有關(guān)學(xué)習(xí)的300字匯總8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)學(xué)習(xí)的300字匯總8篇有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字匯總8篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 學(xué)習(xí)的作文300字 篇1 我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(zhǎng)羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，跟她同桌以后，我終究明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。 每次預(yù)習(xí)的時(shí)候，她的書(shū)本總是貼滿(mǎn)了便簽貼，有的資料，有課文的資料，還有全文的大約內(nèi)容書(shū)本上的字兒卻只寫(xiě)了一半，還有一半留著上課做筆記。

2、記得有一次下課的時(shí)候，我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“好的，我等會(huì)兒就下去，你們先去吧，讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文。我們馬上允許，幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心，卻不見(jiàn)班長(zhǎng)大人下來(lái)。 上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問(wèn)了一下她，誰(shuí)知她說(shuō)：“我太投入了，對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的！下一次又下一次，班長(zhǎng)大人始終離不開(kāi)書(shū)本這個(gè)朋友。 上課的時(shí)候，她喜歡舉手回復(fù)問(wèn)題，讓老師改正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候，她字總是寫(xiě)得工工整整，讓人越看越喜歡。寫(xiě)作文的時(shí)候，她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考，想好了再動(dòng)筆。 我們的班長(zhǎng)一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。 學(xué)習(xí)的作文300字 篇2 每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋，我的學(xué)習(xí)方

3、法也是如此。首先呢，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解，并且為上課要針對(duì)的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢，就是為了更好地穩(wěn)定知識(shí)，避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘掉。其次，課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書(shū)中不僅有大量好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽略的，我們開(kāi)啟電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問(wèn)題，只要“問(wèn)問(wèn)電腦，就可以得到準(zhǔn)確地答案和解釋了，很便利。 有一次語(yǔ)文考試，后面有一道題很難，大量同學(xué)都不會(huì)做，而我卻奮筆疾書(shū)，很快就寫(xiě)好了，而且那道題一分沒(méi)扣，還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專(zhuān)門(mén)

4、測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目，起初我也不會(huì)，可看了那個(gè)網(wǎng)站上明了地用文字解釋以后，對(duì)那種類(lèi)型的題目我了解得就很透徹。 我們不能死讀書(shū)，有時(shí)候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松可能會(huì)取得更好的成效。 學(xué)習(xí)的作文300字 篇3 窗外的樹(shù)葉已經(jīng)飄落兩次了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。 這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)積極性很高漲，考試成績(jī)也提高了不少，由于我做到了手到、口到、心到。在學(xué)校里上課的時(shí)候我抱臂坐好，一心致志地聽(tīng)老師講課，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師提出問(wèn)題我先認(rèn)真思考，然后再爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。 我放學(xué)一回家，就拿出作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。我的字寫(xiě)得工工整整、清明了楚，不會(huì)的就趕快請(qǐng)教媽媽?zhuān)钡脚靼?/p>

5、為止。我及時(shí)做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把課文知識(shí)把握得很扎實(shí)。我寫(xiě)完作業(yè)，從不浪費(fèi)一分一秒，每天堅(jiān)持看課外書(shū)、背日有所誦和口頭表達(dá)，作文水平提高了不少。 我雖然不是班級(jí)的名列前茅，但我要奮起直追，超越他們，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)大家說(shuō)：“我要做最優(yōu)秀的自己，在年級(jí)段爭(zhēng)取遙遙領(lǐng)先。 學(xué)習(xí)的作文300字 篇4 小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)： 你好！ 自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時(shí)候，我就和你交上了朋友。在課下或空閑的時(shí)候我總愛(ài)拿起你細(xì)心閱讀。 你的文化是多麼多姿多彩呀！你交給我們做人的道理；給我們寫(xiě)作空間；讓我們積極動(dòng)腦，等等。 當(dāng)我看到有大量小朋友在你上面發(fā)表了大量文章后，我心里總是癢癢的，總也想當(dāng)一回“名人，但我屢戰(zhàn)屢敗，總是寫(xiě)不出

6、好文章來(lái)。自從看了你上面的寫(xiě)作指導(dǎo)以后，我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做，不能三心二意。我便一心一意的寫(xiě)了一篇文章，滿(mǎn)懷信心地等著發(fā)表。過(guò)了兩個(gè)月便收到了稿費(fèi)，寫(xiě)作的興趣便又提高了。 在此，我想祝在“你幕后的工作人員： 身體健康，萬(wàn)事如意！ 此致 敬禮 一位小學(xué)生：xxx xx年月日 學(xué)習(xí)的作文300字 篇5 今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè)，我通過(guò)這一次的課后作業(yè)，知道了自己大量的不足之處。 我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了！ 我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間，然而卻沒(méi)有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功，算

7、一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程，這些既花費(fèi)大量時(shí)間，又沒(méi)有什么意思，使得我的學(xué)習(xí)效率降低了，而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。 所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn)，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時(shí)候不知道大量基本知識(shí)，所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過(guò)去的問(wèn)題，而且書(shū)本知識(shí)也不是很穩(wěn)定，所以我也要多多看書(shū)！ 每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，這會(huì)使得我知道自己的深淺，才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處，有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步！學(xué)習(xí)就是在無(wú)數(shù)次感悟，無(wú)數(shù)次努力中提升，通過(guò)無(wú)數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)！ 學(xué)習(xí)的作文300字 篇6 今天，我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。 首先，一定要先寫(xiě)

8、上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1。 說(shuō)一下數(shù)學(xué)：首先算數(shù)，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡(jiǎn)便計(jì)算，第一步變，其次步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數(shù)1的假如沒(méi)有先算小括號(hào)，（假如還有大括號(hào)之后再算大括號(hào)）。還有解方程，先變?nèi)缓蟀错樞蛴?jì)算 填空題：如：誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如：誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半，長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑。 選擇：如一個(gè)商品降低20，又增長(zhǎng)20，又回到了原價(jià)（） 語(yǔ)文：語(yǔ)文要拿高分，一定要熟練把握基礎(chǔ)知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。 課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂

9、為止。然后每一道題都要讀2-4遍。 ：要把他給你的開(kāi)頭改一下，然后題目一定要好玩兒。字?jǐn)?shù)不要650字。結(jié)尾一定也要好玩兒，好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。 這就是我的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。 加油。 學(xué)習(xí)的作文300字 篇7 讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。 在人生的旅途中，盡管人人渴望快樂(lè)，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。 “一分耕耘，一分收獲。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到

10、甜入心田的收獲？ 知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必需揚(yáng)起發(fā)憤的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的馥郁，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱難的，但當(dāng)我們把認(rèn)真血得來(lái)的知識(shí)用在自己所愛(ài)好所執(zhí)迷的事上，豈不是十分開(kāi)心嗎？ 學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)將伴隨我們一生！ 學(xué)習(xí)的作文300字 篇8 心愛(ài)的同學(xué)們，開(kāi)心而漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著四年級(jí)的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷向往的五年級(jí)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競(jìng)爭(zhēng)，新的希望。首先我們要有一個(gè)新的目標(biāo)，每個(gè)人要根據(jù)自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)。我們當(dāng)中的好多人并