有關(guān)讀書(shū)四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)讀書(shū)四篇有關(guān)讀書(shū)作文四篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x書(shū)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 讀書(shū)作文 篇1 小時(shí)候，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)都不感興趣，爸爸、媽媽給我買(mǎi)了好多的圖畫(huà)書(shū)，注音故事書(shū)。每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我總是十分厭倦?？蓵r(shí)上了三年級(jí)以后發(fā)生的一件事，使我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。 那天，正好我的朋友席奕芙剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，順手拿起那本書(shū)翻了翻，看了看。席奕芙見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)就借給

2、你看幾天吧！當(dāng)時(shí)我就拿去了。過(guò)了幾天，她突然問(wèn)我：“那本書(shū)好看不？這時(shí)我才想那回事，卻又不好意思告訴她我根本沒(méi)有搭理這本書(shū)，就支支吾吾地說(shuō)：“還還可以吧，不過(guò)不過(guò)我還沒(méi)看完哩！她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了。看到她那樣子，我的心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚，于是我便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫魯濱遜漂泊記的書(shū)來(lái)。 開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，逐漸的我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，逐漸地好像自己成了書(shū)中的人物，愉快、喜悅、悲傷、緊張這本精彩的小說(shuō)看完了，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是大膽的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他靠著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。這本書(shū)讓我明白了只有

3、堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫窘境，在人生的航海中，大膽前進(jìn)，永不放棄！ 此后，我愛(ài)上了讀書(shū)。 讀書(shū)作文 篇2 一談到讀書(shū)，我的話就多了。 想起以前，我是多么不愛(ài)讀書(shū)。那時(shí)就覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊。有時(shí)候甚至懷疑為什么要建圖書(shū)館?？梢?jiàn)，我并沒(méi)有愛(ài)上“書(shū)這個(gè)東西。 直到有一年，母親給我買(mǎi)了一本三國(guó)演義，那時(shí)的我僅有五歲，而且認(rèn)識(shí)的字也不多。不過(guò)母親很明顯知道這一點(diǎn)，她專(zhuān)門(mén)挑了一本有拼音的，但是我也沒(méi)有看好多，看了一點(diǎn)兒，便把書(shū)丟下。過(guò)了五六個(gè)月，有一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得累了，很想休息，就在書(shū)架上又發(fā)現(xiàn)了這本三國(guó)演義，由于太無(wú)聊了，便拿起這本書(shū)看了起來(lái)，里面有好多我不認(rèn)識(shí)的字，我也就一知半解地接著往后看，

4、以此打發(fā)時(shí)光。那些我不認(rèn)識(shí)的字，我沒(méi)有去問(wèn)母親，由于當(dāng)時(shí)我是偷偷看的，并沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我很開(kāi)心，象在執(zhí)行一場(chǎng)特別的任務(wù)。那是我第一次覺(jué)得，讀書(shū)讓我開(kāi)心起來(lái)！我花了一下午，自己趴在地上，在亂亂的書(shū)堆里埋頭看書(shū)。當(dāng)母親來(lái)找我時(shí)，我已經(jīng)快要讀到“分久必合的結(jié)局了。 后來(lái)我長(zhǎng)大了，看了大量書(shū)。其中西游記使我懂得了大膽、良善、堅(jiān)毅；紅樓夢(mèng)讓我嘗到了“滿紙荒唐言、一把辛酸淚所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味；水滸傳使我懂得了官迫民反的道理，一個(gè)個(gè)英雄豪杰的形象栩栩如生印在我腦子里；鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我要鍛煉鋼鐵般的意志。后來(lái)我又讀了童年魯賓遜漂泊記愛(ài)的教育福爾摩斯探案集每一本書(shū)不僅使我獲得知識(shí)，

5、也使我獲得啟迪，更讓我獲得精神的愉悅。書(shū)就像一個(gè)形影不離的好朋友一樣，時(shí)時(shí)陪伴我。 我現(xiàn)在感覺(jué)，讀書(shū)是我人生中最大的開(kāi)心！我愛(ài)讀書(shū)！在我這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷中，有一句話一直鼓舞著我，那就是冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！ 讀書(shū)作文 篇3 剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行了作業(yè)檢測(cè)考試，一直以來(lái)英語(yǔ)對(duì)比好的我竟考了72分，這無(wú)疑是我退步了，而且是我退步神速了由于這樣老師時(shí)不時(shí)的為我敲響警鐘，要我認(rèn)真啊，努力啊，其實(shí)我知道老師的話已經(jīng)是耳邊風(fēng)了，由于說(shuō)了太屢屢，我竟已經(jīng)麻醉了! 爸爸媽媽給是特別的關(guān)心我的英語(yǔ)，在他們的嘮叨和猜測(cè)下，得出了我英語(yǔ)退步的原因了課本的文章讀得太少了因此一直強(qiáng)逼著我讀書(shū)我本來(lái)就不喜歡

