山東省棗莊市第七中學2022年中考二?；瘜W試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖為尿素（CO(NH2)2）中各元素質量分數(shù)的

2、示意圖，其中表示氮元素質量分數(shù)的是()ABCD2在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖，下列說法中正確的是( )A該反應為化合反應B丙一定為該反應的催化劑C此反應中乙物質和丁物質的質量比為3：2D丁的相對分子質量是甲的2倍3火星探測器“好奇號”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質，其化學式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為2價，則碳元素的化合價是( )A+1 B+2 C+3 D+44下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列判斷不正確的是At2 丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤築三種物質中，溶解度隨溫度變化最明顯的

3、是甲Ct2 甲的飽和溶液溫度降低，溶質的質量分數(shù)減小D甲和乙的飽和溶液分別由t2 降到t1 ，甲析出晶體的質量比乙的多5材料的變化標志文明的進步，下列制得材料的方法與化學反應無關的是A燒制陶瓷B打磨石器C冶煉鋼鐵D合成腈綸6若人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用下列物質中的A肥皂水B雞蛋清C洗潔精D礦泉水7下列對化學知識的歸納正確的是（ ）A催化劑一定能加快化學反應速率B有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物D有鹽和水生成的反應一定是中和反應8化學概念在邏輯上存在如下關系下列對概念間相互關系的說法正確的是A混合物與純凈物屬于交叉關系B純堿與堿屬于包含關系C中和反應

4、與復分解反應屬于并列關系D合成材料與塑料屬于包含關系9化學學習讓我們有很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是A化學與健康B認識物質俗名鋅為人體必需的常量元素不購買、不食用三無或過期產品用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害熟石灰:氫氧化鈣純堿:碳酸鈉干冰:二 氧化碳(固體)C 安全與自救D 化學與資源在通風不暢的環(huán)境用煤取暖易導致CO2中毒若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119煤、石油、天然氣是三大化石燃料大量使用 農藥化肥提高農業(yè)產量塑料、 合成纖維和合金屬于三大有機合成材料AABBCCDD10兩包粉末，一包鐵粉、一包氧化銅粉末，快速

5、鑒別開的方法是（ ）A觀察顏色，加以鑒別B加水溶解，再鑒別C用磁鐵吸引，加以鑒別D通入氫氣后加熱，觀察加以鑒別二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間，小宇的媽媽為他準備了一份午餐：米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是_。A 糖類B 蛋白質C 油脂D 維生素人體胃液中含有適量的鹽酸，在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥，是因為_（用化學方程式表示）。生活中，堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，其滅火原理為_。茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓，提高記憶力，保護神經細胞，減肥等功效。請計

6、算茶氨酸中碳元素與氧元素的質量比為_（最簡整數(shù)比）。氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，當它與H2O混合時釋放出氫氣同時生成一種堿，該反應的化學方程式是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12用溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_克。當a為80g時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少_（結果精確到0.1%）？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13向一定質量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，充分反應后過濾，濾液呈藍色。濾液中的溶質一定有_（寫化學式）。濾液

7、質量一定比反應前AgNO3溶液質量小，其原因是什么_？14回答下列與金屬有關的問題（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是_， 將它們分別放入稀鹽酸中能產生氣泡的是_；（2）鐵生銹是鐵與空氣中的_發(fā)生化學反應的過程；（3）向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，充分反應后過濾；取少量濾渣滴加稀鹽酸，產生氣泡濾渣中一定含有_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某實驗小組利用下圖1裝置制取二氧化碳，并收集一定量的二氧化碳設計實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應。設計實驗一如圖2所示，向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶

8、液，立即旋緊瓶蓋，振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。（1）寫出圖1產生CO2反應方程式_。（2） 圖2實驗中觀察到_現(xiàn)象。有同學提出疑問，該實驗不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學反應，原因是_。（3）若不能，你還能從定性實驗角度進一步證明的方法有：_。設計實驗二另一小組設計采用了數(shù)字技術探究CO2與NaOH溶液反應，實驗如下。I.實驗儀器：見圖3所示實驗藥品：氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實驗裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置，在具支錐形瓶中收集CO2氣體，設置好采集頻率、采集時間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中，點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕，觀察電腦屏幕上的曲

