有關(guān)寫(xiě)兒童節(jié)的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫(xiě)兒童節(jié)的3篇有關(guān)寫(xiě)兒童節(jié)的作文3篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶?xiě)兒童節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。 寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇1 耶!我等啊等，盼啊盼，終究，61來(lái)到啦!第一步跨進(jìn)教室，立刻哧的一聲，男生拿著噴霧四處噴，來(lái)噴我們女生，哼哼，沒(méi)噴霧我就偷，左翻右翻，終于找到了一瓶。一場(chǎng)噴霧大戰(zhàn)就此開(kāi)展 冒雨集會(huì)后，開(kāi)始了活動(dòng)。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái);人來(lái)人往，蚊子都飛不過(guò)來(lái);校園打破了

2、平時(shí)沉悶的讀書(shū)氣氛，四處都是歡聲笑語(yǔ)，滿地是璀璨的笑臉。 拉著詩(shī)敏和雅琳，我們?nèi)藬D過(guò)了一班又一班，來(lái)到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會(huì)，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要認(rèn)真，不會(huì)，算了，還是走吧。 來(lái)到了擠氣球游戲的班級(jí)，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭(zhēng)先恐后的搶氣球， 搶了兩個(gè)，我和雅琳一組，詩(shī)敏和雅艷一組。 一二三，開(kāi)始!我和雅琳冒死地?cái)D，砰有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，砰又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊時(shí)間如流水般靜靜流逝，最終，只剩下我們組和詩(shī)敏組了。詩(shī)敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催：快點(diǎn)，不行換人

3、!無(wú)可奈何，只好讓出去了。 不久，詩(shī)敏她們喜氣洋洋的歸來(lái)，真懊悔，早知道不讓拉!5555555惋惜世上沒(méi)有懊悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了大量好玩的地方，譬如 兒童節(jié)，狂歡日! 寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇2 今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為慶祝我們自己的節(jié)日，公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇大量好玩兒的游戲讓我留戀忘返。不過(guò)我覺(jué)得最好玩兒的要數(shù)捉泥鰍了。 游戲規(guī)矩是：在兩個(gè)桶里點(diǎn)綴水，把泥鰍放入一個(gè)桶中，再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方，把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中，在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在逐漸地移動(dòng)著，很快就輪到我了。 “預(yù)備，我馬上做好

4、了捉泥鰍的準(zhǔn)備，“開(kāi)始！我冒死地捉，可是泥鰍身體表面就好像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了,這樣來(lái)了十屢屢，還是一無(wú)所得?！斑€有15秒。“呀！遭了！我一急，可是我沒(méi)有泄氣，我想出了一個(gè)好方法：用拇指和十指用力捉住泥鰍，迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里，啊!成功了,我十分愉快，這鼓舞了我捉其次條的信心，我用這個(gè)方法捉住了其次條，我更愉快了?？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我剛要捉第三條時(shí)，時(shí)間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。 時(shí)間過(guò)得真快，游園活動(dòng)在我們的歡樂(lè)聲中終止。 寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇3 昨天，我們圖書(shū)交易和表演節(jié)目，兩個(gè)工程。表演節(jié)目的地方之后，先開(kāi)始是發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個(gè)年級(jí)，幾個(gè)班。六班表演的是詠鵝，和一首詩(shī)。還有一個(gè)六年級(jí)的唱首歌，還有我們班表演的春曉。還有一個(gè)幾年級(jí)的幾年級(jí)幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回復(fù)問(wèn)題，最終一個(gè)問(wèn)題她們沒(méi)回復(fù)，光說(shuō)我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了