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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是A原子序數是28B屬于金屬元素C原子中的質子數是28D相對原子質量為58.69 g2以下涉及粗鹽提純的實驗操
2、作中,正確的是()A稱量B溶解C過濾D蒸發(fā)3下列物質中,屬于化合物的是()A水B食鹽水C氮氣D紅磷4下列說法正確的是AH2S、H2、H2O、H2SO4四種物質中都含有兩個氫原子B鐵和鋅都是人體必需的微量元素C化學性質相似的兩種元素其原子的最外層電子數一定相同D我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的5小紅同學梳理了以下知識:燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;單質只含有一種元素,所以含一種元素的物質一定屬于單質;在置換反應時,元素化合價一定會改變;生成鹽和水的反應一定是中和反應;“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現較多量固體時,停止加熱;某溶液中加入BaCl2溶液,產
3、生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42其中正確的個數是( )A1個B2個C3個D4個6推理是化學學習中常見的思維方法,下列推理正確的是A堿性溶液能使酚酞溶液變紅,滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C可燃物燃燒需要達到其著火點,所以只要可燃物的溫度達到著火點,一定燃燒D溶液中有晶體析出,其溶液質量減小,所以其溶質的質量分數一定減小7善于歸納總結是學好化學的關鍵。下列歸納總結完全正確的一組是A分子特征B數字含義分子質量、體積都很小水結冰后水分子間隔變小氣體分子間的間隔很大Fe2+:1個鐵離子帶2個單位正電荷:氧化汞中汞元素顯+2價NO2:1個二氧
4、化氮分子中含有2個原子C俗名與化學式D結構與性質生石灰CaO小蘇打Na2CO3苛性鈉NaOHNa和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質不同金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質不同H2O和H2O2分子結構不同性質不同AABBCCDD8體積為25m3的石油氣可以裝入1124m3的鋼瓶中。主要原因是( )A分子間有間隔 B分子的質量很小C分子在不斷運動 D分子由原子構成9密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示。下列說法正確的是A該反應屬于分解反應B丁一定是該反應的催化劑C反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量D若消耗3g乙,則生成17g丙10
5、聯合國將2019年定為國際化學元素周期表年,發(fā)明元素周期表的科學家是A拉瓦錫B道爾頓C門捷列夫D阿伏加德羅11化學成為一門科學開始于A對燃燒現象的深入研究B對空氣組成的研究C用原子分子論來研究化學反應之后D英國科學家湯姆生發(fā)現電子之后12下列化學方程式書寫正確的是()AC+O2COBNaOH+H2SO4Na2SO4+H2OCCaCO3+2HCLCaCL2+CO2DC+2CuO2Cu+CO213在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,則下列圖像不正
6、確的是( )ABCD14實驗室配制一定溶質質量分數的食鹽水,因操作不當造成所配溶液溶質質量分數偏低。分析以下原因,其中一定不會導致這種誤差發(fā)生的是A量取水時,仰視量筒的讀數B稱取固體時,左盤放祛碼,右盤放食鹽C配制溶液時,燒杯中原來留有水D配制好的溶液轉移到細口試劑瓶時,有一些液體流到瓶外15下列有關化學反應的現象描述錯誤的是()A硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,而在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色B紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧,放熱C木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16寫出下列反應方程式
7、,并完成相應填空:胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多的反應方程式_;該反應_熱(填“放”或“吸”)植物光合作用的反應方程式_:該反應是將_能轉化成應_能氫氧化鈉溶液與硫酸銨微熱反應方程式_;生成的氣體可以用_試紙檢驗。鎂在二氧化碳中燃燒生成一種黑色固體單質和一種白色氧化物的反應方程式_碳和水蒸汽在高溫下生成兩種具有還原性的可燃性氣體,其反應方程式:_;該反應為_(填基本反應類型)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)燃燒是人類最早利用的化學反應之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯系,認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的。物質燃燒一般需要同時滿足三個
8、條件,物質具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是_,_。如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證,只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學實驗小組已經在完成氣密性的檢查后,為你填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設計實驗步驟完成后續(xù)探究,要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預計現象及得出的結論_石灰水未變渾濁,說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈,待儀器恢復到室溫打開活塞,通入氧氣_木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。裝置A中發(fā)
9、生反應的化學方程式為_。小華同學認為,x處的氣體不應直接排放到空氣中去,大家經討論后認為很有道理,你認為其中的道理是_。18(8分)純堿(Na2CO3)是一種重要的有機化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質,化學興趣小組對工業(yè)純堿樣品進行實驗探究。I研究Na2CO3的性質(1 Na2CO3溶液顯_(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。(2)檢驗樣品中碳酸根的方法是_。設計以下實驗方案,測定樣品中Na2CO3的質量分數。方案一取一定質量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質量,計算。(3)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還
10、要用到的玻璃儀器為_。(4)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是_方案二采用圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質量為m2g;關閉止水夾c,打開止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數分鐘,關閉止水夾a、b,打開止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產生氣體為止;打開止水夾a,緩慢鼓入空氣數分鐘,再稱量裝置D質量為m3g。(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。(5)裝置B中發(fā)生的化學方程式為_。(6)樣品中Na2CO3的質量分數的計算式是_。(7)該測定結果比實際值偏高,從裝置上分析其原因可能是_,改進措施為_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某化學
