有關(guān)馬的300字四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)馬的300字四篇有關(guān)馬的作文300字四篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的馬的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 馬的作文300字 篇1 暑假，我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。 一路上，我們都興奮不已，爸爸還跟我們說：“馬鑾灣是開發(fā)最早的自然海濱浴場(chǎng)，它擁有當(dāng)今世界海岸旅游的五要素：海洋、沙灘、空氣、陽光、綠色，是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處。 到了馬鑾灣，我匆促忙忙地?fù)Q好衣服，便高愉快興地奔向海邊。到了海邊，我看見游泳愛

2、好者在海邊嬉戲玩耍。陽光照射在海面上，整個(gè)海面閃閃發(fā)光。整個(gè)沙灘坡度平坦，踩在上面，感覺輕柔綿長。 我們幾個(gè)聽說沙灘里有一種稀有品種的動(dòng)物寄身蟹，都很好奇，就開始挖了起來。我們挖啊挖，挖啊挖終究，功夫不負(fù)有心人，我們終究挖到了寄身蟹，我心理樂開了花，更加期望再收獲到寄身蟹。 我們還在沙灘上捏起泥人，搭起城堡?？墒?，淘氣的浪花弟弟又把我們的杰作給毀了，大家見到杰作被毀，都皺起了眉頭。 我們?cè)谏碁┥贤胬哿耍痛魃暇壬ο潞Ｈチ?。我們隨著海浪漂流在海面上，海水一高一低，像是在跟我們玩似的。突然，一陣巨浪向我們突襲而來，把我們吞噬了，但我們依舊很開心。 馬鑾灣不僅風(fēng)光秀麗，而且還很好玩，假如下次還有機(jī)

3、遇，我想再來玩一次。 馬的作文300字 篇2 一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗，還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃，而狗則在家門口看門，一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。 一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安寧靜靜地睡覺，準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨；狗在家門口看著。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗馬上叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無法入睡，也去找狗。貓對(duì)狗說：“你方才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？“嗯狗還在想方法時(shí)，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運(yùn)貨？“那狗實(shí)在沒方法，只好

4、說：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打攪你們總行吧？“好吧！貓和馬允許了。 其次天晚上，又來了一個(gè)小偷，這次狗說什么也沒叫，小偷便靜靜靜地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，由于沒有貨可運(yùn)了。 終究，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！惋惜，已經(jīng)晚了。 馬的.作文300字 篇3 今天，爸爸媽媽到大姑家去了，只剩下我一個(gè)人在家。笆爸 臨走一再叮囑我別忘了喂馬，我爽快地允許了。最終他又教我怎 么喂，講完這些才放心不下地走了。 到了中午，我想起了爸爸的交代，來到馬棚。那匹高頭大馬 雙目圓睜，好奇地看著我，仿佛對(duì)我這個(gè)

5、“小不點(diǎn)兒的不速之 客感到陌生。我輕輕地對(duì)它說：“喂，店員，今天我來喂你好嗎? 它仿佛聽懂了我的話似的，長嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎 谷秸倒在槽內(nèi)，又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子，一瓢玉米面。馬晃動(dòng) 著肥大的腦袋，東張西望，多像一位老師在監(jiān)考。我心里想：“伙 計(jì)，沒虧待你吧。我用木棒攪拌了幾下，便走到一旁去了， 這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯。怎么了?我心里驚奇起來。 嗨!我真是的，忘掉給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里， 又用木棒攪拌了幾下。這時(shí)，馬看了我一眼，便大吃起來。我撫 摸著它的頭，內(nèi)疚地說：“方才怪我馬虎廣它點(diǎn)了一下頭，仿佛 認(rèn)可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摩。 等爸爸媽媽回

6、來，我把這件事告訴了他們，他們都樂得捧腹 大笑起來。我紅著臉，心里想：以后什么事，再也不能馬虎大意 了。 馬的作文300字 篇4 尊敬的馬爺爺，您好! 我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了巴金小學(xué)，我在老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助下，我很快適了這里的學(xué)習(xí)，我開心的成長。 一年來，我在巴金爺爺?shù)慕袒鲁砷L，也同時(shí)在您的教育下成長。我的學(xué)習(xí)收獲很大，生活也十分的開心! 我在學(xué)校很開心，收獲很大，有一次，老師評(píng)比我當(dāng)語文科代表，我知道語文科代表不是想當(dāng)就當(dāng)，而是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去當(dāng)好這一個(gè)語文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學(xué)。但有回，我沒有把事情做完，老師說：“做事要認(rèn)認(rèn)真真，徹完全底的把事情做完。于是我每天把作業(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認(rèn)真，完全。逐漸地，我明白了責(zé)任和義務(wù)，我也明白了老師的辛苦。 我在學(xué)校里開心的成長，每節(jié)課下課時(shí)，操場(chǎng)中央有兩棵綠綠，高大的樹，樹下坐著和藹，慈祥的巴金爺爺，