中華民族大家庭課件

1、中華民族大家庭中華 民族China nation中華民族大家庭中華 民族China nat授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標新知探究行為提升當(dāng)堂達標1572468授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標新知探究行課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入你認為哪個字最能概括我國的民族狀況？多課堂導(dǎo)入你認為哪個字最能概括我國的民族狀況？多學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，初步了解我國民族的概況感受各民族平等互助、團結(jié)合作的深厚情誼12激發(fā)學(xué)生對民族大家庭的熱愛之情。維護民族團結(jié)。3學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，初步了解我國重點難點重點難點重點：民族地區(qū)發(fā)生

2、的巨大變化及其原因。難點：維護民族團結(jié)。重點難點重點難點重點：情境體驗情境一：圖片欣賞 維吾爾族彝族情境體驗情境一：圖片欣賞 維吾爾族彝族白族朝鮮族白族朝鮮族 一、中國是一個由多民族組成的大家庭。 1、我國民族的人口比例及分布特點：漢族人口最多，占全國人口總數(shù)的91.59。 以漢族為主體，大雜居，小聚居，交錯雜居。 歷史上，我國多民族國家的形成、發(fā)展和鞏固時期分別是哪幾個朝代？秦漢、隋唐、明清祖國達到空前統(tǒng)一又是何時？中華人民共和國成立后 1、我國民族的人口比例及分布特點：漢族人口最多，占全國人口逾百萬的少數(shù)民族有：人口最多的少數(shù)民族是：人口最少的少數(shù)民族是：我國民族成分最多的省份是：我國的五

3、個少數(shù)民族自治區(qū)是：說一說壯 族珞巴族 云南省18個 廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)人口逾百萬的少數(shù)民族有：說一說壯 族珞巴族 云南省18你對我國是統(tǒng)一的多民族國家的認識是：各族締造了、維護了統(tǒng)一的民族大家庭；各族在統(tǒng)一的民族大家庭中得到了發(fā)展。你對我國是統(tǒng)一的多民族國家的認識是：情境體驗情境二：圖片欣賞 彝族 維吾爾族 回族 藏族情境體驗情境二：圖片欣賞 彝族 維吾爾族 二、兄弟姐妹手牽手1.在中華民族大家庭中，各民族平等相處，親如兄弟姐妹。你了解人民幣上的圖案嗎？二、兄弟姐妹手牽手1.在中華民族大家庭中，各民族平等相處，親情境體驗 查一查：人民幣

4、上有哪幾種民族文字？ 漢族、藏族、壯族、維吾爾族、蒙古族 四種文字是四個自治區(qū)少數(shù)民族的文字，寧夏回族與漢族通用漢語。情境體驗 查一查：人民幣上有哪幾種民族文字？ 人民幣是國家發(fā)行的貨幣。將民族人物頭像、文字和具有民族特色的名勝古跡印在人民幣上，象征著： 我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族地位平等，反映了我國堅持民族區(qū)域自治政策，象征各兄弟姐妹在中華民族大家庭中和睦友好相處。 中華大家庭中56個兄弟姐妹都平等相處、親如一家，那么各民族之間互相學(xué)習(xí)是為了什么呢？ 完成課文p83內(nèi)容。 中華大家庭中56個兄弟姐妹都平等相處、親如一家 2、你知道的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣有哪些？ 請用成語形容各族人民平等

5、友好的關(guān)系： 情同手足、親如兄弟、情深似海、情深意濃、血肉相連、血濃于水、水乳交融、 3.兄弟姐妹心連心，手牽手，風(fēng)雨同舟，患難與共。中華民族大家庭的文明進步離不開各族兒女的團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)。（完成課文p84、p85內(nèi)容）4.我國各族人民平等互助，團結(jié)合作，使少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化等各項事業(yè)取得了重大的成就。（完成課文p85、p86內(nèi)容） 2、你知道的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣有哪些？ 請民 族 英 雄 戚 繼 光 新知探究 戚繼光在長達 年的抗倭生涯中，率領(lǐng)軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南沿海各地, 歷經(jīng)無數(shù)次戰(zhàn)役, 打了不少勝仗。民 族 英 雄 戚 繼 光新知探究 戚繼光在長達民 族 英 雄 馮 子 材 新知探究 1