11、活動小組在一次實驗中進行如圖所示實驗:此時觀察到 U 型管左右兩側產生的現象分別是 _;實驗后,小組同學充分振蕩 U 型管, 發(fā)現管內仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產生了濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動。(提出問題):濾液中可能含有哪些溶質?(猜想與假設)猜想一:溶質為 NaCl猜想二:溶質為 NaCl 和 BaCl2猜想三:溶質為 NaCl、BaCl2和 HC1(評價與交流):你認為以上猜想 _不合理,理由是 _;則你的猜想為 _;(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現象。由此得出結論:猜想一成立,小剛認為小紅的
12、結論不嚴密,因為 _。為驗證你的猜想請?zhí)顚懭绫韺嶒炦^程實驗現象實驗結論_你的猜想成立參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為28,該元素的原子序數為28,故選項說法正確;B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎳,屬于金屬元素,故選項說法正確;C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為28,表示原子序數為28;根據原子序數=核電
13、荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核內質子數為28,故選項說法正確;D、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為58.69,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。故選D。【點睛】靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題。2、B【解析】A、在用天平稱量粗鹽時,采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的位置放反了,故A錯誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過濾粗鹽時,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內壁,故C錯誤,D、在蒸發(fā)結晶時,要用酒精燈加熱,并用
14、玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯誤。故選B。3、A【解析】根據化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答?!驹斀狻緼、水的化學式為H2O,為含兩種元素的化合物,故A選項符合題意;B、食鹽水為溶液屬于混合物,故B選項不符合題意;C、氮氣化學式為N2,為只含一種元素的單質,故C選項不符合題意;D、紅磷化學式為P,為只含一種元素的單質,故D選項不符合題意。故選A。4、B【解析】A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質是由對應的分子構成的,分子是由原子構成的,據此分析?!驹斀狻緼、對于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質,其每個分子中都含有兩個氫原子,故該選項的說法錯誤;B、鐵和鋅都是人體
15、必需的微量元素,缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺鋅會影響智力發(fā)育等,故該選項的說法正確;C、化學性質相似的兩種元素其原子的最外層電子數不一定相同,例如氦與氖均為惰性氣體元素,它們的原子的最外層電子數不相同,故該選項的說法錯誤;D、鉛筆筆芯是由石墨制成的,故該選項的說法錯誤;故選B?!军c睛】本題考查了構成物質的微粒、化學式的意義、元素與人體健康、最外層電子數與元素的性質的關系、常見碳單質的性質與用途,難度不大。5、C【解析】燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火,正確;單質只含有一種元素,但是含一種元素的物質不一定一定屬于單質,比如O2和O3組成的物質是混合物,錯誤;在置換反應時,有單質
16、參加反應,也有單質生成,故元素化合價一定會改變,正確;中和反應一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應,比如金屬氧化物與酸反應也生成鹽和水,錯誤;“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現較多量固體時,停止加熱,正確;某溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸鋇,也可能是氯化銀,錯誤。故正確的有,共有3個,故選C。6、A【解析】A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。A正確;B、氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物質不一定是氧化物。比如KClO3。B錯誤;C、可燃物燃燒時需要溫度達
17、到著火點,但可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還要與氧氣接觸。C錯誤;D、溶液中有晶體析出,若原溶液是飽和溶液,采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,其溶質質量減小,但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質的質量分數不變。D錯誤。故選A。7、D【解析】A、分子特征:水結冰體積變大,水分子間的間隔變大,不符合題意;B、數字含義:Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷,不符合題意;C、俗名與化學式:小蘇打化學名是碳酸氫鈉,化學式為NaHCO3,不符合題意;D、結構與性質:Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同,最外層電子數不同,性質不同;金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質不同;H2O和H2O2分子結構不
18、同性質不同,符合題意。故選D。8、A【解析】體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。9、D【解析】根據質量守恒定律可知化學反應前面物質的總質量不變,故物質質量分數的變化即是物質質量的變化。由圖可知,反應前甲為70g,反應后為42g,質量減少了28g,故是反應物;丁反應前為10g,反應后仍為10g,質量不變,可能沒有參與反應,也可能是該反應的催化劑;乙反應前為14g,通過計算可知反應后為8g,質量減少了6g,故是反應物;計算可知丙反應前為6g,反應后為40g,質量增加了34g,屬生成物。A、由質量關系該反應表示為:甲+乙丙,屬化
19、合反應,錯誤;B、丁反應前為10g,反應后仍為10g,質量不變,可能沒有參與反應,也可能是該反應的催化劑,錯誤;C、參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量,錯誤;D、乙和丙反應的質量比為6:34=3:17,故若消耗3g乙,則生成17g丙,正確。故選D。10、C【解析】1869年發(fā)表元素周期表的化學家是門捷列夫。故選C。11、C【解析】試題分析:化學成為一門科學開始于用原子分子論來研究化學反應之后。故選C考點:基本常識12、D【解析】A、化學方程式沒有配平,正確的方程式為:2C+O22CO,故選項錯誤;B、化學方程式沒有配平,正確的方程式為,2NaOH+ H2SO4Na2SO4+2 H2O