6、讀書(shū)，一直以來(lái)我寧愿老師叫我抄課文也不愿叫我讀課文的，特別是現(xiàn)在厭倦了的英語(yǔ)以前對(duì)英語(yǔ)至少還有些興趣，但在這次退步中，我有寫(xiě)厭煩和畏懼了厭煩父母和老師一再的交代，有時(shí)那些話聽(tīng)聽(tīng)是會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí)，可是聽(tīng)多了只會(huì)麻醉我畏懼，畏懼自己還會(huì)繼續(xù)退步，或是考不好，由于72分的分?jǐn)?shù)是我從所未有的! 每天回家媽媽總是迫不及待地問(wèn)著我這一周的英語(yǔ)狀況，我也只是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)就打發(fā)了每天早上媽媽嘮叨的內(nèi)容改變了，不是叫我快整理自己的房間，而是快點(diǎn)讀英語(yǔ)，每次到這個(gè)時(shí)候我總是懶洋洋的，讀40分鐘的英語(yǔ)，真是要我的命，而且這40分鐘也總是過(guò)的很慢! 今天晚飯后，我坐在電腦前寫(xiě)文章，爸爸走進(jìn)來(lái)了，看了看顯示頻，然

7、后對(duì)我說(shuō)：走，去讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)？ 實(shí)在是太厭惡了，我有些任性的說(shuō)道：我才不要，我最厭惡晚上讀英語(yǔ)了爸爸沒(méi)說(shuō)什么，又是目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕然后帶點(diǎn)玩意地說(shuō)：星期一的月考英語(yǔ)再考個(gè)80幾分我敲死你! 我也帶著笑回復(fù)說(shuō)：假如總分只有80分，我也沒(méi)方法啊! 你最起碼也得有個(gè)95分以上，當(dāng)然是說(shuō)總分值100，假如是120或150分的考卷，我敲你說(shuō)著有揚(yáng)長(zhǎng)而去! 我笑笑就又不笑了，由于我感覺(jué)到了一股無(wú)以名狀的壓力，哎，我改怎么辦呢？ 讀書(shū)作文 篇4 讀書(shū)對(duì)于聰慧，就像體操對(duì)于身體一樣。讀書(shū)可以讓我們有一個(gè)強(qiáng)大、聰慧的大腦。我就特別愛(ài)讀書(shū)。 那天星期五晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，我拿起一本讓我百看不厭的書(shū)蘋(píng)果樹(shù)上的外

8、婆。剛看完一頁(yè)，媽媽在客廳大聲地對(duì)我喊：“孩子，已經(jīng)十二點(diǎn)了，趕快去睡覺(jué)吧！明天早上還要上數(shù)學(xué)班呢，別在老師講課時(shí)睡覺(jué)??！“嗯，知道了。我十分不情愿的回復(fù)，我真是太想把這本書(shū)看完了，要不然我會(huì)睡不著覺(jué)。于是我把書(shū)藏到被窩里，躲過(guò)了媽媽的眼睛，假裝睡著。一分鐘、兩分鐘十分鐘過(guò)去了，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)客廳的燈還開(kāi)著，心想：媽媽怎么還不睡覺(jué)呀，害得我看不了書(shū)。 半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，我睜開(kāi)眼睛，周邊真是一片漆黑，我既愉快，又緊張又擔(dān)憂媽媽會(huì)醒來(lái)。我用手摸索著走進(jìn)了客廳找到了臺(tái)燈，提防翼翼的跑回房間去，把門(mén)關(guān)上開(kāi)啟臺(tái)燈，終究可以看書(shū)了。我愉快的快要跳起來(lái)了，但又不能發(fā)出聲音，生怕媽媽聽(tīng)到我的聲音?？粗粗?/p>

9、，突然聽(tīng)到：“噠噠噠噠我從書(shū)中走出來(lái)，?。〔缓?，原來(lái)是媽媽的腳步聲。我趕快關(guān)上電源，“飛奔到床上?！斑青陭寢尠验T(mén)開(kāi)啟了，媽媽看了看“熟睡的我，幫我蓋了蓋被子，就又回到房間了。聽(tīng)著媽媽腳步聲逐漸的走遠(yuǎn)了，我又開(kāi)啟了臺(tái)燈，這次我比上次提防多了。以防萬(wàn)一，我先去“危險(xiǎn)地看一下吧，我看到媽媽屋里的燈關(guān)了，這才確定安全了。 我回到房間，迫不及待的開(kāi)啟了書(shū)看起來(lái)。看著看著入了迷，仿佛自己在和故事的主人公安迪一起，和她的外婆去了游樂(lè)園。正在我看著入迷的時(shí)候。突然感覺(jué)眼前一個(gè)陰影，我以為外婆來(lái)到我身邊了。??！原來(lái)是媽媽。她正用生氣的眼光看著我。即刻感覺(jué)空氣凝結(jié)，嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。“這么晚了還在看書(shū)，明天是不是不用上學(xué)了？“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你們大人眼里只有學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)我們自由的時(shí)間嗎？我不知道哪來(lái)的勇氣反駁媽媽。媽媽也不知道是被我的話感動(dòng)了，還是生氣得說(shuō)不出