小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)（三起）三年級(jí)下冊(cè)Module They're monkeys 教案

1、Module 2 Unit 1 Theyre monkeys.教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1) 能聽、說(shuō)、認(rèn)讀新單詞：they, theyre=they are, monkey, baby, all, zoo, tiger, lion, elephant. (2) 能聽懂、理解、會(huì)說(shuō)句型：-What are they? -They are monkeys / lions / 并能在日常生活中實(shí)際應(yīng)用。(3) 能在特定語(yǔ)境下熟練運(yùn)用句型并進(jìn)行對(duì)話操作練習(xí)。 2.過程與方法 在活動(dòng)中教學(xué)，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中玩。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀通過交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的互助精神與合作能力；鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

2、會(huì)自主探究學(xué)習(xí)；讓學(xué)生獲取成功體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能聽、說(shuō)、認(rèn)讀新單詞：monkeys , tiger , lions , elephant；靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型：-What are they? -They are monkeys / lions【教學(xué)難點(diǎn)】在特定語(yǔ)境下熟練運(yùn)用句型并進(jìn)行對(duì)話操作練習(xí)。【教學(xué)方法】任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法?！菊n前準(zhǔn)備】動(dòng)物卡片，多媒體PPT?！菊n時(shí)安排】1個(gè)課時(shí)【教學(xué)過程】一、Warming up and Revision 1. Greetings. 師生簡(jiǎn)單打招呼，然后學(xué)生之間互相打招呼。2. Watch and say. 出示幻燈片第2頁(yè)，看圖

3、片，認(rèn)動(dòng)物復(fù)習(xí)以前學(xué)過的關(guān)于動(dòng)物的名詞，然后用句型-Whats this？-Its a/ an來(lái)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，復(fù)習(xí)以前的單詞和句型。3. 觀察圖片 ，并思考問題What animals can you see in the zoo?圈出問題的答案，接著問問題 What other animals can you see in the zoo?從而引出本課話題和新單詞。二、Presentation1. Lets learn.(1)通過第4-8頁(yè)的圖片來(lái)學(xué)習(xí)新單詞they, theyre=they are, monkey, baby, all, zoo, tiger, lion, elephant

4、.(2) 考考你的記憶力: 按照單詞出現(xiàn)的順序標(biāo)號(hào)并讀一讀。檢測(cè)單詞的掌握。 2. Listen point and say.(1)出示幻燈片10頁(yè)，What can you see in the picture? 在這幅圖中你能看到什么?引出話題。(2)播放動(dòng)畫，熟悉課文。(3)播放錄音，學(xué)生跟讀并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。3. Listen, point and find “Theyre”.(1)帶著問題來(lái)聽課文并跟讀,同時(shí)按順序圈出Theyre(2) Lets watch again. 再次觀看Flash，熟記課文。(3) 知識(shí)點(diǎn)講解：What are they？“他們是什么？”，這是一個(gè)特殊疑問句

5、，被詢問事物是多個(gè)事物，即復(fù)數(shù)。答語(yǔ)是：Theyre如：-What are they? -Theyre monkeys.(4)聽錄音，跟讀課文。模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(5) 以小組為單位練習(xí)對(duì)話，并表演。三、Practice1. Lets ask and answer.(1)播放圖片，區(qū)別Whats this?和What are they？注意單復(fù)數(shù)。(2)同桌兩人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。(3)老師請(qǐng)幾組同學(xué)來(lái)臺(tái)前表演，老師指出哪組動(dòng)物，學(xué)生就用哪組動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話。2. Listen, fill and say.老師播放錄音，學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容填空。3. Practice.二至三人到臺(tái)上來(lái)表演某個(gè)動(dòng)物的神態(tài)動(dòng)作，一人問What are they？請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)。4. 完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí)。四、Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、 Homework1. Read the new words.2. Listen and imitate “Unit 1”.【板書設(shè)計(jì)】 Module 2 Unit 1 Theyre monkeys. 1.