有關(guān)描寫同桌的八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫同桌的八篇有關(guān)描寫同桌的作文八篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我收集整理的描寫同桌的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫同桌的作文 篇1 我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文，他是班里赫赫著名的四大天王之一，當(dāng)然，我也是。 他的頭發(fā)翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子對(duì)比塌，讓人看著很滑稽，這也讓我每天都能得到大量的開心，但是也有一些煩擾。由于每一次在上課的時(shí)候他只要一逗我，我就會(huì)和他一塊兒上講臺(tái)。 有一次在英語課上我正在一心聽課，他拍了

2、拍我對(duì)我說:“王紹臣！他擠眉瞪眼兒的跟我說了一堆話。 他的語言幽默表情奇怪讓我看著十分想笑，于是我就終究忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴(yán)肅的英語老師看到了，叫我們兩個(gè)一同上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我雖然上了講臺(tái)，可是我的內(nèi)心仍舊寧靜不下來，一直偷偷的笑。英語老師看見了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍舊在笑，于是她把我們“友好的送到了門外面。 我們兩站在門外相互看著開始哈哈大笑，結(jié)果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來，讓我們倆打了一個(gè)寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評(píng)，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語老師終究惱了，她說今天不讓你們哭，我就不是你們英語張老師。我當(dāng)時(shí)想在這么嚴(yán)肅的批評(píng)下還能忍

3、不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。 后來我想了想，才知道我們這樣笑的話，不僅會(huì)讓老師感到影響課堂紀(jì)律，也會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我們很不滿，這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理，假如你想放松的話，也是可以的，但是你要選對(duì)場合。 我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌，他是個(gè)好孩子只是有些淘氣。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后，再來幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代道別，做個(gè)“四月天好少年吧！ 描寫同桌的作文 篇2 她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌張莉。 張莉是一個(gè)天真、可愛又嫻靜，整日笑嘻嘻的小姑娘。她十分喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句靜靜話也不講，一個(gè)

4、小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安寧靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！ 張莉還有點(diǎn)頑皮，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想方法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩擾拋到九霄云外去了。 她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干潔凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。 她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道

5、關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱心地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。 這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的模范。 描寫同桌的作文 篇3 記不起是幾時(shí)，他成了我的同桌，從那天起，戰(zhàn)火不斷硝煙四起?？赡苁怯捎谖覀儭吧桨俗植缓?，雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，吵的烏煙瘴氣，而勝者往往是他有一次，早已作完功課的他，津津有味的看著漫畫?！敖淌?，請(qǐng)教一個(gè)問題。被功行課難住了的我說到。“當(dāng)然可以！他擺出洋洋得意的樣子，“不過得叫我一聲哥哥。我極不情愿的的叫了一聲，誰叫我有求于人呢？沒想到他

6、仗勢(shì)欺人，要我叫他100聲，我心里悄悄痛罵他，瞪了他一眼不再理他?！澳闶翘觳盘焐拇啦?，叫1聲乘100不是嗎？自認(rèn)倒霉，真是拿起棍子打自己疼也罷。 同桌的他，是一個(gè)你笑著對(duì)他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。 描寫同桌的作文 篇4 我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女生，她長著一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴，往往一副聰明其實(shí)的樣子，她就叫劉田慶。 我和我的同桌劉田慶從三年級(jí)一直坐到五年級(jí)，可她總是打我或罵我，但也會(huì)對(duì)我好的時(shí)候，就說：有一次劉田慶過生日，她竟然請(qǐng)了我加入她的生日派對(duì)，可我并沒有拒絕，到那天她的媽媽對(duì)我們都很熱心，點(diǎn)了好多好吃的，可我大吃一頓，還有一次劉田慶在中午的時(shí)候要帶我踢毽子，我說我不會(huì)

7、踢毽子，她說：沒關(guān)系隨意踢，就在中午玩著玩著我就好像會(huì)踢了一樣，就是我的同桌讓我會(huì)踢毽子，讓我熱愛踢毽子。 這就是我的同桌。 描寫同桌的作文 篇5 每個(gè)學(xué)生都有同桌，有的頑皮好動(dòng)的，有認(rèn)真學(xué)習(xí)的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級(jí)到六年級(jí)我都一直和他坐，經(jīng)過了這么屢屢排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。 一年級(jí)時(shí)，他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會(huì)找我和他一起做，假如我不樂意，他就會(huì)硬著頭皮要我做。 記得有一次，他在操場上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，即刻大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)

