2021-2022學(xué)年河南省寶豐縣楊莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍色。下列判斷正確的是（）A濾液中可能有 Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2B向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生C與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大D向濾液中滴入稀鹽酸，

2、可能會有白色沉淀出現(xiàn)2對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有B中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C表示陽離子的有D中氯元素的化合價為-13下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯誤的是A室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)B銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C生活中用煮沸的方法降低水的硬度D進入久未開啟的菜窖前做燈火實驗4廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（）A塑料保鮮膜B橡膠手套C棉布圍裙D不銹鋼盆5物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是()A液氧用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B洗潔精用于清洗油污，是因為洗潔精具有乳化作用C

3、二氧化碳用于大棚種植，是因為二氧化碳是光合作用的原料D氮氣用作糧食的保護氣，是因為常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6飛艇內(nèi)可填充的氣體是（）A氦氣B氧氣C空氣D氮氣7小明同學(xué)對所學(xué)的部分知識進行歸納，其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟的措施B生活中的化學(xué)（1）改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)（2）研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源（1）洗滌劑去油污是因為起乳化作用（2）棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析（1）合成橡膠、合金都屬于合成材料（2）同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物（1）原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的（2）過氧化氫中含有氫原子和氧原子AABBCCDD8取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物，

4、加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）A1.8gB1.5gC2.0gD1.6g9引起溫室效應(yīng)的氣體是A二氧化碳B二氧化硫C氮氣D氧氣10電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD碳酸乙烯酯中含有臭氧分子11下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A用生鐵制作成炊具B用銅制作導(dǎo)線C用酒精作燃料D用金屬汞作體溫計的填充液12鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素（

5、Cr）的化合價為（ ）A+3B+4C+5D+613一些水果的pH如下，其中酸性最強的是( )A楊梅pH=2.5B蘋果pH=4.1C菠蘿pH=5.1D柿子pH=8.514高爐煉鐵核心反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是AFe2O3BCOCFeDCO215下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度_。t2時，將等質(zhì)量的甲、乙

6、兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲_乙(填“”、“”或“”)。把一瓶接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可行的方法是_。(答一種方法即可)甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質(zhì)，具體的操作是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）過氧化鎂（MgO2）是一種重要的化工原料，可用來處理被地下水污染的土壤，還可以用于配制牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。過氧化鎂的性質(zhì)過氧化鎂是一種白色粉末。化學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂；也不溶于水，但在水中會逐漸分解放出氧氣。過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO22HCl=MgCl2H2O2，同時放出大量的熱。

7、過氧化鎂的制備煅燒：煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_（寫出具體的操作和現(xiàn)象）。轉(zhuǎn)化：向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)MgOH2O2MgO2H2O分離：得到產(chǎn)品。測定：在生產(chǎn)過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮）。以下是某小組進行過氧化鎂樣品純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。已知：aMnO2與稀鹽酸不反應(yīng)bMgOCMgCO實驗前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12g，先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀鹽酸，直至A中樣品完全反應(yīng)，繼續(xù)緩慢通

8、N2一段時間后停止加熱。對錐形瓶中的剩余物過濾，洗滌，干燥，得到濾渣2g。樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是_；裝置B的作用_（填字母代號）a除去氣體中水蒸氣 b便于觀察和控制氣流速度實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為_%（計算結(jié)果精確：到0.1）經(jīng)討論，該小組又設(shè)計了下列3種方案，分別取5.0g產(chǎn)品進行實驗，能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_（填序號）。a加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體的質(zhì)量b與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng)，測出生成Mg的質(zhì)量c先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測出Mg(OH)2質(zhì)量18（8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

9、寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用_(填字母，下同)，收集裝置選用_，常用此收集方法的原因是_，某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因_CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。實驗過程檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振

10、蕩瓶J，打開彈簧夾K2無明顯現(xiàn)象關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 實驗分析錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是_。實驗反思有觀點認(rèn)為只需要進行實驗操作，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是_(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質(zhì)。在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是_?，F(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：先給兩

