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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關61兒童節(jié)錦集9篇有關6.1兒童節(jié)作文錦集9篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,以下是我為大家收集的6.1兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 6.1兒童節(jié)作文 篇1 過節(jié)多好?。≡诒姸喙?jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑 記得六歲那年的兒童節(jié),在幼兒園里的一塊空地上,放著一個大大的紙箱,里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚,老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。 我用釣魚竿頭上的鉤子碰見了一

2、條紙魚,紙魚上有個別針,可是剛釣到半空的時候,“小魚掉下來了,第一次沒成功,但我不灰心繼續(xù)釣。其次次我又釣,結(jié)果又沒成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多愉快! 節(jié)日里,我們真開心! 6.1兒童節(jié)作文 篇2 “送你離開千里之外,你是否還在“現(xiàn)在是北京時間30 xx年6月1日7點鐘。我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘掉了,今天是兒童節(jié)。我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學?;?。 到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一

3、兒童節(jié),所以學校送我們好多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。 上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。 放學了,我們走出學?;丶伊?,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。 晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠飛車當禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。 今年的六一節(jié),我覺得很開心,得到了“蜘蛛俠飛車和好多學習用品,還看了立體電影。 6.1兒童節(jié)作文 篇3 “六一兒童節(jié)快到了,

4、媽媽說“兒童節(jié)快到了,媽媽送你一件禮物吧!我聽了心里美滋滋的,我是多么渴望??!很想知道禮物是什么! 終究媽媽的禮物提前到了, 開啟箱子一看。哇!原來媽媽是(想)給我換一個新書包,這個新書包是我最喜歡的粉紅色,也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢!書包上還有好多不一樣的花紋,還加有閃光絲,色調(diào)十分秀美,書包拉鏈上還掛著一個精致的水晶掛飾呢! 開啟書包一看,里面還有好多驚喜,書包內(nèi)送了一個愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆,媽媽另外還給我配上了一個美麗的芭比公主水壺。 ??!這個書包太完美了,媽媽送給我的禮物太棒了,這是我最喜歡的書包,感謝我的媽媽,媽媽我會認真學習,用好成績來報答您! 評語:十分棒的一篇

5、作文,將禮物的由來,樣式還有自己心里的喜悅描述的很棒。小記者開頭就和我們說了這個禮物的特別由來,然后給我們介紹了這個書包的樣子,而且還特別認真的給小記者配了好多禮物。但是啊!寫出書包,小記者的“醉翁之意不在酒,而是媽媽的愛!所以,小記者最終點題了!所以,十分棒! 6.1兒童節(jié)作文 篇4 這個星期二,我們學校加入了“六一兒童節(jié)的演出。一大早,我們乘車前往目的地華夏一中。啊!華夏一中可真美麗,紅的花、綠的草,我們就像走入了一個大花園。 來到大會場,我們剛坐下,管弦樂隊便開始演奏起幽美的樂曲,其中有我最喜歡的二胡曲賽馬,接著,上場的是校舞蹈隊的表演,節(jié)目表演得十分精彩,但各個年級舞隊的精彩的表演也毫

6、不遜色,真是“八仙過海,各顯神通呀!四(2)班的同學們不甘示弱,表演的灰姑娘好看極了,那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個比一個精彩,大家互不相讓,你爭我奇跡,一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎狀,時間一點一滴過去了,終究輪到我們上場了,同學們個個卯足了勁,決定一展身手。我們表演的節(jié)目是詩詞選,大家朗讀了一首又一首,輪到我領讀的部分了,我胸有成竹地接過麥克風,毫不緊張、抑揚頓挫地朗讀完后,背景音樂響起,豐順繼續(xù)充滿激情地朗讀,節(jié)目表演完畢,全場響起了雷鳴般的強烈掌聲。 回到座位上,我們繼續(xù)觀看演出。有一個王小兒的節(jié)目可好笑了,禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有桃花妹、五環(huán)旗下你我他等節(jié)目都表演得很不錯??赐旯?jié)目

7、,我們還展開了拉歌大賽,先是我們挑戰(zhàn)五年級,然后他們反攻我們,我們互不相讓,好玩兒極了。 這次“六一節(jié),我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識,還鍛煉了自己的心理素質(zhì),體會到在表演中不要慌張,要放松放松情緒,才能夠發(fā)揮好,遇事要冷靜,只要靜下心來想一想,就一定會有方法。 6.1兒童節(jié)作文 篇5 渴望已久的兒童節(jié)終究來到了。 這天早上,我拉著媽媽的手,無比沖動地走進了教室。彩帶、氣球、音樂,啊,太美了!我仿佛走進了一個童話世界。 我穿著帥氣的新衣服,心里很興奮。由于,立刻就是我大顯身手的時候了。瞧,我扮演的老烏龜要上場了,你們可別笑,為了這個英語角色,我在家里和媽媽練了好多回呢!果真,當我慢吞

8、吞的“爬出場時,馬上贏得了大家強烈的掌聲,我心里真是樂開了花,自己的努力終于沒有白費。 接下來是我和王瑫主持的語文考場這個環(huán)節(jié),更是讓家長們大開眼界?!俺烧Z接龍,我的問題剛一出口,同學們就爭先恐后的舉起了手,還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車的形式回復問題。由于“火車開得太快了,當開到左高明那里,他竟然把“井底之蛙說成了“井底蛙井蛙,引起了我們哄堂大笑,急得他面紅耳赤,汗流浹背,我和王瑫也顧不得主持人的身份了,在講臺上笑得前仰后翻,整個教室里都沸騰了起來。在才藝展示的環(huán)節(jié)中,我還準備了三首鋼琴曲,當我彈完了四小天鵝后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚了,大家將我團團圍住,不知是在