9、線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作。本步實驗目的是_。.實驗現(xiàn)象和結論由壓強傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。根據(jù)曲線分析，上述現(xiàn)象從密閉容器內壓強減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應？_（填 “是”或“否”）。你的理由是_。16在學習酸的化學性質后，同學們做了如下兩個實驗：（觀察與討論1）實驗時，甲試管中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，同學們對氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學反應表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學反應發(fā)生的一種方法_。（觀察與討論2）實驗結束后，同學們將兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產生，然后出現(xiàn)白色沉淀。經過討論確定，甲試管中

10、廢液含有的溶質是_（填化學式，下同），乙試管中廢液含有的溶質是_。為科學處理實驗后產生的廢液，同學們決定對燒杯中最終廢液溶質的成分進行探究。（提出問題）最終廢液中溶質成分是什么？（猜想與假設）猜想1：NaCl。猜想2：NaCl、CaCl2。猜想3：_。（實驗探究）請你設計實驗證明猜想3是正確的，并完成下列實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論_猜想3正確（反思交流）隨著大家環(huán)保意識的增強，實驗室產生的污染越來越受到重視，實驗中產生的污染物必須無害化處理后再排放。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】尿素中C、O、N、H四種元素的質量比=12：16：（142）：4=3：4：7

11、：1，氮元素的質量分數(shù)最大，則表示氮元素質量分數(shù)的是。故選A。2、C【解析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物。增多的質量是生成的質量，減少的質量是參加反應的質量。甲質量增多，是生成物，生成的質量為：12g-10g=2g，乙質量減少，是反應物，參加反應的質量為：10g-4g=6g，丁質量增多，是生成物，生成的質量為：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙沒有參加反應，該反應是：乙=甲+丁。A. 該反應為分解反應，錯誤；B. 丙可能為該反應的催化劑，錯誤；C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為6g：4g=3：2，正確；D. 該反應中丁與甲的質量比是2:1，但丁的相對分子質

12、量不一定是甲的2倍，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應前后的差量判斷出物質是反應物還是生成物，然后根據(jù)質量守恒定律，確定出待測質量的物質是反應物、生成物還是可能作催化劑，問題即可迎刃而解。3、D【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合物質的化學式進行解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為2價，所以碳元素的化合價為+4價。故選D。4、D【解析】A、丙的溶解度隨溫度的降低而增大，故t2丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?，故A正確；B、由圖可知。甲物質的溶解度受溫度的影響最大。三種物質中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲，故B；C、由圖可知，甲物質的溶解度

13、隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響較大。t2甲的飽和溶液溫度降低，有物質甲析出，溶質質量減少，溶劑質量不變，溶質的質量分數(shù)減小，故C正確；D、由于甲和乙飽和溶液的質量不確定，故甲和乙的飽和溶液分別由t2降到t1，甲析出晶體的質量不一定比乙的多，故D錯誤。故選D。5、B【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化，物理變化是指沒有生成其他物質的變化。A、燒制陶瓷，生成了其他物質，屬于化學變化；B、打磨石器，沒有生成其他物質，屬于物理變化；C、冶煉鋼鐵，生成了其他物質，屬于化學變化；D、合成腈綸，生成了其他物質，屬于化學變化。故選B。點睛物理變化和化學變化的本質區(qū)別是有無其他物質生成。6、B【解

14、析】可溶性的重金屬鹽，能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質的結構，服用含有豐富蛋白質的食品，可防止人體本身的蛋白質被破壞，有解毒作用。A、肥皂水呈堿性，不含蛋白質，不符合題意；B、雞蛋清的主要成分是蛋白質，符合題意；C、洗潔精中不含有蛋白質，不符合題意；D、礦泉水中不含蛋白質，不符合題意。故選B。7、C【解析】A、催化劑一定可以改變物質的反應速率，不一定是加快反應速率，故錯誤；B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等，故錯誤；C、溶液是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故正確；D、中和反應一定生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，比如氫氧化鈉與二氧化碳反應有鹽和水生成

15、，但是不是中和反應，故錯誤。故選C。8、D【解析】A純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成，混合物與純凈物屬于并列關系，該選項說法不正確；B電離出的陰離子全部是氫氧根離子的純凈物為堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，是并列關系，該選項說法不正確；C中和反應是指酸與堿發(fā)生的復分解反應，是復分解反應中的一種，二者屬于包含關系，該選項說法不正確；D合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，塑料與合成材料屬于包含關系，該選項說法正確。故選：D。9、B【解析】A、鋅為人體必需的微量元素；不購買、不食用三無或過期產品；甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害，故不全正確；B、氫氧化鈣俗稱熟石灰；碳酸鈉俗

