2022年重慶八中中考化學押題卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確

2、的是（ ）A中液體無色渾濁B經上述處理后，中液體為純凈物C中液體無色澄清D若中出現大量泡沫，則中液體為硬水2 “青山綠水就是金山銀山”，為了實現這一目標河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會造成環(huán)境污染的是A硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B提倡購物時使用塑料袋C大力開發(fā)和利用新能源D禁止焚燒植物秸稈3下列實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是（）A點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B做中和反應實驗時，先在堿溶液中滴入12滴酚酞溶液C在進行鐵絲燃燒實驗前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D在使用氫氣還原氧化銅時，先向硬質玻璃管中通入氫氣4下列關于物質用途的說法錯誤

3、的是A熟石灰可用作建筑材料B火堿可用于治療胃酸過多C小蘇打可用作焙制糕點的發(fā)酵粉D稀有氣體可制成多種用途的電光源5某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K等元素的無機鹽，下列可作營養(yǎng)液成分的是AP2O5BKOHCNH4ClDHNO36甲醛的化學式的，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數目相等，則該溶液中溶質的質量分數為A47.1%B52.9%C62.5%D88.9%7C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是ASi3N4中Si、N元素的質量比是3:4 BSi3N4中N元素的化合價為-3價CSi3N

4、4含有2個氮分子 D硅元素常溫下化學性質比較活潑8下列說法或做法符合科學常識的是A用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關系9進行化學實驗，觀測實驗現象，通過分析推理得出正確結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（ ）A在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與石蕊反應B在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥C高錳酸鉀受熱后，固體質量減少了，說明化學反應前后各物質的質量總和不相等D把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫

5、紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑103000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，這主要說明（）A分子在不斷的運動B分子之間有間隔C分子是由原子構成的D分子質量很小11下列實驗中,根據有關現象得出的結論,不合理的是()A向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現藍色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液B將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣12氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)

6、反應后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應原理為2NaClO32NaCl+3O2一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是( )A氧燭是一種純凈物BNaClO3中Cl為+5價C氧燭制取氧氣的反應為分解反應D在運輸氧燭時，應避免其受到撞擊13下列屬于復合肥的是（）ACa（H2PO4）2BNH4NO3CKNO3D（NH4）2SO414除去下列物質中的少量雜質，下列選用試劑或方法正確的是選項物質雜質試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉，過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca（OH）2溶液，過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)結晶DBaCl2 溶液稀鹽酸加入過量的Ba

7、CO3粉末，過濾AABBCCDD15屬于溶液的是A礦泉水B果醬C冰水D酸奶二、填空題（本大題共1小題，共6分）16人類的日常生活和生產離不開水。飲用硬度或酸堿度過大的水都不利于人體健康。生活中可通過_方法來降低水的硬度。在實驗室里常用_來測定水的酸堿度；如圖為某種污水處理流程示意圖。水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當于基本實驗操作中的_。消毒處理屬于_（選填“物理”或“化學”）變化。消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，證明此水樣為混合物簡單的方法是_（寫出操作、現象）極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH，H+易與水分子形成水合氫離子 （H3O+），與水分子相比，下列

8、對水合氫離子描述不合理的是_（填字母序號）A 氧元素的化合價發(fā)生了改變B 微粒的構成發(fā)生了改變C 微粒的化學性質發(fā)生了改變D 微粒的電子數發(fā)生了改變三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）燃燒是人類最早利用的化學反應之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯系，認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是_，_。如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證，只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生

9、燃燒。某化學實驗小組已經在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預計現象及得出的結論_石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈，待儀器恢復到室溫打開活塞，通入氧氣_木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達到著火點。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_。小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經討論后認為很有道理，你認為其中的道理是_。18（8分）酸、堿、鹽是九年級化學學習的重要知識，并且它們具有廣泛的用途。（1）下列關于酸、堿、鹽的說法正確的是

10、_。A 酸與金屬都能反應生成鹽和氫氣 B 能夠生成鹽和水的反應都叫做中和反應C 酸和堿都含有氫元素 D 酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應（2）酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應，康康向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，該反應的化學方程式為_；若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色，測得反應后溶液的 pH6，則溶液中存在的陽離子為_ (填離子符號)。（3）某白色固體中可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定該固 體成分，現進行以下實驗：根據上述實驗分析，A 中一定含有的物質是_，C 中一定含有的溶質是_。為進一步確定固體 A 中可能存在的物質，對濾液 C 進行實驗，完成下表。實驗操

