關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告課件

1、關(guān)于體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告指導(dǎo)教師：李軍巖組 別：第三組組 長：唐 毅組 員：吳健強(qiáng) 李曉鋒 田 靜 于子杰 牟麗偉時 間：2013年11月關(guān)于體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告指導(dǎo)教師：李軍巖目 錄 調(diào)查結(jié)果分析局限性結(jié)論和建議附件方法引言人員分工目 錄 調(diào)查結(jié)果分析局限性結(jié)論和建議附件方法引言人員分工引言 大學(xué)畢業(yè)生越來越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生空有高學(xué)歷而沒有一份好工作，甚至待業(yè)在家。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實踐機(jī)會有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決。 大學(xué)生們也普遍認(rèn)識到了這一問題。為了鍛煉自己的能力，

2、豐富自己的閱歷，他們選擇兼職。兼職也為大學(xué)生提供了一個很好的平臺，使他們從中不斷鍛煉自己，提前進(jìn)入社會，并努力去適應(yīng)社會。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們小組開展了此次 調(diào)查，調(diào)查對象為體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生。引言 大學(xué)畢業(yè)生越來越多，但是留給他們的就業(yè)崗位方法 調(diào)查方法抽樣方法數(shù)據(jù)分析 問卷調(diào)查采取分層隨機(jī)抽樣方法，各年級各專業(yè)隨機(jī)抽取學(xué)號帶“8”的同學(xué)發(fā)放問卷匯總問卷信息，用各類統(tǒng)計圖表反映數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 方法 調(diào)查方法問卷調(diào)查調(diào)查結(jié)果 一、調(diào)查概況 本次調(diào)查問卷按照我院男女比例1：2情況

3、發(fā)放，共發(fā)出51份，收回率100%。其中男生17份，女生34份；10級、11級、12級、13級分別為11份、14份、13份、13份；市場營銷專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)分別為15份、19份、17份。調(diào)查結(jié)果 一、調(diào)查概況二、調(diào)查結(jié)果具體分析 1、是否做兼職情況： 接受調(diào)查的50名同學(xué)中，有6名同學(xué)到目前為止從未做過兼職，9名同學(xué)經(jīng)常做兼職，36名同學(xué)選擇了偶爾做兼職，在之后的問題中，我們只研究做過兼職的45名同學(xué)的兼職情況，其中，大四11人，大三14人，大二、大一各10人；男生15人，女生30人。二、調(diào)查結(jié)果具體分析 1、是否做兼職情況： 根據(jù)上圖發(fā)現(xiàn)，高年級（三、四年級）同學(xué)經(jīng)常做兼

4、職占比重較大，從沒做過兼職的主要為低年級同學(xué)，超過70%的同學(xué)選擇偶爾做兼職。 根據(jù)上圖發(fā)現(xiàn)，高年級（三、四年級）同學(xué)經(jīng)常做兼2、做兼職的時間 根據(jù)上圖發(fā)現(xiàn)，大一同學(xué)由于入校時間較短，所以其選擇兼職的時間主要為大學(xué)之前的寒暑假，占到總數(shù)的90%；整體來看，利用寒暑假做兼職的同學(xué)也占到了總數(shù)的56%，可見寒暑假是學(xué)生做兼職的高峰期；從“根據(jù)需要而定兼職時間”一項來看，高年級同學(xué)居多，側(cè)面說明高年級同學(xué)能夠更合理的安排時間。2、做兼職的時間 根據(jù)上圖發(fā)現(xiàn)，大一同學(xué)由于入3、兼職選擇的類型 根據(jù)上圖發(fā)現(xiàn)，從性別角度來看，女生選擇較多的為導(dǎo)購/促銷和服務(wù)員，超過總體的95%，男生除這兩類外還選擇傳單派

5、發(fā)；總體來看，大多數(shù)同學(xué)選擇導(dǎo)購/促銷和服務(wù)員行業(yè)類兼職，超過了總體的90%，說明這兩類行業(yè)相對受大學(xué)生的歡迎和比較容易從事。3、兼職選擇的類型 根據(jù)上圖發(fā)現(xiàn)，從性別角度來4、獲得兼職的途徑 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，朋友介紹為大學(xué)生獲得兼職的主要途徑，圖中顯示有47%的同學(xué)選擇通過朋友介紹獲得兼職，可以看出，朋友介紹的兼職較為可靠。借此，也告誡同學(xué)們，獲得兼職是要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，?jǐn)慎選擇，以防受騙。4、獲得兼職的途徑 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，朋友介紹為大5、更換兼職的頻率 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們做兼職比較穩(wěn)定，更換頻率較低，三個月以上更換一次的超過總體的57%；單從大四來看，形成了比較極端的兩類同學(xué)，一類是更換頻率