20、,故選項錯誤;C、生成物書寫不完全,氯元素書寫不正確,未標氣體符號,正確的方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+ H2O+CO2,故選項錯誤;D、該方程式應用的原理正確,化學式書寫正確,滿足質量守恒定律,故選項正確。故選D?!军c睛】化學方程式的書寫要注意以下幾個方面:反應是否符合客觀事實,是否已配平,條件和符號是否漏缺,化學式書寫是否錯誤。13、A【解析】A、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中水的質量逐漸增大,當加入一定量時會出現滴加氫氧化鈉溶液,而水的質量不增加的階段而后繼續(xù)增加;而反應的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加,選項A錯誤;B、圖中所示,隨著氫氧化鈉的滴
21、加,溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀,沉淀質量逐漸增加。至完全反應后,隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實,選項B正確;C、圖中所示,溶液的pH逐漸變大,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,溶液漸呈中性,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應事實,選項C正確;D、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中鋁元素質量減少至完全消失,之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質量又逐漸增加,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫
22、氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實,選項D正確。故選A?!军c睛】根據反應進程,分析反應對溶液組成的影響,結合圖示該因素變化的曲線,判斷曲線與反應事實是否相符。14、D【解析】A、量取水仰視,會導致量取的水變多,溶液質量增大,質量分數減小,A選項會導致該誤差,不合題意;B、在稱量時“左碼右物”,再用到游碼時會導致溶質質量減小,則質量分數減小,B選項可能會導致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來留有水會導致量取的水變多,溶液質量增大,質量分數減小,C選項會導致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質量分數已經固定,且溶液時均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會影響質量分數,D選項符合題意;故選D。15、B
23、【解析】A、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,故A選項正確,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙,且放出熱量,故B選項不正確,符合題意;C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,且都能放出熱量,生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,故C選項正確,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,故D選項正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題主要考查白煙與白霧的區(qū)別,白煙指的是固體小顆粒,而白霧指的是小液滴。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O放太陽能化學能2NaOH+(NH4)2SO4Na2
24、SO4+2NH3+2H2O濕潤紅色石蕊試紙2Mg+CO22MgO+CC+H2O H2+CO置換反應【解析】(1)氫氧化鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O;該反應是中和反應,是放熱反應;(2)光合作用通常是指綠色植物吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同時釋放氧氣的過程,反應的化學方程式為:;該反應是將太陽能轉化成化學能;(3)氫氧化鈉溶液與硫酸銨微熱反應生成硫酸鈉、水和氨氣,反應的反應方程式為:2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3+2H2O;生成的氣體氨氣,氨氣溶于水呈堿性,能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍
25、色,可以用濕潤紅色石蕊試紙檢驗;(4)點燃的鎂條可以在二氧化碳中燃燒,生成一種黑色的固體單質(由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,該固體是碳)和一種白色的粉末(氧化鎂),反應的化學方程式為:2Mg+CO22MgO+C;(5)碳與水蒸氣在高溫下能夠反應生成兩種具有還原性的可燃性氣體,由質量守恒定律和氣體的性質可知,這兩種氣體分別是氫氣和一氧化碳,所以碳與水蒸氣反應的化學方程式是:C+H2O H2+CO;該反應由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣或空氣 溫度達到著火點 點燃酒精燈 點燃酒精燈,打開活塞,通入
26、氧氣 2H2O22H2O+O2 碳在不完全燃燒時,生成一氧化碳,一氧化碳有毒能污染大氣 【解析】()物質燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是氧氣或空氣,溫度達到著火點;()步驟先點燃酒精燈,驗證溫度達到著火點能否燃燒,經過實驗都不能使碳燃燒,步驟點燃酒精燈,打開活塞,通入氧氣,木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。()根據過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水,方程式為;碳在不完全燃燒時,生成一氧化碳,一氧化碳有毒能污染大氣;18、堿性 取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩;將生成的氣
27、體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根 玻璃棒 滴加Ba(OH)2溶液,若不再產生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全 100% 裝置D右側外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收(合理即可) 裝置D右側再增加一個裝著堿石灰的干燥管 【解析】(1)Na2CO3俗名為純堿,其水溶液顯堿性;故填:堿性。(2)碳酸根離子與氫離子結合生成水和二氧化碳,檢驗方法為取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根;故填:取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣
28、品中有碳酸根。(3)過濾操作所用的玻璃儀器為:燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判斷沉淀是否完全的方法為:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產生沉淀,則證明溶液中碳酸根反應完全;反之,則碳酸根未完全反應;故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式是;故填:。(6)分析實驗方案可知:第一次緩慢鼓入空氣數分鐘,可排除裝置內空氣,防止裝置D吸收空氣中的二氧化碳產生測量誤差;緩慢加入足量稀硫酸與樣品中碳酸鈉充分反應生成CO2,導出的氣體中含有二氧化碳與水蒸氣,裝置C中濃硫酸的作用是吸水
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