11、作現象結論_A中有氫氧化鈉（4）將 50 g 稀鹽酸加入 50 g 氫氧化鈉溶液中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量分數 為 5.85%。試計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學興趣小組的同學用家中的物品來探究酸的性質。這些物品有：食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽?；ò辍⑸P鐵釘、純堿、pH試紙（帶比色卡）、筷子。查閱資料（1）食用醋精中含有10%15%的醋酸，呈無色；食品干燥劑主要成分是氧化鈣；雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。（2）牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍色。實驗探究實驗步驟實驗現象實驗結論將牽?；ㄖ旱?/p>

12、入醋精中_酸能與指示劑反應將生銹鐵釘放入醋精中鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)開色酸能與某些金屬氧化物反應一段時間后有氣泡冒出酸能與某些_反應將碎雞蛋殼放入醋精中有_冒出酸能與某些鹽反應將純堿放入醋精中有氣泡冒出酸能與堿反應 反思與評價（1）小紅想利用pH試紙進一步測定醋精的酸堿度，具體操作方法是_。（2）小明認為步驟不能得到“酸能與堿反應”的結論，理由是_。實驗驗證小明重新設計以下方案驗證“酸能與堿反應”。實驗步驟實驗現象化學方程式向食品干燥劑中加入適量的水，充分反應后，靜置，取上層清液_熱量_向上層清液中加入牽?；ㄖ?，再逐滴滴入醋精至過量_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解

13、析】A、靜置、過濾不能除去水的色素，故中液體不是無色渾濁，錯誤；B、中液體中含有可溶性雜質，為混合物，錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故中液體無色澄清，正確；D、中出現大量泡沫，則中液體為軟水，錯誤；故選：C。2、B【解析】A、硫酸廠的污水呈酸性，用堿性的熟石灰處理后再排放，可以防治水體污染，不符合題意；B、提倡購物時使用塑料袋，既造成資源的浪費，還會導致白色污染，符合題意；C、大力開發(fā)和利用新能源，有利于節(jié)約化石燃料，改善環(huán)境質量，不符合題意；D、禁止焚燒農作物秸稈，減少污染物的排放，會改善空氣質量，不符合題意。故選B。3、B【解析】A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體，在空氣點燃容易爆炸，

14、造成安全事故，所以實驗前需要驗證純度，避免爆炸；B、中和反應中加入酚酞指示劑，便于觀察反應的進行狀態(tài)，利于明顯觀察；C、在集氣瓶加入一層細沙，防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底，集氣瓶炸裂，引發(fā)安全事故；D、氫氣也是可燃氣體，在空氣中也可爆炸，所以實驗前先通入氫氣排空，避免爆炸，引起安全事故；實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?！军c睛】可燃氣體點燃或者加熱前，需要驗證純度，防止爆炸。4、B【解析】A、熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應，可用作建筑材料，故說法正確；B、火堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不可用于治療胃酸過多，故說法錯誤；C、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主

15、要成分，故說法正確。D、稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故說法正確；故選：B?！军c睛】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見酸堿鹽的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。5、C【解析】A、五氧化二磷屬于氧化物，不屬于無機鹽，故錯誤；B、氫氧化鉀屬于堿，具有強烈的腐蝕性，故錯誤；C、氯化銨是可溶性的氮肥，可作營養(yǎng)液成分，故正確；D、硝酸屬于強酸，具有很強的腐蝕性，不能作營養(yǎng)液成分，故錯誤。故選：C。6、C【解析】甲醛的化學式是，1個甲醛分子中含有2個氫原子，1個水分子中含有2個氫原子，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數與水分子中所含的氫原子數目相等，則甲醛分子和

16、水分子的個數比為1：1；甲醛的相對分子質量為12+12+16=30；水的相對分子質量為；該溶液中溶質的質量分數為。故選：C。7、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質量比為（283）：（144）=3：2，錯誤；B、硅元素顯+4價，設：氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+4）3+4x=0，則x=3價，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構成的，其中不含氮分子，錯誤；D、硅原子的最外層有4個電子，在化學反應中既不易的電子，也不易失電子，化學性質較穩(wěn)定，錯誤。故選B。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。8、A【解析】A、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激

17、性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥，做法正確；B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏，易發(fā)生爆炸，做法不正確；C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關系，說法不正確。故選：A。9、D【解析】A. 紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與水反應生成酸； B. 在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C. 高錳酸鉀受熱后，固體質量減少了，說明化學反應后生成氣體逸出；如在密閉容器內進

