年濟(jì)寧中考語文最后沖刺模擬試題

1、濟(jì)中語最沖模試說明：本題共 8 頁，分值 100 分考試時(shí)間 120 分鐘2.答前請(qǐng)將密封線內(nèi)的工程和號(hào)填在指定的位置。3.書標(biāo)準(zhǔn)、卷面整潔者加 1-5 分友情提示：沉著冷靜 相自 把時(shí)間 慎精答 祝你成功一、積累與運(yùn)用共 15 分1. 給面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)注音寫出漢字，改正句中的錯(cuò)別字 分對(duì)高尚道德的不懈追求是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財(cái)富，nng 聚一個(gè)古老民族的 智慧和力量，成為我們迎接嚴(yán)竣挑戰(zhàn)、不斷開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。懈 _ nng_ _ 改_2.按求填空6 分1己所不欲， 衛(wèi)靈公2 ，利如人和公孫丑下3 ，跡橋霜庭商山早行4莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， 清醉花陰5 亮與詩人有著不解的情緣。

2、李白在 中浪漫地“舉杯邀明 月， 在望月有感中表達(dá)了“ ，一 夜鄉(xiāng)心五處同的感受。6山河破碎時(shí)，中國優(yōu)秀文的愛國忠憤噴涌而出：岳飛“ ， 談渴飲匈奴血 “人生自古誰無死， 零丁洋3.下的句子是有名的對(duì)聯(lián)，試給它寫個(gè)對(duì)偶句 上句：一人之辯勝于九鼎之寶下句：4. 以句子沒有語病的一項(xiàng)為哪( ) (1 分)A、B、經(jīng)過大家的共同努力，使我完成了制作懷舊網(wǎng)頁的工作。C、在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要善于用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。D、是否具有良好的心理素質(zhì)，考試取得好成績的條件之一。5. 右是上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案，請(qǐng)仔細(xì)觀察，寫一段解說文字。要求解說內(nèi)容包含構(gòu)成要 素、造型特點(diǎn)、含義等；語言簡練，至少用上一個(gè)成語 分二。古

3、詩文閱讀共 15 分 閱讀下面詩歌，完成 題。 一春雪韓 愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。6.詩“驚字表現(xiàn)了作者什么的心情？1 答：7.簡賞析三、四句運(yùn)用修辭手的妙處 答：二甲于是入朝見威王，曰不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏 王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。王曰。乃下令吏能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞； 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭假設(shè)市。數(shù)月之后，時(shí) 時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏

4、聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于 朝廷。乙宣王好射，說人之謂己能用強(qiáng)弓，其實(shí)所用不過三石。以示左右，左右皆 引試之，中闕而止，皆曰下九石，非大王孰能用是？宣王悅之，然那么宣王用不 過三石，而終身自以為九石。三石，實(shí)也；九石，名也。宣王悅其名而喪其實(shí)漢 書宣公好射【注釋】說：通“悅，快樂，喜歡。強(qiáng)：強(qiáng)有力，強(qiáng)弓。石：重量，古制 120 斤指一石。中闕：古代宮廟及墓門立雙柱者稱之為闕，中闕即雙柱之中，一半的意思。8.解釋以下加點(diǎn)的詞。臣之妻私臣 之后。 宣王好射 大王能用是？ 9.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。左右皆引試之。10.甲文中鄒忌用的方法諷諫齊王，幫助齊國大治那么

5、寓言告訴了我們一個(gè)道理： 。 11.從上文兩個(gè)語段中你得到了些為人處世的啟示？三、現(xiàn)代文閱讀共 30 分閱讀下面的文章，答復(fù) 12-20 題。一榜 樣秦 俑峰子最后還是選擇了回家鄉(xiāng)教書同們都去火車站送他時(shí)子知怎的就想起了 一句悲壯的古詩：壯士一去兮不復(fù)返。先到縣教育局報(bào)到了后室的同志瞪著一對(duì)金魚眼問大業(yè)的？ 峰子什么話也沒說，背起兩大袋子書和行李，頭也不回地搭車回了家。父親見峰子回來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去，說好了吧？峰子沒吱聲，把行李往父親手上一放，回到家“咕嘟咕嘟喝了一大杯水，然后才說： “省晚報(bào)讓去做記者，沒去?！霸趺?？“父親顫著聲問“年年都評(píng)三好學(xué)生呢，怎會(huì)犯事？峰子坐了下來?！澳窃趺椿卦圻@