9、欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之,我是過足了癮。接下來,大家還表演了詩朗讀、歌舞等精彩的節(jié)目。 開心的時光總是短暫的,伴隨著母親這首歌幽美的旋律,今天的“六、一展示快要終止了,真希望明年的“六、一節(jié)我們過得更開心! 6.1兒童節(jié)作文 篇6 那一天,我們本來想在操場上玩得十分開心的??墒?,天空不作美,竟然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。 來到教室,老師把學生們分派了一下,叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的,所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商榷了一下,就想出

10、了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了,我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音洪亮,一時聲音消極一年級的學生不停地搶著座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。由于原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生,知道了一個人先坐

11、,另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行?,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最終剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。 我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。 今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。 來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)€刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?大家回復說:“好,那我

12、們走。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理十分畏懼,十分想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度十分快,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終究云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始相互撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞竟然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快開心樂地度過了。 6.1兒童節(jié)作文 篇7 渴望著,渴望著,一年一度的“六一兒童節(jié)終究到了。在家中,爸爸媽媽商討著怎樣慶祝我的節(jié)日。 “六一兒童節(jié)當天,媽媽給我的禮物讓我

13、大喜過望一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門票。上午九點鐘左右,媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城,我一進去,就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗館,恨不得每個都玩一遍??墒菚r間不足,只好選擇性去體驗。 我首先去了報社,進去之后,工作人員說報刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙,讓我們在上面寫要問的問題,再跟著她到外面采訪別人。起初我十分緊張,兩腿都在哆嗦,后來看到別的“小記者大膽地提問,我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁提防翼翼地問道:“你為什么喜歡新方向?生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說:“由于新方向

14、是一個面向15歲以下的小朋友開展的職業(yè)體驗所,讓我們扮演大人角色,感到很開心。我愉快地和姐姐握手道別了,我回到報社,工作人員整理了一下我們這些“小記者調(diào)查到的東西,給我們發(fā)了工資5星幣,真不簡單。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變造型號、影視基地、消防局 這個“六一兒童節(jié)的禮物,讓我加入了好玩兒的職業(yè)體驗,使我懂得只有認真工作,才有回報。它會令我終生難忘! 6.1兒童節(jié)作文 篇8 昨天是六月兒童節(jié)其實對于我而言六一的胃經(jīng)沒有什么意義了。由于我已經(jīng)沒有方法再過六一了。由于到了678年級就代表你已經(jīng)不是兒童了。也就意味著你沒有六一兒童節(jié)啦!但是就在昨天突然有一件事情出乎我的意料

15、。 昨天算是兒童節(jié)但是班里沒有人發(fā)糖,也沒有人送禮物,甚至都不怎么提六一兒童節(jié)。這貌似也意味著我們已經(jīng)不再是兒童了吧。但是這在晚上當時星期五我們晚上少上了兩節(jié)課,五點鐘就放學了。剛回到家不久,我的微信就響了。我一看是媽媽發(fā)來的信息。我就點到微信里面去發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)了一個紅包,上面寫著六一快了,我點開紅包里面是61塊錢。我萬萬沒有想到,我的媽媽竟然還記得劉瑤童鞋現(xiàn)在在去年的時候。在母親節(jié)的.時候我給了她600塊錢,讓她去買東西。但是今天我并沒有給,由于身為青年的我自己都管不了了,怎么就給媽媽錢呢?我本身并沒有覺得友情會怎樣,我也沒覺得我會得到什么或者失去什么,我也深知我不會送出去東西的。但是我沒想

16、到媽媽竟然給我發(fā)了紅包。我覺得不管是多是少媽媽的心意在那里,媽媽依舊把我當做一個小女孩兒一樣。 由于我們這邊有要中考語文高考。學校全部用來做考場了。所以我們學校請六星天放兩天,然后星期一再上一天的學就接著放六天了。所以這個星期六星期天我并沒有回家,而是待著了宿舍。說是待那還真是大除了玩手機,什么事情也沒有干,由于我們宿舍里一共還有四個人,兩個初三的去考試去了,我們四個初二的三個都在玩手機,還有一個在寫作業(yè)。我也深知我自己不會來寫作業(yè)的。 我們宿舍有的人六一拿到了好多的糖好多的禮物,但是我也可以很驕傲的時候,我也拿到了。其他媽媽在我生日的時候都已經(jīng)忘掉了,但是就記得這個六一兒童節(jié)。說實在的,我自

17、己都忘掉了這是自己的生日。哥哥要求媽媽給起來的我后來才想起來,覺得很生氣,為什么媽媽沒有記得我的生日,后來我才想通,她這么忙,就算了吧。 我希望每個小女孩兒都別想公主一樣的寵著,永遠打你一個小女孩兒。 6.1兒童節(jié)作文 篇9 光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了嬌艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底悄悄告誡自己:我是一名榮譽的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光芒的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,每日向上! 無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地向往未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。 半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而強烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是資產(chǎn)。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣

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