11、瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進行實驗。請將橫線部分填寫完整：加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象。A是_溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_。方案3試劑X寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。在鑒別物質(zhì)時，要先分析物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?，必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達到鑒別物質(zhì)的目的。完成方案3，請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X _。（填序號）酚酞溶液 pH試紙 鎂 氧化銅 稀硝酸 氫氧化銅 氯化鎂溶液 硝酸鋇溶液小華同學(xué)對方案2進一步探究，設(shè)計了如下實驗方案：溶液C和溶液D混合，可能會出現(xiàn)以下三種情況：有沉淀產(chǎn)生時，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的

12、化學(xué)方程式_。有氣泡冒出時，可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是_。無明顯現(xiàn)象時，混合物E中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)時，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，鉀、鈣、鈉除外。由于鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序是鎂鐵銅銀，把一定量的鐵放入AgNO3、Cu（NO2）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，鐵首先和AgNO3反應(yīng)，再和CuSO4反應(yīng)，而不能與Mg（NO3）2反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍色，說明CuSO4沒有全部參與反應(yīng)，即濾渣中不可能有鐵，一定有最不活潑的金屬銀，可能有銅，

13、鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀的同時也生成了硝酸亞鐵，因此在濾液中一定有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2，還有生成的Fe（NO3）2，可能還有剩余的AgNO3?！驹斀狻緼、由分析可知，濾液中一定有 Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2，可能還有剩余的AgNO3，故錯誤；B、由分析可知，濾渣中不可能有鐵，一定有最不活潑的金屬銀，可能有銅，所以向濾渣中加入稀鹽酸，不可能有氣泡產(chǎn)生，故錯誤；C、Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag 56 340 180Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu56 188 180 64由化學(xué)方程式可知，鐵與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)都會使溶液的質(zhì)量減小

14、，故錯誤；D、由分析可知，濾液中一定有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2，還有生成的Fe（NO3）2，可能還有剩余的AgNO3，向濾液中滴入稀鹽酸，可能會有氯化銀白色沉淀出現(xiàn)，故正確。故選D。2、C【解析】“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為2，設(shè)氯的化合價為X，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（

15、2）3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。3、A【解析】A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗，會使大量的空氣進入，從而促進可燃物的燃燒，故選項說法錯誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因為銨態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進入前先做燈火實驗，確保氧氣充足，故選項說法正確。故選：A。4、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料，不是纖維，錯誤；B、橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維，錯誤；C、棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，正

16、確；D、不銹鋼盆是金屬材料，不是天然纖維，錯誤。故選C。5、A【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，氧氣不具有可燃性，錯誤；B、洗潔精用于清洗油污，是因為洗潔精有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，正確；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是因為二氧化碳是光合作用的原料，能促進植物的光合作用，正確；D、氮氣用作糧食的保護氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，無毒無害且資源豐富，正確。故選A。點撥：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，但是不具有可燃性，不能燃燒，不能作為燃料。6、A【解析】考慮充入飛艇內(nèi)的氣體要綜合考慮兩方面的因素：該氣體的密度要比空氣小很多這樣才能獲得足夠大的浮力

17、；充入的氣體要不易燃，以防發(fā)生爆炸的危險?！驹斀狻緼、氦氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，密度比空氣小很多，可充入飛艇內(nèi)，符合題意；B、氧氣的密度比空氣大，且具有助燃性，不可用，不符合題意；C、如果充入空氣不能給飛艇提供足夠的浮力，不符合題意；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，但其密度只比空氣略小，不能提供足夠的浮力，不符合題意。故選A。7、C【解析】A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，能減少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，能減少二氧化碳的排放。說法完全正確，不符合題意；B、洗滌劑具有乳化作用，可用洗滌劑去除油污；棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，

18、產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別。說法完全正確，不符合題意；C、合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料；同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤，符合題意；D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，如氫原子；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯誤，不符合題意。故選C。8、D【解析】根據(jù)硫酸中氫離子的質(zhì)量和對應(yīng)的關(guān)系式求算混合物中氧元素的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓涸O(shè)氧元素的質(zhì)量為x。根據(jù)元素守恒可得，生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的，因此有如下關(guān)系。 x=1.6g故選D【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要