6、破村？“?！続】父親愣了好一陣，嘆了口，便去張羅著煮面條。峰子早沒了娘他著駝了背的親，心中不由惴惴不安：父親要是罵他一頓，或者打 他一記耳光，他的心里也許會(huì)好受一點(diǎn)。吃過面，峰子便去村找校長?！綛】桿，上頭飄著一面早已發(fā)的旗。常年駐校的，也就校長一人。，在地里侍弄自己種的蔬菜。峰子輕輕地喚了一聲長校長回過頭，眼鏡差點(diǎn)兒就掉到了地上。他見了峰子，臉上的笑便浮了上來，說 子回來了。“你【C】校長什么話也不出來，只是汪了淚，顧不上擦掉泥巴，就緊緊地握 住峰子的手。校長破例炒了一盤蛋，邀峰子喝一盅。校長一邊喝酒一邊說峰子就想起往年的寒暑假他一回家總有東家西家的請(qǐng)他到家里吃飯教課是要自 家的娃子學(xué)學(xué)他的

7、樣?？墒沁@年暑假過去也沒見家有人來請(qǐng)他和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的見了還人不相信地 問子你真回咱村里教書？峰子就爽快地答復(fù)！到秋天開學(xué)了，報(bào)到的學(xué)生竟暴于是峰子拿了一份花名冊挨家挨戶去問問來問去，都答復(fù)說，我家娃兒不念書了，過 兩年讓他到外面打工去。峰子說子小，怎就不讓念了？“念了書沒用?！霸鯖]用？念了書可以考大學(xué)啊。對(duì)方就不吭聲了，任峰子怎么勸說也沒用。等峰子一腳跨出大門就傳來輕輕 的嘀咕 這話刺得峰子的心一陣陣地疼。一年后育局捎了信過來讓峰子去領(lǐng)“扶貧助學(xué)志愿者獎(jiǎng)?wù)铝巳x文略有改動(dòng)12.認(rèn)真閱讀小說，將峰子的主要活動(dòng)補(bǔ)充完整 辭別同學(xué) 到家里 鄉(xiāng)親疑問 得嘉獎(jiǎng) 13.得知峰子決定回鄉(xiāng)教書后處父親“愣了好一

8、陣，嘆了口氣表現(xiàn)了他 和的復(fù)雜心理】處校長“是汪了淚，緊緊地握住峰子的手那 么反映了他 的理 【B處劃線句子屬于環(huán)境描寫里反映了鄉(xiāng)村 的點(diǎn)，又襯托了峰 子 的質(zhì) 分15.聯(lián)系上下文，試寫出D】“嘀咕的話 “悲壯色彩的主人公文用大量筆墨來表現(xiàn)他的“悲和“壯舉例并作簡 要點(diǎn)評(píng) 分12二1一個(gè)有錢的富人，正在自的花園里賞梅花。2那冬日寒冷的清晨艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露富人頗為自己的花園里 能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。3突然，門外傳來敲門的聲，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里 凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給 我一點(diǎn)東西吃

9、。4富請(qǐng)乞丐在園門口稍稍候轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給 乞丐的時(shí)侯，乞丐突然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香!說完了，轉(zhuǎn)身走出 去。(5) 富呆立在那里感到非常驚他震驚的是窮人也會(huì)賞梅花嗎這是自己從來不 知道的另一個(gè)震驚的是花園里種了幾十年的梅花什么自己從來沒有聞到過梅花的芳 香呢?(6)于是他心翼翼地以種莊嚴(yán)的心情深驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花，他終于 聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動(dòng)的淚水， 為自己第一次聞到梅花的芳香。(7)是的丐能賞梅花丐能聞到梅花的香氣的乞丐甚至在極饑餓的情況下， 還能聞到梅花清明的氣息。(8)可見得的質(zhì)條件不

