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“小兔拔蘿卜”和“小鳥哭了” “小兔拔蘿卜”和“小鳥哭了” 只有5秒鐘哦！54321 同學(xué)們，給你們5秒鐘的時(shí)間能記住下面這張圖上都有什么嗎？只有5秒鐘哦！54321 同學(xué)們，給你們5秒 剛才你看到哪幾個(gè)數(shù)字還記得嗎？ 剛才你看到哪幾個(gè)數(shù)字還記得嗎？ 還記得這些形狀中的數(shù)字是什么嗎？ 還記得這些形狀中的數(shù)字是什么嗎？ 哪位小朋友全部答對(duì)了？ 哪位小朋友全部答對(duì)了？ 請(qǐng)你幫助喜歡吃水果的蜜蜂找到一條通向蘋果的路吧！ 請(qǐng)你幫助喜歡吃水果的蜜蜂找到一條通向蘋果的路吧！ 發(fā)揮你的想象力，圖中發(fā)生了什么事？ 告訴小朋友為什么不能挑食？ 發(fā)揮你的想象力，圖中發(fā)生了什么事？ 告訴小朋友為答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)同學(xué)們，發(fā)揮你的想象，你覺得小鳥為什么哭了呢？同學(xué)們，發(fā)揮你的想象，你覺得小鳥為什么哭了呢？我們要愛護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。我們要保護(hù)森林，不要亂砍亂伐。我們要愛護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。我們要保護(hù)森林，不要亂砍亂伐“小兔拔蘿卜”和“小鳥哭了”的課件課堂延伸發(fā)揮你的想象力，表述、討論生活中還有哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做?課堂延伸發(fā)揮你的想象力，表述、討論生活中還有哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象， 快把課本第33和34頁做一做吧

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