2021-2022學(xué)年山東省濱州市五校聯(lián)合市級(jí)名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1放入一定量水中，充分?jǐn)嚢韬笮纬扇芤旱氖茿泥土B麻油C食鹽D牛奶2下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A司馬光砸缸B鑿壁偷光C曾青遇鐵化為銅D鐵杵磨成針3向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確

2、的是（）A濾液中可能有 Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2B向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生C與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大D向?yàn)V液中滴入稀鹽酸，可能會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)4工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時(shí)生成丁。根據(jù)下圖得出的結(jié)論中，不正確的是A甲的化學(xué)式為NH3B丙的相對(duì)分子質(zhì)量為60C丙中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 23.3%D反應(yīng)中的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為 2:15水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康B過濾可除去水中所有雜質(zhì)C用肥皂水鑒別硬水和軟水D將水加熱煮沸能降低水的硬度6室溫下，向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混

3、合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量，質(zhì)量為a克。取少許濾渣，加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則下列判斷中，正確的是（）A濾液一定是無色溶液B濾液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2C加入鎂粉的質(zhì)量一定小于a克D濾渣一定是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物7某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）。下列判斷中，錯(cuò)誤的是（）A通過上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序B若增加一個(gè)銅鋅活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn)，則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序C通過實(shí)驗(yàn)和

4、的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱D通過實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱8芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是（）A芒果苷不屬于有機(jī)化合物B相對(duì)分子質(zhì)量為422gC芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D每個(gè)芒果苷由48個(gè)原子構(gòu)成9從物質(zhì)變化的角度分析，下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是A糧食釀酒B煙花燃放C瓷器破碎D鋼鐵生銹10從安全的角度看，下列做法正確的是（ ）A飲食中，氯化鈉和碘元素?cái)z入越多越好B房間內(nèi)燃煤時(shí)，等聞到CO氣味再通風(fēng)C高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離D熟

5、石灰可用作某些食品的干燥劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11將一定質(zhì)量的鋅粉加入Mg（NO3）2、AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和溶液，其中溶液質(zhì)量和加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（橫坐標(biāo)表示加入鋅粉的質(zhì)量）：當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量小于m1時(shí)，溶液的質(zhì)量為什么減少？_當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量在m1m2g時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。）當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量大于m2時(shí)，向所得固體中滴加稀鹽酸_（填“有”或“無”）氣泡冒出。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與金屬鋅反應(yīng)制取氡氣，請(qǐng)回答下列問題（1）用水和濃硫酸來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19

6、.6%的稀硫酸。需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為_g；（2）配制溶液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是_；（3）取配制后的溶液50g與足量的金屬鋅反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為_g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水，請(qǐng)選用上述藥品設(shè)計(jì)三種配制方案，并填入下表：配制方案（只要說明配制所需的各種藥品及用量即可）方案一_方案二_方案三_14甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問題。圖中A點(diǎn)的含義是_，氣體的溶解度隨溫度的

7、變化規(guī)律與_（填“甲”或“乙”）相似。小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（如圖2）：實(shí)驗(yàn)過程中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_（填字母序號(hào)）。若甲在溶于水時(shí)會(huì)有熱量放出，在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中，除了感受到溫度的變化，還會(huì)看到的現(xiàn)象是_。現(xiàn)利用E配500g10%的甲溶液，需用到的儀器有：燒杯、_。A托盤天平（帶砝碼盒） B藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺(tái) F量筒 G膠頭滴管。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某學(xué)習(xí)小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體針對(duì)這一現(xiàn)象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體針對(duì)猜想他們開展了如下探究活動(dòng)鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)以下是獲

8、取氮?dú)獾姆椒把b置，其中得到氮?dú)廨^純的是_(填字母)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象，將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)，生成淡黃色的氮化鎂該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_實(shí)驗(yàn)反思：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂？原因是_鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該黑色物質(zhì)是_(寫出化學(xué)式，下同)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中_反應(yīng)產(chǎn)生的16這學(xué)期，小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部

9、分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯，他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來解決這一問題。收集資料(1)作物葉色枯黃，他們選擇施用_(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。(2)前一段時(shí)間他們?cè)檬焓?化學(xué)式為_)對(duì)花壇中的_性土壤進(jìn)行改良。(3)近一個(gè)星期一直無雨，氣溫較高。(4)通過查閱資料，小亮和同學(xué)們知道：含NH4+的鹽受熱或與堿混合，會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。提出假設(shè)(1)太陽(yáng)的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙紅色石

