四川省巴中學市通江縣2022年中考沖刺卷化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線，結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是（）A曲線到壓強上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓

2、了瓶內(nèi)氣體B曲線到壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C曲線到迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應的結(jié)果D曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳22019年4月22日第50個世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A為方便出行，鼓勵居民購買小汽車B為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術C為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷3下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末B細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體C硫在氧氣中燃燒

3、發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫D木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光4化學反應要符合一定的原理和條件，下列認識正確的是A化合反應和分解反應一定有單質(zhì)參加或生成B復分解反應要有沉淀或氣體或水生成C置換反應只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D有鹽和水生成的反應一定是中和反應5今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進醫(yī)保”，醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學式為C20H16N2O4，下列關于喜樹堿說法正確的是( )A該物質(zhì)由四個元素組成B該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù)D該物

4、質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成6下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是（）ACuBH2CN2D2O7高爐煉鐵核心反應中，發(fā)生還原反應的物質(zhì)是AFe2O3BCOCFeDCO28下列實驗操作符合安全、環(huán)保要求的是A聞氣體氣味B探究燃燒的條件C鐵絲在氧氣中燃燒D添加酒精9下列過程中主要發(fā)生化學變化的是A塑料降解B海水曬鹽C自制白糖晶體D小食品袋內(nèi)充氮氣防腐10下列離子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是ABCD11下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)BCaOCaCO3加水溶解、過

5、濾CNaOHNa2CO3加適量的Ca(OH)2溶液、過濾DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉，充分反應后過濾AABBCCDD12除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管

6、內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式_ 。下列有關說法正確的是_ (填字母序號)。A對比分析a、b點可知，曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應B對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快C碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多14地殼中含量最高的金屬元素名稱是_；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_（任寫一種）。15回答下列與含碳物質(zhì)相關的問題：(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在較大差異的原因是_；(2)古字畫保存千年，體現(xiàn)了碳具有的化學性質(zhì)_；(3)鑒別CO和CO2

7、，分別將兩種氣體通過下列物質(zhì)，不能達到目的是_；紫色石蕊試液氫氧化鈉溶液灼熱的氧化銅澄清的石灰水(4)煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程，主要原理是煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2)，反應的化學方程式是_。16請回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題：（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂（泥沙已除去），可進行如下操作：加水溶解加過量的_溶液過濾加入適量的鹽酸，順序不能交換的原因是_。（2）蒸發(fā)濾液的過程中，下列操作正確的是_。A 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B 開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱D 待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱三、實驗題（本題包括2個

8、小題，每小題7分，共14分）17實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應為。（1）寫出D裝置中發(fā)生反應的化學方程式_。（2）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進請簡述改進措施_。（3）裝置B的作用是什么_?18如圖所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。檢查該裝置氣密性的方法是_。打開活塞a，讓二氧化錳與雙氧水接觸，反應即進行。反應的化學方程式為 _。直通管的作用是 _ 。反應進行一段時間后，將燃著的木條置于b導管口，觀察到現(xiàn)象是_。若該裝置用于實驗室制備二氧化碳，球形干燥管內(nèi)裝的藥品是_（填名稱），反應的化學方程式為_。四、計算題

9、（本題包括1個小題，共12分）19（6分）下表是幾種可燃物在常壓時的沸點；可燃物 CH4C2H6C3H8XC5H12沸點/16488.642.10.536.1（1）在C3H8中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比）。在C3H8中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果精確至0.1%）。45gC2H6與_gC5H12所含碳元素質(zhì)量相等。分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測X的化學式為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、曲線到壓強上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內(nèi)氣體，故選項正確；B、曲線到壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置

10、，裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應，故選項正確；C、曲線到迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應的結(jié)果，故選項正確；D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應，不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳，故選項錯誤。故選D。2、B【解析】A、大量的使用小汽車會增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。3、D【解析】A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末

11、，此選項錯誤；B. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，細鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項錯誤；C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象描述，此選項錯誤；D. 木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，此選項正確。故選D。4、B【解析】化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”置換反應是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應酸和堿反應能生成水和鹽，這類反應屬于中和反應【詳解】A、二氧化碳和

12、水反應生成碳酸是化合反應，但是沒有單質(zhì)參加反應；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應，生成物中沒有單質(zhì)生成不符合題意；B、復分解反應的條件是要有沉淀或氣體或水生成符合題意；C、置換反應不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應中，還原劑是氫氣，不屬于金屬不符合題意；D、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如氧化銅和稀鹽酸反應能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應不符合題意故選B點評：本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論5、C【解析】A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，該

