小學(xué)英語PEP（三起）五年級上冊Unit What can you do教案

1、人教PEP英語五年級上冊Unit 4 What can you do? PA Lets learn課時(shí)教案 馬角小學(xué) 王靜課題 PA Lets learn單元Unit 4學(xué)科英語年級五上學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠掌握新詞匯：dance,sing English songs,draw cartoons,do kung fu, play the pipa.2. 能夠運(yùn)用句型：What can you do? 并能用I can.正確回答。重點(diǎn) 能夠熟練運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流。難點(diǎn)掌握新詞匯的正確讀音，并能正確使用句型。教學(xué)方法歌曲導(dǎo)入法，游戲教學(xué)法，小組合作法，小組pk競爭法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動

2、設(shè)計(jì)意圖Warm-upPPT 播放Lets enjoy a song :What can you do？Lets sing由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。Presentation and practice通過圖片展示運(yùn)動會照片。引入：What (sports) can you do ? I can.Lets chant!， 誰能說得棒，可以為小組加一分。呈現(xiàn)新詞匯。Lets learn：跟讀新詞匯及句型。卡片游戲：誰能又快又準(zhǔn)確地說出卡片對應(yīng)的短語，并且進(jìn)行肢體表演，可獲得一分。 Chant again!利用新學(xué)詞匯創(chuàng)編新chant.游戲：開火車（一分鐘內(nèi)看哪個(gè)小組答得越多，則可以獲得更多分?jǐn)?shù)）Pai

3、r-work:兩人一組創(chuàng)編對話（簡單對話可獲1分，表現(xiàn)好可獲2分）。Do a survey： 利用所學(xué)句型調(diào)查小組成員會什么。引導(dǎo)學(xué)生回答I can run.學(xué)習(xí)新句型感知新句型學(xué)習(xí)新詞匯，句型游戲， 鞏固新詞匯創(chuàng)編chant第一個(gè)同學(xué)詢問what can you do? 第二個(gè)同學(xué)回答后繼續(xù)問下一個(gè)同學(xué)對話練習(xí)，搜集信息，呈現(xiàn)結(jié)果利用運(yùn)動會圖片引入句型，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣游戲提高興趣利用chant形式能更快記住新詞匯與句型。游戲中訓(xùn)練句型小組合作更好的掌握新授內(nèi)容Summary and HomeworkSummary詢問別人會做什么：-What can you do?回答：I can.5個(gè)新短語：dance, sing English songs, play the pipa, draw cartoons, do kung fu.Homework1. Write the 5 phrases five times. 2. Practice the dialogue with your partner