6、較低，另一類則相反。5、更換兼職的頻率 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們做兼職6、選擇兼職首先考慮的因素 6、選擇兼職首先考慮的因素 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)選擇工資和鍛煉兩項，分別占到47%和36%，選擇工資的共有21人，其中大四8人，大三6人，大二5人，大一2人，選擇鍛煉的共有16人，其中大四0人，大三5人，大二4人，大一8人。其中一個現(xiàn)象是高年級同學(xué)選擇工資的人數(shù)為14人，低年級共為7人，而選擇鍛煉的高年級5人，低年級11人，數(shù)據(jù)表明，低年級同學(xué)處于兼職主要為了得到更多的鍛煉，而高年級同學(xué)則比較現(xiàn)實以工資為主。 分析21個選擇工資的同學(xué)中，兼職得到的收入主要用于零花錢或者滿足自己的計劃和愿望，而僅有

7、5人是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)。側(cè)面說明，當(dāng)今大學(xué)生花銷費用很大，家里給的生活費無法滿足需要。 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)選擇工資和鍛煉兩項，7、兼職與學(xué)業(yè)或其他興趣愛好的沖突情況 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有沖突和沒沖突分別人25人和20人，其中大四認(rèn)為沒有沖突的有8人，占到其總數(shù)73%，此結(jié)果和大四課較少有直接關(guān)系，也能反映出大四同學(xué)能夠更合理的安排兼職和學(xué)業(yè)。 當(dāng)沖突發(fā)生時，有53%的同學(xué)會根據(jù)需要而合理安排學(xué)業(yè)和兼職，47%的同學(xué)會放棄兼職以學(xué)業(yè)為主，45名同學(xué)中沒有一人會放棄學(xué)業(yè)以兼職為主，說明我院大學(xué)生對待兼職的態(tài)度比較理性。7、兼職與學(xué)業(yè)或其他興趣愛好的沖突情況 根據(jù)調(diào)查8、兼職與未來就業(yè) 從這兩幅圖

8、可以看出，大學(xué)生在選擇兼職時有53%的同學(xué)會考慮未來就業(yè)方向，有33%的同學(xué)覺得兼職對其幫助不大，67%的同學(xué)則認(rèn)為很有幫助，三個數(shù)據(jù)表明，兼職和大學(xué)生的就業(yè)關(guān)系密切，兼職或多或少會給大學(xué)生帶來一定的幫助。8、兼職與未來就業(yè) 從這兩幅圖可以看出，大學(xué)生在 1.根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查問卷數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，問卷中所設(shè)所屬專業(yè)一問，這一因素并沒有對大學(xué)生兼職造成任何影響，從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不會成為其選擇兼職時所考慮的因素，所以這一問有點多余。 2.部分問題存在措辭不當(dāng)，表達(dá)不明確從而給問卷填寫者帶來不便，影響整體調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。 3.調(diào)查樣本容量有限，不能比較全面的的反映兼職的真是情況 4.受被調(diào)查者主

9、觀因素的影響，如心情不好，未能認(rèn)真填寫問卷導(dǎo)致問卷效度降低局限性 1.根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查問卷數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，問卷中所設(shè)所屬專結(jié)論和建議 通過此次問卷調(diào)查，我們基本了解了體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生的兼職情況，達(dá)到了最初的調(diào)查目的。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)： 1. 年級成為影響大學(xué)生兼職情況的最主要因素。高年級同學(xué)相對較為成熟，選擇兼職時會考慮更合理，更加理性對待兼職，低年級同學(xué)則相對較差。 2. 大學(xué)生對待兼職的看法不同。從50份調(diào)查問卷中看出，有的認(rèn)為兼職是增加社會閱歷的重要途徑，可以使大學(xué)生得到很好的鍛煉，為將來就業(yè)儲備經(jīng)驗，也可以獲得一定的收入來補(bǔ)貼生活；還有同學(xué)提到，在兼職時一定要注意人身和財產(chǎn)安全，謹(jǐn)防被騙。一部分

10、同學(xué)則表示，大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，認(rèn)真學(xué)好知識，不要顧此失彼，得不償失；大部分同學(xué)很理性對待兼職，認(rèn)為兼職要適度。而6名沒有做過兼職的同學(xué)中，有很想嘗試做兼職，只是家長不同意，可以看出，家長意見也會影響到大學(xué)生的兼職情況。結(jié)論結(jié)論和建議 通過此次問卷調(diào)查，我們基本了解了體 1、學(xué)生自身方面（1）更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，服務(wù)社會，實踐所學(xué)知識。（2）兼職要量力而行，適可而止。凡是皆有度，兼職也不例外。（3）找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。學(xué)習(xí)知識和實踐知識是兼職的過程和目的。（4）加強(qiáng)法律意識及自我保護(hù)意識，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。2、學(xué)校方面（1）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀。（2）成立相關(guān)的組織與外界聯(lián)系，讓學(xué)生能夠更加充分的了解兼職，有更多的途徑獲得兼職，從而得到更多的鍛煉機(jī)會。建議 1、學(xué)生自身方面建 人員分工調(diào)查計劃：唐 毅 于子杰 田 靜 牟麗偉調(diào)查計劃PPT制作及講解：吳健強(qiáng)問卷設(shè)計：唐 毅 李曉鋒 吳健強(qiáng) 于