19、使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。9、A【解析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、二氧化碳屬于溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)，故A正確； B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，能引起大氣污染，故B不正確； C、氮氣不屬于屬于溫室氣體，不會引起溫室效應(yīng)，故C不正確；D、氧氣不屬于屬于溫室氣體，不會引起溫室效應(yīng)，故D不正確。故選A。10、A【解析】A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A

20、。11、C【解析】A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、用銅制作導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、用金屬汞作體溫計的填充液，利用物質(zhì)的熱脹冷縮性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。12、D【解析】試題分析： 鉻酸鉀（K2CrO4），設(shè)鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為X，則+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故選D考點： 化合價13、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性，且pH越小酸性越強，所以楊梅的酸性最強。故選A。14、A【解析】還原反應(yīng)：在反應(yīng)中，含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)【

21、詳解】通過方程式可知，在反應(yīng)中，氧化鐵失去了氧，被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)。故選A。15、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0，錯誤；B、稀硫酸呈酸性，pH7，加水后溶液的酸性減弱，pH變大，但不會呈中性或堿性，錯誤；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會無限制的增加，錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但氫氧化鈉反應(yīng)完了以后再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，正確。故選D。點睛：同時存在堿和鹽時，加入是

22、酸先和堿反應(yīng)再和鹽反應(yīng)；同時存在金屬和金屬氧化物時，酸先與金屬氧化物反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、相同 增加溶質(zhì) 降溫結(jié)晶 【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知，t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。(2)t2時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙。(3)把一瓶接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可行的方法是增加溶質(zhì)。(4)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質(zhì)，具體的操作是降溫結(jié)晶?！军c睛】t2時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加

23、水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲乙，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質(zhì)，具體的操作是降溫結(jié)晶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2 取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng) 使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收 ab 56% abc 【解析】（1）煅燒：煅燒Mg2（OH）2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，即二氧化碳，所以煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2（OH）2CO3 2MgO+H2O+CO2Mg2（OH）2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣

24、體，而氧化鎂與鹽酸反應(yīng)沒有氣體生成，所以檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)；故填：Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2；取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)；（4）二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，所以所得濾渣的質(zhì)量即為二氧化錳的質(zhì)量，為2g，則樣品的質(zhì)量為：12g2g10g。過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣，部分氧氣存在于裝置內(nèi)，所以樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收；故填：使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收；濃硫酸具有吸水性，所以可以除去氧氣中

25、的水蒸氣，還可能根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來觀察和控制氣流速度；故填：ab；C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，這就是與銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，由化學(xué)方程式：MgO2+2HClMgCl2+H2O2，2H2O22H2O+O2，2Cu+O22CuO可知： x5.6g該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為 故填：56%；a因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂，化學(xué)方程式為2MgO22MgO+O2，所以加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體（即氧化鎂）的質(zhì)量，可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；b因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂，化學(xué)方程式為2MgO22MgO+O2，而MgO+CMg+CO，所以根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的

26、種類不變，根據(jù)固體鎂的質(zhì)量可以計算出MgO2的質(zhì)量，可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；c因為過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HClMgCl2+H2O2，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，方程式為2NaOH+MgCl2Mg（OH）2+2NaCl，由MgO2MgCl2Mg（OH）2之間的質(zhì)量關(guān)系可知，先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測出Mg（OH）2質(zhì)量，可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；故填：abc。18、長頸漏斗 D 2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2 增大 C E 二氧化碳的密度比空氣大 石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫

27、氣體) 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小，沸點降低 不贊同 二氧化碳既會與水反應(yīng)，也會與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比 【解析】(1)由圖可知，儀器是長頸漏斗，故填長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體反應(yīng)生成氣體，且需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，故填D；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的方程式寫為：2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2；用加熱氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，但是隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量在減少，所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故填增大。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C，故填C；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，故填E；只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，是因為二氧化碳的密度比空氣大，故填二氧化碳的密度比空氣大；某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因一是：石灰水已