18、行反應，反應前后各物質的質量總和相等；D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D10、B【解析】宏觀物質都是分子構成的，分子間是有間隔的，3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，是因為在外界壓力作用下分子間隔縮小，氣體的體積減小。故選B。11、C【解析】A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現藍色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液，燒堿溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故選項說法正確。B、將硝酸銨固體溶于水，吸熱，溶液溫度降低，故選項說法正確。C、向盛有少量固體的試管中滴加稀

19、鹽酸，產生氣泡，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是鋅等活潑金屬，故選項說法錯誤。D、用燒杯罩住燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，是因為一段時間后氧氣耗盡，說明可燃物燃燒需要氧氣，故選項說法正確。故選：C。12、A【解析】A.根據物質的組成分析；B.根據混合中各元素正負化合價為0分析；C.根據反應類型分析；D.根據氧燭的性質分析。解：A. 氧燭中含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故錯誤；B. NaClO3中O顯-2價，Na顯+1價，故Cl為5價，正確；C. 氧燭制取氧氣的化學方程式為2NaClO3 = 2NaCl3O2，是一變多的反應，屬于分解反應，正確；D.由題意可知，氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應。故在運輸

20、氧燭時，應避免其受到撞擊，正確。故本題選A。13、C【解析】A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，此選項錯誤； B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，此選項錯誤；C、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，此選項正確；。D、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，此選項錯誤。故選C。14、D【解析】A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3能

21、與過量Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、Fe能與過量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與過量的稀鹽酸反應，反應后再過濾、洗滌、干燥，無需進行蒸發(fā)結晶，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的BaCO3反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鋇，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D?！军c睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只

22、能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。15、A【解析】A、礦泉水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、果醬屬于懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，錯誤；C、冰水屬于純凈物，不屬于溶液，錯誤；D、酸奶不具有均一性、穩(wěn)定性，不屬于溶液，錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、加熱煮沸 pH試紙 過濾 化學 此水樣加熱蒸發(fā)，出現白色固體 AD 【解析】（1）在生活中是通過加熱煮沸，在實驗室中是通過蒸餾的方法降低水的硬度；在實驗室里常用pH試紙來測定水的酸堿度。（2）如圖為某種污水處理流程示意圖。水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當于基本實驗操作中的過濾；消毒處

23、理屬于化學變化。純凈的水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵猓锈淃}的水，加熱蒸發(fā)會出現白色固體。（3）A 水合氫離子中氧元素的化合價仍為-2，化合價不變，此選項錯誤；B 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，而一個水合氫離子由三個氫原子和一個氧原子構成，微粒的構成發(fā)生了改變，此選項正確；C 微粒的結構發(fā)生了改變，所以微粒的化學性質發(fā)生了改變，此選項正確；D H+易與水分子形成水合氫離子 （H3O+）時，微粒的電子數不變，此選項錯誤。故選AD。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣或空氣 溫度達到著火點 點燃酒精燈 點燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣 2H2O22H2O+O2 碳在不完全燃燒時，生成

24、一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣 【解析】（）物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是氧氣或空氣，溫度達到著火點；（）步驟先點燃酒精燈，驗證溫度達到著火點能否燃燒，經過實驗都不能使碳燃燒，步驟點燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣，木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達到著火點。（）根據過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水，方程式為；碳在不完全燃燒時，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣；18、C HCl + NaOH = NaCl + H2O H+和Na+ 碳酸鈉和硝酸鋇 硝酸鈉 可取少量濾液C于試管，加入過量

25、的氯化鈣，靜置后，取上層清液，加入酚酞 溶液顯紅色 8% 【解析】（1）A、排在金屬活動順序表中氫前面的金屬能和非氧化性酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣，選項A不正確；B、酸和堿反應生成鹽和水是中和反應，能生成鹽和水的反應不一定是中和反應，選項B不正確；C、酸電離時一定生成氫離子，堿電離時一定生成氫氧根離子，故酸和堿中都含有氫元素，選項C正確；D、酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應要遵循復分解反應的條件，即有水、沉淀生成或有氣體放出，并不是任何酸堿鹽之間都能發(fā)生復分解反應，選項D不正確；故選C。（2）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)生的反應方程式為HCl + NaOH = NaCl + H2O；若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色，測得反應后溶液的 pH6，說明酸過量，則溶液中存在的陽離子為H+和Na+（3）白色固體A溶于水生成白色沉淀，過濾得無色濾液，說明A中不