10、蕊試紙無變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到_氣味。結(jié)論 由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，小亮得出肥效流失與_有關(guān)。反思與應(yīng)用(1)小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅色石蕊試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是_。(2)參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng)，想必你也一定受到啟發(fā)，請(qǐng)你對(duì)小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、泥土與水混合形成的是懸濁液，不符

11、合題意；B、麻油不溶于水，把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物，屬于乳濁液，不符合題意；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、牛奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，不符合題意。故選：C。2、C【解析】A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學(xué)變化。D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物

12、質(zhì)生成。3、D【解析】金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)時(shí)，在金屬活動(dòng)性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來，鉀、鈣、鈉除外。由于鎂、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是鎂鐵銅銀，把一定量的鐵放入AgNO3、Cu（NO2）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，鐵首先和AgNO3反應(yīng)，再和CuSO4反應(yīng)，而不能與Mg（NO3）2反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，說明CuSO4沒有全部參與反應(yīng)，即濾渣中不可能有鐵，一定有最不活潑的金屬銀，可能有銅，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀的同時(shí)也生成了硝酸亞鐵，因此在濾液中一定有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2，還有生成的Fe（NO3）2，可能還有剩余的AgNO3?！?/p>

13、詳解】A、由分析可知，濾液中一定有 Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2，可能還有剩余的AgNO3，故錯(cuò)誤；B、由分析可知，濾渣中不可能有鐵，一定有最不活潑的金屬銀，可能有銅，所以向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，不可能有氣泡產(chǎn)生，故錯(cuò)誤；C、Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag 56 340 180Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu56 188 180 64由化學(xué)方程式可知，鐵與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)都會(huì)使溶液的質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；D、由分析可知，濾液中一定有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2，還有生成的Fe（NO3）2，可能還有剩余的AgNO3，向?yàn)V液中滴入稀鹽酸，可能會(huì)

14、有氯化銀白色沉淀出現(xiàn)，故正確。故選D。4、C【解析】由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【詳解】A、由圖可知，甲的化學(xué)式為NH3，不符合題意；B、丙的化學(xué)式為：CO(NH2)2，故丙的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+（14+2）2=60，不符合題意；C、丙中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù)，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：1，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。5、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用蒸餾

15、水不利于人體的健康，正確；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去天然水中所有的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度，正確。故選B。6、C【解析】向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅，后和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鎂和鐵，取少許濾渣，加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說明濾渣中含有鐵或鐵和鎂；A、如

16、果氯化亞鐵部分反應(yīng)，則濾液仍然是淺綠色的，該選項(xiàng)說法不正確；B、濾渣中一定含有鐵，則濾液中一定不含有氯化銅，該選項(xiàng)說法不正確；C、鎂和氯化銅、氯化亞鐵反應(yīng)后析出固體質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂質(zhì)量，因此加入鎂粉的質(zhì)量一定小于ag，該選項(xiàng)說法正確；D、濾渣可能是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物，也可能是銅和鐵的混合物，該選項(xiàng)說法不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。7、B【解析】在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活

17、動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來?！驹斀狻胯F和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，說明鐵的活動(dòng)性比氫強(qiáng)；銅與硝酸銀反應(yīng)，說明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)；鋅與鹽酸反應(yīng)說明鋅的活動(dòng)性比氫的強(qiáng)；對(duì)比，鋅比鐵反應(yīng)快，說明鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；但是不能比較銅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，若增加一個(gè)銅鐵活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn)，則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序。故選B。8、C【解析】A、根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。【詳解】A、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通

18、常省略不寫，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1219）：（118）：（1611）228：18：176，可見其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素，選項(xiàng)C正確；D、芒果苷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】此題是對(duì)化學(xué)式意義的考查，重點(diǎn)是從宏觀與微觀進(jìn)行的設(shè)計(jì)，抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、煙花燃放過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、瓷器破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、鋼鐵生銹過

19、程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成10、C【解析】A要合理攝入無機(jī)鹽和微量元素，人體攝入過多的氯化鈉易引發(fā)高血壓，攝入較多的碘元素也會(huì)引起甲狀腺疾病，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B一氧化碳是一種無色、無味的氣體，房間內(nèi)燃煤時(shí)，即使生成一氧化碳，也不能聞到氣味，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住，人在其中很危險(xiǎn)；煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)竄，濃煙很容易進(jìn)入轎廂，最終導(dǎo)致人窒息而亡， 不能乘電梯逃生，選項(xiàng)