10、一能使人成為有品位的人壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人 精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得同情的，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲 憫。(9)一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的 外形就難知道梅花有極淡的香們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì)也以品味到一個(gè)人隱在 外表內(nèi)部的人格香氣。(10)最可嘆息的是很少有人能觀自我品賞自己心靈的梅香大部人空過了一生， 也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。(11)能聞到梅香的乞丐也是富有人。(12)現(xiàn)在我們一起以一種莊嚴(yán)的心情到心靈的花園下切纏縛狂心都歇， 觀聞從我們自性中流露的梅香!選自林清玄散文集17簡明的文字概括本文表達(dá)

11、故事 分18富人聽了乞丐的話感到震驚他震驚的是什么？結(jié)合文中相關(guān)的語句答復(fù) 分19. 第段中加點(diǎn)的詞語“可見得在文章結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？ 分20讀第段，聯(lián)系前文談?wù)勈裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜耍?分21章題為“梅香，請(qǐng)結(jié)合、段談?wù)劇懊废阒傅氖鞘裁矗?分三寫 分 “生活，因而精彩為題，寫一篇不少于 600 的文章。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作?？梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉 的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。400濟(jì)寧中考語文最后沖刺模擬試題答案 xi凝；竣改為峻共 3 分每空 1 分2.(1)勿于人 天不如地 (3)雞聲茅店月 (4)比黃花瘦月獨(dú)酌 對(duì)影成三人 白居易 共看月應(yīng)垂

12、淚 (6)壯志饑餐胡虜肉 滿江紅 文祥 留取心照汗青 分 3.三之舌強(qiáng)于百萬之師2 分4.C1 分5.略 合即可 分6. 用驚一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。 1 分7. 用雪盼春的擬人手法，含蓄表達(dá)了作者對(duì)春雪的喜愛之情。 2 分8.愛滿一年喜歡、喜愛誰4 分9.體臣子官、百姓能夠面指出我的過失的，授給上等獎(jiǎng)賞大臣們都拉弓試了 試 分10.設(shè)喻說理 或以家事比國事 現(xiàn)身說法做任何事都實(shí)事求是不貪圖虛榮或不要做阿諛奉承的人 分11.答題要點(diǎn)：做人要真誠，要敢于說真話，并要講究方法。做人要注重實(shí)際，不能愛 慕虛榮。要善于聽取別人的意見。等等符合題意即可 分12.回報(bào)到 面校長 發(fā)動(dòng)流

13、生3 分，空 分。概括合理均可13.驚愕出乎意料 失無奈 沖動(dòng)3 ，每空 1 分言之有理均可14.貧窮落后 立鄉(xiāng)村教育高尚4 分每空 2 分，言之有理均可15.上了大學(xué)又怎樣啦，還不照樣回家教書種地 分，言之有理均可16.“悲例如：往年寒暑假，峰子一回家，總有人請(qǐng)他吃飯教課，而決定回鄉(xiāng)教書的這 年暑假卻沒有人請(qǐng)他，鄉(xiāng)親對(duì)他態(tài)度的前后反差之大，令人心酸?！暗角锾扉_學(xué)了，報(bào)到的學(xué)生竟暴減到了往常的三分之一一“暴字形地寫出了學(xué)生到校人數(shù)急劇下降 的情況，這種情況讓他始料不及，間接寫出了此時(shí)的峰子已成為家長心中典，令 人痛心家長的嘀咕刺得峰子心一陣陣地疼里寫出了峰子發(fā)動(dòng)流生時(shí)家長們的冷 漠無知深深地戳傷了峰子的心?！皦牙缫不貙懥朔遄臃艞壍绞⊥韴?bào)做記者的時(shí)機(jī)鄉(xiāng)教書的毅然決然。 面對(duì)鄉(xiāng)親對(duì)峰子回鄉(xiāng)教書的疑問，他“爽快地答復(fù)“是！獨(dú)詞成句，擲地有 聲，寫出了峰子回鄉(xiāng)執(zhí)教的堅(jiān)決與自豪“以后我就是您的部下了，看似輕松俏皮 的話語表現(xiàn)了峰子扎根農(nóng)村教育的莊重選擇 分點(diǎn)評(píng)合理均可17.乞丐聞到花香，富人很震驚，也第一次聞到花香 18. 窮也會(huì)賞梅花；花園里種了幾十年的梅花，自己從來沒有聞到過梅花的芳香 19.承上啟下 分20.他能品味到隱在外表內(nèi)部的人格香氣3 分21.人格香氣 分22.作文可