有關(guān)感恩節(jié)的老師錦集七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)感恩節(jié)的老師錦集七篇有關(guān)感恩節(jié)的老師作文錦集七篇 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是我收集整理的感恩節(jié)的老師作文7篇，希望對大家有所幫助。 感恩節(jié)的老師作文 篇1 是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實的心？是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登？又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍的天空？是你們，愛戴的老師！是你們，辛勤的園??！ 悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸

2、騰，心頭有大量話語在騰躍。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。 啊，老師！記得第一次邁進校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭，為我定下學習目標：好好學習，每日向上！此后以后，每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起飛行在知識的藍天下-白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同翱游在心靈的海洋里-貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱心 啊，老師！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴肅地對我說：孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流！

3、您那熟悉而舒心的面孔更使我堅強信心：學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新。您可曾知道？您是飛行著我們理想的藍天；您是生長著我們夢想的沃土；是您譜寫了我們未來的歌曲；是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時代的旋律，走進孩子們的心田，播撒知識的種子，實踐永恒的信念！ 啊，老師！絲絲皺紋，見證了您多年的付出；縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育；粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們道別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、獨立、自強。老師，相信：今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知！我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心： 老 師 當

4、太陽從海平面上升起時， 您早已匆促趕到學校； 當明月與銀河共舞時， 您仍拖著疲憊繁忙在燈下。 面對診斷書，想到即將畢業(yè)的孩子們， 放下巨大壓力-為了孩子的一切！ 面對發(fā)燒臥床的女兒，想到渴求知識的孩子們， 丟下親身骨肉-為了一切的孩子！ 當病魔無情侵身的時候， 您不顧勸阻堅持上課； 聽到孩子們的聲聲問候， 您從心底里感到愉快-孩子們長大了！ 面對打滿紅叉的試卷， 您不解不解：為什么付出得不到回報？ 面對優(yōu)異的成績單， 您暗自愉快：汗水與心血澆灌出累累碩果！ 啊，老師！ 千言萬語匯成一句話： 老師，您辛苦了！ 感恩節(jié)的老師作文 篇2 時光如梭，歲月如歌。周而復(fù)始，又到了一年歲末?；叵氤煽兣c收獲，

5、是我們總結(jié)的開始。學生的進步是老師和家長的共同心愿。在老師的幫助下，一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落孤單的心 ；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)開啟，您用漂亮的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最寶貴的資產(chǎn)知識。 一年來，在老師的關(guān)心下，孩子們學習有進步，思想有提高，修養(yǎng)有加強，身體更強健。我作為家長衷心感謝辛勤的老師，是您們給了她們學習的源泉，學習的方法，學習的動力。在德、智、體全面發(fā)展，像漂亮的花兒茁壯成長。 我們感恩這個社會，是黨給了學習和生活的幽美環(huán)境。感恩老師，是您們給了孩子們一個母愛般人

6、生的開始。這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。 老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祈福：愿您每日有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快開心樂，幸福到永遠！ 感恩節(jié)的老師作文 篇3 說起我們的袁老師，我很感謝她。由于她不僅在學習上為我費神，在日常生活中也時時關(guān)心著我。 有一次，張雨鑫讓我?guī)退照Z文作業(yè)，并送到老師辦公室。到了辦公室，袁老師說：“感謝你！我說不用謝的時候，老師發(fā)現(xiàn)我不像以往那樣說話利索，就問怎么了？我說：“我的嘴里起了一個泡。袁老師看了看，對我說：“一會兒課間操讓你媽媽接走你去醫(yī)院看看吧！后來，媽媽說：“看看

7、，你袁老師多關(guān)心你呀！ 我平日發(fā)言很不積極，一是聲音小，二是怕回復(fù)錯。后來在一次語文課上，袁老師讓我們回復(fù)問題。其實我會，可我不敢舉手，我躊躇了一下，還是沒有舉手。可能老師看到了我的躊躇不決，就微笑的看了我一眼，說：“回復(fù)錯了不要緊，大膽點兒?？粗蠋熚⑿Φ难凵瘢业偷偷呐e起了手。袁老師讓我回復(fù)了問題，毫無疑問，回復(fù)正確。后來，老師還讓全班同學給我鼓掌，以資激勵吶！現(xiàn)在，雖然我不是“發(fā)言專業(yè)戶，但是老師一提問，我就想到那天袁老師微笑的眼神，小手舉得也高多了。有時老師沒叫我回復(fù)，我還會給媽媽說：“我舉手，老師都沒叫我回復(fù)問題！媽媽說：“你舉手老師老師能看見，沒叫你回復(fù)問題也知道你會的。不能老是