20、C正確；D熟石灰不能與水反應(yīng)，也沒有吸水性，不能用作食品干燥劑，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋅和硝酸銀的反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，隨著反應(yīng)進(jìn)行溶液質(zhì)量減小Zn+Cu（NO3）2Cu+Zn（NO3）2有【解析】（1）金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來，且金屬活動(dòng)性差距越大反應(yīng)越易發(fā)生。將一定質(zhì)量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，首先發(fā)生反應(yīng)，Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2，當(dāng)AgNO3完全反應(yīng)后，鋅粉與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)

21、，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 + Cu。當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量小于 m1 時(shí)，是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，隨著反應(yīng)進(jìn)行溶液質(zhì)量減小。故答案為鋅和硝酸銀的反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，隨著反應(yīng)進(jìn)行溶液質(zhì)量減小。（2）當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量在m1m2g時(shí)，是鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 + Cu。故填：Zn+Cu（NO3）2Cu+Zn（NO3）2。（3）當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量大于m2時(shí)，鋅過量，所得固體中含有生成的銀、銅及過量的鋅，向所得固體中滴加稀鹽酸，鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產(chǎn)生。故填：有?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金

22、屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來，且金屬活動(dòng)性差距越大反應(yīng)越易發(fā)生。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、100 散熱，以免水沸騰造成液滴飛濺 0.2 【解析】（1）設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則500g19.6%=x98% x=100g。（2）配制溶液時(shí)。用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是散熱，以免水沸騰造成液滴飛濺。（3）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為xx=0.2g故答案為：（1）100；（2）散熱，以免水沸騰造成液滴飛濺；（3）0.2。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、方案一 1

23、0g硝酸鉀和40g水 方案二25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硝酸鉀溶液和25g水 方案三 20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液、7g硝酸鉀和23g水 【解析】方案一：取硝酸鉀固體溶于水，需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g20%=10g，需要水的質(zhì)量=50g10g=40g；方案二：取40%的硝酸鉀溶液加水稀釋，因?yàn)橐渲频?0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液中含硝酸鉀10g，則需要40%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量=，需要加水的質(zhì)量=50g25g=25g；方案三：假設(shè)取15%的硝酸鉀溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀，20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質(zhì)量=20g15%=3g，而配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液需

24、要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g20%=10g，因此還需要加入10g3g=7g硝酸鉀固體，還需要加入水的質(zhì)量=50g20g7g=23g。14、t1時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 乙 C、E 固體先溶解后又析出一部分 CFG 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，A點(diǎn)的含義是：t1時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，氣體的溶解度隨溫度升高而減小，所以氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與乙相似；（2）根據(jù)溶解度曲線可知，t1時(shí)，甲的溶解度等于65g，可知該溫度下100g水中做多溶解65g該物質(zhì)，則50gB最多溶解32.5g的甲，所以B能溶得到的是不飽和溶液；再加入30g甲不能全部溶解，又溶解了12.5g，所以C飽和；

25、升溫到t2時(shí)甲的溶解度為90g，說明100g水中在此溫度下可溶解90克甲，則50g水中最多溶解45g，共加了50g甲物質(zhì)，所得溶液D仍為飽和溶液；降溫到t1時(shí)，溶解度降低所得溶液E是t1時(shí)甲的飽和溶液，溶解了32.5g；綜上分析可知：C、E均是t1時(shí)甲的飽和溶液，溶解的溶質(zhì)質(zhì)量相等，溶劑的質(zhì)量也相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；甲在溶于水時(shí)會(huì)有熱量放出，所以在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中，除了感受到溫度的變化，其溶解度隨溫度升高而增大，又會(huì)溶解一部分，溫度降低又有固體析出；利用溶液E配制500g10%的甲溶液，需用到的儀器有：燒杯、量取液體用的量筒、定容的膠頭滴管、攪拌用的玻璃棒，故選：CFG?！军c(diǎn)睛】本題考查了溶解度曲線的意義及應(yīng)用，了解交點(diǎn)的含義、會(huì)比較物質(zhì)的溶解度大小、據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況確定提純的方法是解答問題的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、B 3Mg+N2 點(diǎn)燃Mg3N2 氧氣比氮?dú)饣顫?C CO2 【解析】【實(shí)驗(yàn)一