16、稱純堿；固體二氧化碳叫干冰；故正確；C、在氧氣不足的情況下，煤燃燒不充分，會生成有毒的CO氣體，所以在通風不暢的室內，用煤取暖易造成煤氣中毒；牛奶中含有蛋白質，若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒；火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119，故不全正確；D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使用農藥化肥可提高農業(yè)產量；塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料，故不全正確。故選：B。10、C【解析】鑒別兩種物質需要根據(jù)兩種物質的性質上的差異進行分析：鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末，且難溶于水，所以A、B兩項皆不能鑒別；鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能，故

17、C正確；通入氫氣后加熱，可以還原氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色，但卻不能與鐵粉反應，雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 降低溫度到著火點以下 7：4 MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2 【解析】（1）米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質和無機鹽，可知食物中維生素含量較少，為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物，故填D。（2）人體胃液的成份是鹽酸，稀鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：NaHCO3+HClNaCl+H2O+

18、CO2。（3）堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅，滅火的原理是水吸收熱量，使可燃物溫度降低至著火點以下，達到滅火的目的，故填降低溫度到著火點以下。（4）茶氨酸中C、O元素的質量比為（127）：（163）=7：4，故填7：4。（5）根據(jù)質量守恒定律可知，生成的另一種物質為氫氧化鎂，可知氫化鎂與H2O反應生成氫氣和氫氧化鎂，故反應的化學方程式寫為：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2?！军c睛】著火點是可燃物的固有性質，輕易是不會變化的，用水滅火時降低的是可燃物的溫度，使可燃物的溫度降至著火點以下，而不是降低可燃物的著火點。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、50克。 3.8%。 【解析】

19、本題考查了溶液的稀釋和根據(jù)化學方程式的計算。認真審題，使用正確的數(shù)據(jù)。(1) 設需要水的質量為x ，根據(jù)溶質在稀釋前后質量不變。100g5%=(100g-x)10% x=50g；(2)根據(jù)圖像可知，當a為80g時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應。設：80g氫氧化鈉與73g鹽酸反應生成的氯化鈉的質量為y。NaOH+ HCl =NaCl+H2O40 58.580g5% y y=5.85g反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)=100%=3.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2 鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，溶液質量變小;銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，溶液質量變小。

20、 【解析】向一定質量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，由于鋅的活動性比銅的強，鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，鋅完全反應后，銅再與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。充分反應后過濾，濾液呈藍色，說明銅發(fā)生了反應、鋅完全反應，不能確定銅、硝酸銀是否完全反應。（1）濾液中的溶質一定有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；（2）Zn +2AgNO3 = 2Ag+ Zn(NO3)2中鋅和銀的質量比為65:216，Cu +2AgNO3 = 2Ag+ Cu (NO3)2中銅和銀的質量比為64:216，參加反應的金屬質量都比析出的金屬質量小，所以濾液質量一定比反應前AgNO3溶液質量小?！军c睛】金屬活動順序

21、表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。14、黃銅片 黃銅片 氧氣 ,水 Ag ,Fe 【解析】(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，所以硬度較大的是黃銅片，黃銅中的鋅會與鹽酸反應生成氫氣，將它們分別放入稀鹽酸中能產生氣泡的是：黃銅片；(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程；(3)取少量濾渣滴加稀鹽酸，產生氣泡，說明鐵剩余，故向AgNO3和Ca (NO3)2的混合溶液中加

22、入一定量Fe粉，所以濾渣中一定含有濾渣中一定含有：Ag 、Fe。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 塑料瓶變癟 CO2溶于水，并與水反應也會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象 取塑料瓶中溶液于試管中，滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產生，若有，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應 作實驗對比 是 從曲線分析可知，NaOH溶液滴入后，瓶內壓強出現(xiàn)明顯的減小 【解析】設計實驗一：（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：。（2） 圖2實驗中，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，故觀察到塑料瓶變癟現(xiàn)象，該實驗不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，原因是CO2溶于水，并與水反應也會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象。（3）進一步證明的方法有：取塑料瓶中溶液于試管中，滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產生，若有，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。設計實驗二：將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作，本步實驗目的是作實驗對比。實驗現(xiàn)象和結論：根據(jù)曲線分析，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比等量的水吸收二氧化碳更快，說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，理由是從曲線分析可知，NaOH溶液滴入后，瓶內壓強出現(xiàn)明顯的減小。【點睛】實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結論和實驗規(guī)律的探究等，本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結論，屬