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1、Unit 1 (Fun time)Step1: warming-up1,Lets enjoy a video.(讓學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)無(wú)國(guó)界,以及運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情與快樂(lè))T:whats the video about?Ss:sport.T:yes,today,we are going to continue to talk about unit 1 . talk T:what sport do you like?S1:I like 教師總結(jié):many people like sports,because sports are about the children from America,England
2、,Korea and Russia?what sport do they like?lets have a look.Step2: presentation and practise一:視聽(tīng)理解,出示課文教學(xué)視頻,整體感知課文內(nèi)容。1,T:Q1: How many countries does it talk about in the video?Q2: What are they?S1:Four.S2:They are America, England, Korea and Russia.2,出示國(guó)旗及國(guó)家,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)這四個(gè)國(guó)家。二:重點(diǎn)講解。逐一講解四項(xiàng)運(yùn)動(dòng),借助圖片,視頻,問(wèn)題,完善思
3、維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生理解信息,梳理知識(shí),。(1)1,T:lets talk about the children from America, what sports do they like?Q1:What s the sport ? Ss:baseball (出示baseball,教讀,出示play baseball 視頻,理解baseball,引導(dǎo)完善填空以及思維導(dǎo)圖)T: Baseball is the national sport of America. Many children ,both girls and boys,enjoy playing the game. T:Q2:Who
4、likes baseball in the text?S1:American children.(出示圖片,教讀,理解American的含義,引導(dǎo)完善填空以及思維導(dǎo)圖)T:Q3:what can they do? S1:Throw and hit the ball very fast.(出示圖片,教讀chant,幫助學(xué)生理解throw the ball,catch the ball,hit the ball,bounce the ball完成填空以及思維導(dǎo)圖,)Q4:What do we need to play ?S1:Be strong.( 完成填空以及思維導(dǎo)圖)2,根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述課文。
5、(2) Share and talk圍繞課文中其他三個(gè)國(guó)家兒童喜歡的運(yùn)動(dòng),仿照范例提出相關(guān)問(wèn)題,自主完成思維導(dǎo)圖。 What sport is it?Who likes the sport?What do we need to playS1:Whats the sport?S2:Criket.S3:Who likes the sport ?S4:English children .S5:What do we need to play.S6:Five days.T:you sometimes need five days to play one game of s a very slow gam
6、e.(理解a slow game)T:Cricket is the national sport of Britain. It was once called “the kings sport” (國(guó)王運(yùn)動(dòng)). Now, its called “gentlemans game” (紳士游戲). Its different from baseball. They have two teams each with eleven players。2,根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述課文.(3)用同樣的方法談?wù)搕ae kwon do 和 ice hockey.(4)朗讀(5)Read and match(再次結(jié)合思維導(dǎo)圖,完成連線,復(fù)述課文)(6)What sports do Chinese children like?(引導(dǎo)學(xué)生利用本課思維導(dǎo)圖回答)T:Why do we play sports?(通過(guò)討論得出結(jié)論:sports are good for us)T:Strong youths lead to a strong country. Lets do sports every day.1. Introduce the text
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