13、物質(zhì)由四種元素組成的，故錯誤； B、該物質(zhì)中，氫原子與氧原子的個數(shù)比為16：4=4：1；水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2：1，所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同，故錯誤； C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為：(116)：(142)=4：7，可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù)，故正確； D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。 故選C。6、A【解析】A. Cu同時表示一種單質(zhì)銅、一種銅原子和一種銅元素，故正確；B. H2可以表示氫氣單質(zhì)，不能表示一個氫原子和氫元素，故錯誤；C、N2可以表示氮氣單質(zhì)，不能表示一個氮原子和氮元素，故錯誤；D. 2

14、O只能表示2個氧原子，故錯誤。故選A。【點睛】微粒符號前面加上數(shù)字，只能表示微觀的微粒的個數(shù)。7、A【解析】還原反應：在反應中，含氧化合物的氧被奪去的反應【詳解】通過方程式可知，在反應中，氧化鐵失去了氧，被還原，發(fā)生了還原反應。故選A。8、B【解析】A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，以防止中毒，不符合題意；B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行，能防止五氧化二磷逸散到空氣中，符合安全、環(huán)保要求，符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放

15、少量的水或鋪一層細沙，不符合題意；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以免失火，不符合題意。故選B?！军c睛】鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙。9、A【解析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、塑料降解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、自制白糖晶體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、小食品袋內(nèi)充氮氣防腐過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！军c睛】化

16、學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成10、C【解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯誤；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯誤；C、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故正確；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故錯誤；故選：C。【點睛】熟記規(guī)律：陰離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)；原子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。11、B【解析】A、氮氣和銅不反應，氧氣和銅反應生成氧化銅固體，方法正確；B、CaO和水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，方法錯誤；C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣，方法正確；D、CuCl2

17、加入過量的鐵粉，充分反應得到氯化亞鐵和銅，過濾得到氯化亞鐵，方法正確。故選B。12、D【解析】A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結(jié)晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅沉淀和水，過

18、濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 B【解析】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ；（2）A、由圖可知曲線1的反應速率快，故曲線1是粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應，故錯誤；B、對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快，正確；C、碳酸鈣的形狀只對反應的速率產(chǎn)生影響，

19、最終生成二氧化碳的質(zhì)量不變，故錯誤。故選B。14、鋁 蛋白質(zhì)（或糖類、 無機鹽、油脂） 【解析】地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、 無機鹽、油脂）。15、碳原子的排列方式不同 碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 【解析】（1）金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大；（2）古字畫保存千年，說明碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定；（3）二氧化碳溶于水和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，一氧化碳不溶于水，不能使紫色石蕊試液變色，可以達到目的，不符合題意；氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應生成碳酸

20、鈉和水，但是無明顯現(xiàn)象，不能達到目的，符合題意；一氧化碳在高溫下能將氧化銅還原為銅，黑色固體變紅，二氧化碳不和氧化銅反應，可以達到目的，不符合題意；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不與澄清石灰水反應，可以達到目的，不符合題意。故選。（4）煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2)，該反應的化學方程式為：。16、NaOH 否則鹽酸會與Mg(OH)2沉淀反應又生成了氯化鎂雜質(zhì) C 【解析】（1）氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈉。加入的試劑能和氯化鎂反應，將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，并且不會引入其他雜質(zhì)離子，故選擇的試劑為氫氧化鈉（NaOH）；所進行的操作順序不能顛倒，否則鹽酸會與Mg（O

21、H）2沉淀反應又生成了氯化鎂雜質(zhì)；A、如果濾液還渾濁，應該再過濾一次，需將澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，故A錯誤；B、用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌濾液，使液體均勻受熱，防止局部過熱，造成液滴飛濺，而不是等到出現(xiàn)固體時，再用玻璃棒攪拌液體，故B錯誤；C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時，就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，故C正確，D、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時，就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，不能待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱，故D錯誤。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與主要物質(zhì)反應；反應后不能引

22、入新的雜質(zhì)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、 在E裝置管口處添加一個點燃的酒精燈 檢驗二氧化碳是否完全被除去 【解析】（1）D裝置中發(fā)生反應是一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為。（2）沒有參與反應的一氧化碳會排放與空氣中，一氧化碳有毒，會污染大氣，所以從環(huán)保角度考慮，在E裝置管口處添加一個點燃的酒精燈，把一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳。（3）因為一氧化碳氣體中含有二氧化碳氣體，在裝置A是除去二氧化碳氣體，而裝置B是檢驗二氧化碳是否完全被除去?！军c睛】這種多個裝置連接進行制氣和驗證氣體的性質(zhì)實驗中，一般連接順序是選除雜質(zhì)后干燥。18、關閉活塞，把干燥管底部伸入水中，管內(nèi)水面不上升，則說明不漏氣 2H2O2 2H2O+O2 起緩沖作用（安全裝置） 燃燒得更旺（表達合理即可） 大理石（或石灰石） CaCO3+2HCl= CO2+CaCl2+H2O 【解析】（1）檢查該裝置氣密性時要先形成一個密閉的空間，再形成壓強差。檢查該裝置氣密性的方法是關閉活塞，把干