活動策劃計(jì)劃篇1“感恩的心，謝謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，謝謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這認(rèn)識的旋律回響在耳旁，你是否能夠感觸到心靈深處的某種觸動?感恩節(jié)即未來了，幼兒園要舉辦什么樣的活動，才干讓孩子成進(jìn)步步，同時獲得家長認(rèn)可呢？這些活動計(jì)劃能夠助你一臂之力。一、活動背景感恩節(jié)（Thanks giving Day）

2、是和加拿大共有些節(jié)日，由人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了謝謝上天賜予的好收成。在，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與的感恩節(jié)時光不同，10月其次個星期一。像中國的（春節(jié)）一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)圓。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月其次個星期一，與的哥倫布日相同。二、活動主題感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心三、活動目的：“感恩（教導(dǎo)）”又稱為“愛的教導(dǎo)”，是一種情感教導(dǎo)，生命教導(dǎo)。我國是個有著悠久歷史和深厚（文化）的禮儀之邦，自古以來就有樂于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)

3、不盡的感恩（故事）。然而，隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、社會環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個教導(dǎo)契機(jī)，對孩子舉行感恩教導(dǎo)，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時”，通過多媒體教室的“地利”以及樂觀協(xié)作家園共育的家長之“人和”，我們開展了一系列的感恩活動，讓感恩的種子可以播撒在孩子的心田，對身邊賦予自己體貼的人心存感激。四、活動前預(yù)備：教師篇：1、舉行學(xué)會感恩的演講，同時也是對全校師生舉行活動的宣揚(yáng)發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱讓愛住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(班級組長負(fù)責(zé))2、

4、畫一幅畫，感恩父母。(班級組長負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各年級教師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠的祝愿。(大班班級組)家長篇：1、學(xué)唱讓愛住我家2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給教師，或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。五、活動流程：小班段：老師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來歷和食物，并請幼兒共享品味伙伴們帶來的食物。值得一提的是，這些精致好吃的食物都是幼兒的家長親自制作的。幼兒在品味的同時可以感知父母的艱辛。最后老師用最最樸素的語言（總結(jié)）長輩為我們的付出，激活起幼兒對父母的感恩之情。中班段：通過（重陽節(jié)）的教導(dǎo)契機(jī)，

5、讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深化孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際，利用介紹重陽節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動，潛移默化地引領(lǐng)孩子們萌發(fā)敬重長輩、關(guān)懷，關(guān)愛長輩的意識。最后，寶物們將自己最喜愛的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和長進(jìn)，為活動畫上了遺憾的句號。大班段：利用回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的學(xué)問和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會層面，教師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親自制作（賀卡）并送給最想謝謝的人，并用照片方式記錄下了這些美妙眨眼。六、家庭作業(yè)1、回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不

6、挑食2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。七、家園互動給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表述對他們的感恩之情。幼兒園感恩節(jié)活動策劃計(jì)劃篇2活動任務(wù)：1.感觸新年帶來的喜悅，知道自己長大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的心得，讓家長伙伴為自己喝彩。2.利用親子迎新年活動促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，促進(jìn)彼此的感情。3.參加節(jié)日嬉戲。4.情愿樂觀參與活動，感觸節(jié)日的歡樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.幼兒剪紙出示2.燈籠鞭炮制作3.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝點(diǎn)舞臺活動（口號）：新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!（祝愿語）口號：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福

7、星照照照，苦惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伴侶們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!活動流程：一、我有小巧手晨間活動：(1)幼兒（折紙）(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)按照年級特色舉行區(qū)域活動。(2)老師講解幼兒園及年級活動及照片PPT出示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈出示1)開場舞紅綢舞2)兒歌出示挑選朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式舉行出示好情緒加油站五星紅旗我愛你我們的祖國真大唐僧司馬咚哩個咚樹真好3)歌曲出示我愛你國旗國旗紅紅的哩同唱一首歌戲說（臉譜）龜兔賽跑秋天多么美蘋果豐收捏面人豬八戒吃西瓜猴哥雪花飛4)舞蹈出示

8、擠奶舞哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍金孔雀輕輕跳三、我有大才智趣味問答：1)冬天到了，怎樣能讓自己變溫暖?2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳揚(yáng)的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?5)請你說出中國古代四大發(fā)明。6)小動物的過冬方式有哪些?7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8)新的一年，小伴侶又長大了一歲，你又增強(qiáng)了哪些本領(lǐng)呢?9)小伴侶，馬上就是20_年了，20_年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)四、我是小健將幼兒嬉戲自理本事夾豆子親子嬉戲你來比劃我來猜幼兒、家長PK蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒園感恩節(jié)活動策

9、劃計(jì)劃篇3活動計(jì)劃：一、裝點(diǎn)教室，讓孩子感觸新年來臨的深厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增加幼兒對民族文化的愛好。三、制作賀卡，小伴侶之間相互贈送促進(jìn)友情。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、（歌唱）、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的嬉戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。六、教師贈新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康歡樂，健壯成長。（活動總結(jié)）：12月30日上午，我們幼兒園中一班進(jìn)行了慶（元旦）迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己長進(jìn)和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多出色的節(jié)目和嬉戲活動，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。元旦來臨，教師組織