8、是誰做的，可沒一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說出來，我不就成了共犯？真是有口難言?。〉襁@樣的事情一年級(jí)時(shí)也發(fā)生過好多，大多都是同桌做的，可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。 一到四年級(jí)是個(gè)頑皮鬼，可到了四年級(jí)，他也懂事了好多，而且學(xué)習(xí)成績?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由?！這幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單啊！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是良善的。 有一次，我遇到了一個(gè)難題，剛想要問他，可又想了想：尖子生怎么會(huì)看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過了一會(huì)兒他輕松地解開了難題，向我望去。對(duì)我說：“這題可不是這樣寫的，要這樣才能解出來他頭頭是道地說了起來，直到我明白

9、。我問他為什么幫我，他說：“助人為樂為開心之本嗎！我想起他的頑皮去哪兒了，現(xiàn)在還助人為樂，他改變得好多啊！ 現(xiàn)在我細(xì)心想了想，一個(gè)人的成長就是這么簡單，只要正確的面對(duì)生活可以把壞人變成好人，不過這也要充沛的時(shí)間。有人說時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn)，要看人是怎么面對(duì)時(shí)間?？粗瑢W(xué)每次的你讓我明白了那句話的意義。 描寫同桌的作文 篇6 我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分漂亮。 我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，我的同桌的媽媽當(dāng)主持人，畫了濃妝，就對(duì)同桌說：“我漂亮動(dòng)人嗎?同桌說：“你確實(shí)漂亮凍人。說著她就做了個(gè)“冷的動(dòng)作

10、，她媽媽看了笑得直不起腰來。 我的同桌還是一個(gè)小書蟲。她對(duì)我說，書是她每天必備的糧食。一次，她在家里看書，正看著入迷。突然想上廁所，就把書帶著去了廁所，經(jīng)過了一小時(shí)了，她還沒出來，媽媽就去找她，結(jié)果在廁所找到她說：“臭不臭?！安怀舭?我在一心讀書呢! 我的同桌還很聰明。有一次，她一個(gè)人在家玩，突然聽到有一陣敲門聲，她在門洞看見了一個(gè)家伙，正在撬她家門。她想確定是個(gè)壞人，就大聲喊媽媽：“有人來了。那個(gè)壞人聽到聲音，立馬就走了。 這就是我的同桌，一個(gè)幽默、聰明、可愛的同桌。 描寫同桌的作文 篇7 我的同桌劉雙奇，平日大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。就連老師也拿他沒方法。 記得在期中考試前，老師要把頭一天

11、做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說：“劉雙奇，我看你期中考試得多少分？沒方法，劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我驚詫的是，劉雙奇雖然沒有帶卷子，但是老師沒有批評(píng)他。就是說：“你下次一定要帶上！期中考試時(shí)，交完卷后，我問劉雙奇：“你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？ 他說：“答上了，一百分沒問題。聽了他的話，我心想：“你可真能吹牛。然而期中考試成績出來后，劉雙奇數(shù)學(xué)學(xué)得不算好，可他還考了89分，我只得了80分。改卷子時(shí)他對(duì)我說：“李家亨，你 有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我。我說：“你數(shù)學(xué)也學(xué)得不咋好，就不是比我高幾分？，我問你干嘛！但聽起來讓我感到心里暖暖

12、的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。 不知怎么的，我也逐漸地喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。不過，每次考試，同桌總會(huì)比我高出幾分。 描寫同桌的作文 篇8 我有一個(gè)良善好同桌，他的名字就叫袁寶成。 袁寶成他是一個(gè)男孩，他的性格開朗，活潑淘氣。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā)，和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。 記得有一次，生勞課上課的鈴聲打過，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥一樣從操場上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書，我也拿出了自己的勞技書。 這是，老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來制作一輛小汽車的模型。請(qǐng)大家拿出剪刀膠水和材料。我于是從書包里拿出了膠水材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像長了腿似的不見了。即刻，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大滴大