學(xué)習(xí)方法大家談?wù)n件

1、為學(xué)習(xí)加油!期末考動員為學(xué)習(xí)加油! 從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。 “你會是一個好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！斑@么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著?！睉?yīng)征者得意地回答。雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄，農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因?yàn)樗枰耸至?。新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢

2、中的長工，大叫道：“快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎？ 從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是 長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時候，我能睡著的。”農(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他給解雇了。他強(qiáng)壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著，是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做

3、足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？未雨綢繆 長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！班會流程學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)情況調(diào)查有備而戰(zhàn)班會流程學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)情況調(diào)查態(tài)度決定一切！我的學(xué)習(xí)小結(jié)我的學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出我班學(xué)習(xí)上存在的問題分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出探究園： 找問題你是否也有類似的這些“小毛病”？探究園： 找問題你是否也有類似的這些“小毛病”？項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果原因分析語文8

4、5分左右數(shù)學(xué)英語科學(xué)我 的 學(xué) 習(xí) 分析我們有興趣，我們想學(xué)好，為什么學(xué)習(xí)效果仍然不如人意？項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果原因分析語文85分左右數(shù)學(xué)英語科學(xué)我 的 學(xué) 習(xí)2、興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?分析：1、學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)？2、興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?分析：昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的一、訂立目標(biāo) 孔子的話： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣 。 做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。 最高目標(biāo)（各科） 最低目標(biāo)（各科）

5、競爭對手（班里或年級）接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。 當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對手給予自己不斷前進(jìn)的動力！一、訂立目標(biāo)二、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？二、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？1、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計(jì)劃制定計(jì)劃的幾個要求：1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) ） 2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎懲）1、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計(jì)劃制定計(jì)劃的幾個要求：2、有效利用復(fù)習(xí)時間有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時間。離期中考試只有兩周的時間了，時間對

6、于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期中考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計(jì)算時間的人，比用“時”計(jì)算時間的人，時間多五十九倍。2、有效利用復(fù)習(xí)時間三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率三個學(xué)習(xí)要點(diǎn) 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 二、多思考，注重理解 三、多重復(fù)，溫故而知新 三個學(xué)習(xí)

7、要點(diǎn) 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多四、良師益友一、自 信 二、課 本 三、同 學(xué) 四、教 師 在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。四、良師益友一、自 信 在我們的學(xué)習(xí)中，除了任學(xué)了又忘怎么辦？學(xué)了又忘怎么辦？看圖分析：1、請根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。 人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了。2、學(xué)校學(xué)習(xí)中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長記憶保持時間的? 課堂知識。 3.怎樣才能延長記憶保持的時間？在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線看圖分析：艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文甲

8、組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后9856一周后8333實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文甲組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天記憶與遺忘1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了2、在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間3、理解了的知識記得更容易、更長久記憶與遺忘1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾特別提醒:特別提醒:1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。2、效率第一，效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事

9、決不用兩分鐘。3、互幫互學(xué)，共同受益。個人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學(xué)共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔(dān)一個痛苦要輕松得多。1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時，對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。5、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。 6、集中精力，心無旁騖?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！?別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。 4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各大家一起來努力吧！宣誓：在這臨近考試的最后的（20 ）天內(nèi)，我決心：克服艱苦，排除萬難。面