10、孩子們用皺紋紙制作拉花來裝點(diǎn)教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感觸節(jié)日的氣氛。上午8:30分，慶?；顒釉诟杪曅履旰弥欣_了序幕，我們中班的全體小伴侶、教師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接憤怒勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分呈現(xiàn)自我，秀出出色。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感觸到了新年的歡樂與孩子們成長的喜悅!在擊鼓傳球的嬉戲活動，出示了孩子們靈敏的思維本事和運(yùn)動本事。在活動中，孩子們樂觀參加，敢于競爭。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，舉行相互贈送。利用此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們出色的出示，讓他們充分體悟、感觸到節(jié)日帶來的歡樂。在活動中我們遵從面對全體幼兒

11、，讓每個孩子獲得熬煉，縱情表現(xiàn)，讓孩子感觸到自己同樣獲得教師重視、喜愛。囫圇活動彌漫生機(jī)，彌漫激情?？鞓返臅r間總是過得短暫，但教師對孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長，信任在新的一年里我班的孩子們在教師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康健壯的成長。幼兒園感恩節(jié)活動策劃計(jì)劃篇4一、活動時光：感恩節(jié)當(dāng)天二、活動地點(diǎn)：各園園內(nèi)三、參與人員：年級內(nèi)老師、年級內(nèi)家長，幼兒四、活動意義：1、利用節(jié)日促進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。五、活動預(yù)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程預(yù)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)

12、、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶物目標(biāo)、年級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝愿的卡片(心形或自己挑選)六、活動支配：1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待教師，賦予教師節(jié)日的祝愿和深深的擁抱。3、年級內(nèi)老師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝愿。4、11月25日當(dāng)天舉行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，按照不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。5、年級內(nèi)舉行“藍(lán)絲帶活動”。6、通過午間歇息時光園內(nèi)組織老師以小型工會活動形式綻開“感恩節(jié)”活動。七、年級內(nèi)活動流程：1、11月24日老師帶領(lǐng)幼兒制作書寫謝謝語言的卡片，在離園時光為幼兒發(fā)放，

13、并告訴家長在家中協(xié)助幼兒完成書寫祝愿謝謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想謝謝的人。2、11月25日當(dāng)天年級內(nèi)老師按照時光支配開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。3、教學(xué)活動尾聲時，老師帶領(lǐng)幼兒裝點(diǎn)年級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親手放在感恩墻上。(提前年級內(nèi)能夠舉行共享。)4、教學(xué)活動結(jié)束后，老師通過各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動（辦法）?；顒愚k法：1)老師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)2)老師為幼兒出示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。3)幼兒在為伙伴系藍(lán)絲帶時要說“感謝”。4)老師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。5)鼓舞幼兒為身邊的教師送去謝謝與祝愿。幼兒在年級內(nèi)舉行為伙伴送上

14、藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒能夠?yàn)槎鄠€伙伴系藍(lán)絲帶，同時一位幼兒能夠得到多個同伴贈送的藍(lán)絲帶。)5、老師能夠帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他年級老師或后勤教師系上藍(lán)絲帶，表示祝愿和祝福。6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時光為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提醒幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最謝謝的人，并說出謝謝的語言。(協(xié)作寶物目標(biāo)，家長和幼兒一起共享感恩節(jié)的感觸)。7、為家長發(fā)放寶物目標(biāo)，在家中同幼兒一起共享感恩節(jié)活動的感觸。形成文字資料，次日帶回年級交給年級老師。8、當(dāng)天活動結(jié)束后，老師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感觸。八、園內(nèi)老師感恩節(jié)活動流程：1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)教師們通過歇息時光舉行活動。2、主持人為活動致

15、辭，講解感恩節(jié)的意義。通過語言烘托氣氛。3、為教師們分發(fā)書寫謝謝語言的卡片。4、教師們分離寫出自己心中最想謝謝的人和最想告知他(她)的話。(背景音樂)5、將卡片分離出示在感恩墻上。(背景音樂)6、在主持人的引領(lǐng)下，教師們分離以擁抱等形式謝謝身邊的人，謝謝每一位對自己協(xié)助和付出的人。7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。九、活動延長：1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或年級老師舉行拍照留念。2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)舉行小型活動照片展。十、活動要求：1、活動當(dāng)天全部寶寶參加。2、按照幼兒年齡特征舉行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動，針對年齡較小幼兒老師能夠舉行幫助。3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各年級進(jìn)送去祝愿。幼兒園感恩節(jié)活

16、動策劃計(jì)劃篇5一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛伙伴大班愛自己，愛家人，愛伙伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，無數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所固然，只知道索取。利用一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和協(xié)助自己的人！用一顆感恩的心面向?qū)淼纳?！三、活動時光：11月_日四、活動地點(diǎn)：春江幼兒園五、詳細(xì)支配：老師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）1、在11月份的第一個（國旗下講話）中，舉行學(xué)會感恩的演講，同時也是對全校師生舉