有關(guān)描寫兒童節(jié)的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫兒童節(jié)的3篇有關(guān)描寫兒童節(jié)的作文3篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的描寫兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與珍藏。 描寫兒童節(jié)的作文 篇1 今天，我一大早就到學(xué)校去了，全校都開聯(lián)歡會了，我們班的聯(lián)歡會節(jié)目也好多。大家把桌子圍成一個圈，我們擠在桌子后面，有節(jié)目的同學(xué)就在圈子里面表演，有唱歌的，跳舞的，猜謎語的，還有同學(xué)彈一個象西瓜一樣的東西，很好聽，但是我不認識。還

2、有兩個同學(xué)竟然打起了跆拳道，其實我也學(xué)過跆拳道，不過我沒敢上去表演，由于我怕他們真的打我，他們打的時候大家都喊“加油，象真的打架一樣，真有意思。節(jié)目太多太好玩啦，我最喜歡猜謎語的節(jié)目。不過，我告訴你：“我是沒有表演節(jié)目。對了，今天還發(fā)獎品了，有證書、鉛筆、徽章還有語文、數(shù)學(xué)本子各一本。這些獎品都發(fā)給“優(yōu)秀少先隊員和“三好學(xué)生。 我是“三好學(xué)生，所以我也有獎品。我拿到獎品以后十分愉快。老師點到我的名字過后，我站起來，老師讓我從桌子底下拱過去拿獎品，我正拱在桌子底下的時候，送獎品的同學(xué)已經(jīng)到了，我沒方法，上去已經(jīng)晚了，我只好在桌子底下接獎品，同學(xué)們都狂然大笑，連老師和送獎品的都笑了，不過我很生氣，

3、由于同學(xué)們笑我，而且我爬出去的時候還碰了一下頭。 描寫兒童節(jié)的作文 篇2 “叮鈴鈴。鬧鐘響啦，我高愉快興的上學(xué)去了，由于今天是六一兒童節(jié)。 來到學(xué)校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文。老師問我們今天是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)。老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。我們就說：“好呀！老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)矩，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最終我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽“叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的

4、開不開心？我們一起說：“開心！老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。我們說：“好呀！ 在放學(xué)的路上，我們開開心心的回到了家里。 描寫兒童節(jié)的作文 篇3 光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次降臨。 早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清亮又幽美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。 一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭?！耙粋€、兩個那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧! 然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱心洋溢的話和對我們節(jié)日的祈福。接著節(jié)目就拉開了序幕。 我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的自由的飛行聽著那幽美的樂曲，看著前面那幾