8、你回復(fù)呀！也得給其他同學回復(fù)的機遇，對不對？ 老師不僅對我學習生活關(guān)心，在教育方面也給了媽媽好多幫助。媽媽有時候嫌我不聽話的時候，就給袁老師打電話。我偷聽過，聽著媽媽的語氣從生氣逐漸的變得溫柔，我真想說：“還是老師有方法，媽媽就知道嘮叨，嘮叨！現(xiàn)在，媽媽比以前好多了，也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。 看，這就是我的班主任、我的語文老師，我愛戴的袁老師，感謝老師陪我一起成長！ 感恩節(jié)的老師作文 篇4 李老師在這特別的日子里，我想對你說：“老師，您辛苦了！ 李老師，你是讓我最難忘的人，你就像是一顆石子，為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來，每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課，給我們處理發(fā)生的小擦傷，

9、告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览?，讓我們走向成功之路?李老師，你是一節(jié)臺階，你用那雙簡樸的雙手托起明天的太陽，你帶領(lǐng)我們在知識的王國里翱游，帶領(lǐng)我們在書的海洋里揚帆起航，讓我們走向更高的臺階。 李老師，你是我們依靠的肩膀，是你在我們凄愴的時候，給了我們動力，是你在我們失去信心的時候，為我們找回自信，是你在我們受傷的時候，關(guān)心我們，你往往說：“怎么樣了，快去醫(yī)務(wù)室！在我們需要幫助時幫助我們，在我們犯錯是寬容我們，你和我們同歡樂，和我們一起反思失敗的原因，我們喜歡你，李老師。 李老師我想對你說：“你辛苦了。 感恩節(jié)的老師作文 篇5 感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己!在走進校園的第一天，就是您

10、時時刻刻教我們指使，您守著教書育人的心態(tài)，一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學習，我們從無知到一點點學會做人，都是由于您我愛戴的老師! 記得有一天，那天外面寒風刺骨，冷的要命，而我卻在學校發(fā)著高燒，我的爸爸媽媽由于加班無法接我回家，而您看我發(fā)著高燒鼻炎藥把我送回家，我?guī)еㄒ坏囊粭l圍巾，您守牽著我的手離開了校園。果不其然，外面正在下著大雪，冷的要命。我?guī)е奈ㄒ灰粭l圍巾，雖然有些冷，但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅，而手卻是暖暖的。您把我送回了家，便要回去。我雖然站在外面，但是空氣中的寒冷我已經(jīng)感覺不到了，由于您給我的溫暖已經(jīng)將這些寒冷全部覆蓋，暖暖的心意已全部深深的烙印在我

11、的心頭!感謝您老師! 老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光輝!老師您像蠟燭，照亮我人生的希望!老師您像引航燈，指引我們正確的方向，讓我們離成功越來越近! 老師感謝您，在我們喪失斗志的時候，激勵我們。在您無微不至的照料下，我們從小樹苗，變的強壯起來，從無知到學會才干，這些都離不開您的指導(dǎo)! 是您用您的熱心感染我們的心靈!在這金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)里 ，我們雖然離開了您，走向離成功更近的地方，我們還是忘不了那個為我們付出青春、生命、付出一切的人，是您姜老師，您為我們付出的太多了，您為我們所做的太瑣碎了，您的一切太過平凡了。但正是這樣，我們才讀出了您平凡的軀體中宏偉的靈魂

12、。 有人說過有人說老師是一本永遠寫不完的書，任她青春年華，任她歲月蹉跎，書里永遠記著她的笑顏，她將聰慧的種子播撒，天邊各處開滿鮮花這就是您老師!我們忘不了您的指導(dǎo)，您的陪伴!我們的師生情義不是對于曾經(jīng)的，而是在不久的將來實實存在的!是寧用您的青春勾畫出我們這些學生未來的畫卷!您是素樸的花，渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的，我只能做的更好才能報答您為我的付出! 九月涼快的風吹出來我對您的思念，九月楓葉的顏色描繪出我對您的感謝，在教師節(jié)的這一天，我無論如何都要說一聲，老師：“您辛苦了!祝您幸福開心! 您對我們的愛早已經(jīng)深深的埋藏在我心里，我無時無刻不在牽掛您，我的老師! 感

13、恩節(jié)的老師作文 篇6 星期五，多數(shù)學生期盼的一天，為什么呢，由于星期五過完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。 星期五，這一天發(fā)生了好多事情，我就挑最好玩兒的一件事記錄下來來吧。 今天，早上我到班里的時候，王暢就拉著我讓我讓我設(shè)計黑板，我說設(shè)計什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我迅速去設(shè)計，設(shè)計好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車老師和姚老師叫了過來，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節(jié)日開心，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過我們班，見我們班這么喧嚷，就進來了，還給我們拍了幾張照片。 我們還給老師們送了花，有的送給了車老師，有的送給了姚老師。 我從內(nèi)心里來說，雖然姚老師是新接我們這個班，姚老

14、師也知道我們這個班很差，而且十分認真，細心地對待我們每一個人，每一位同學，我十分開心姚老師參與我們，成為我們當中的一員，和我們一起走。 我想最終一年了，不管是哪個老師，都希望我們考上好的中學，所以，讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最終一年吧。 感恩節(jié)的老師作文 篇7 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。 是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的昌盛？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。“老師是人類心靈的