6、885年老將馮子材率清軍在廣西鎮(zhèn)南關(guān)(今友誼關(guān))大敗法國侵略軍。民 族 英 雄 馮 子 材 新知探究 1885年老將馮子民 族 英 雄 戚 繼 光 新知探究 戚繼光在長達 年的抗倭生涯中，率領(lǐng)軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南沿海各地, 歷經(jīng)無數(shù)次戰(zhàn)役, 打了不少勝仗。民 族 英 雄 戚 繼 光新知探究 戚繼光在長達抗日 英 雄馬 本 齋新知探究 抗日戰(zhàn)爭時期，在華北平原上，活躍著一支以回民兄弟為主組成的部隊回民支隊。這支部隊屢建戰(zhàn)功，給日本侵略者以沉重打擊，被八路軍冀中軍區(qū)譽為“無攻不克，無堅不摧，打不垮，拖不爛的鐵軍”。毛澤東稱其為“百戰(zhàn)百勝的回民支隊”。馬本齋就是這支英雄支隊的司令員抗日 英 雄馬 本 齋新知

7、探究 抗日戰(zhàn)爭時期，在華北平原彭 德 懷 元 帥新知探究 彭德懷率領(lǐng)中國人民志愿軍抗美援朝，保家衛(wèi)國。彭 德 懷 元 帥新知探究 彭德懷率領(lǐng)中國人民志愿軍 請你說出其中一位為維護祖國統(tǒng)一、抵御外侮的英勇事跡。 活動請你講故事！ 請你說出其中一位為維護祖國統(tǒng)一、抵御外侮的英勇事跡。 總結(jié) 回顧歷史，當(dāng)祖國面臨外來侵略，處于生死存亡之際，像馬本齋一樣誓死保家衛(wèi)國的各族兒女不計其數(shù)，他們的英名將永留人間。總結(jié) 回顧歷史，當(dāng)祖國面臨外來侵略，處于生死存亡之際，活動請你做小記者（教材p87漫畫）一、你支持誰？理由是什么？二、你不支持誰？理由是什么?三、你要向誰學(xué)習(xí)？怎么學(xué)習(xí)？活動請你做小記者（教材p87

8、漫畫）一、你支持誰？理由是小結(jié)我們要用自己的實際行動來維護國家的統(tǒng)一，促進國家的繁榮。小結(jié)我們要用自己的活動民族團結(jié)從我做起一、咱班有少數(shù)民族同學(xué)嗎？你怎樣和他交朋友？二、你在日常生活中和少數(shù)民族接觸時，怎樣維護民族團結(jié)？三、有人說：班上沒有少數(shù)民族同學(xué)，怎么搞好團結(jié)呢？活動民族團結(jié)從我做起一、咱班有少數(shù)民族同學(xué)嗎？你怎樣和小結(jié) 我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)和遵守黨的民族政策，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重少數(shù)民族的宗教信仰 、尊重少數(shù)民族的語言文字。做到不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，以實際行動履行維護民族團結(jié)的義務(wù)。小結(jié) 我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)和遵守黨的民族政策，尊重少數(shù)民族心靈感悟少數(shù)民族離

9、不開漢族，漢族也離不開少數(shù)民族。 鄧小平國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。 毛澤東心靈感悟少數(shù)民族離不開漢族，漢族也離不開少數(shù)民族。國家的統(tǒng)一行為提升教師寄語 今天的中華大家庭一派欣欣向榮。當(dāng)我們每個人置身其中，享受著這大家庭幸福和溫馨的同時，我們更應(yīng)竭盡全力去維系這種幸福，用自己的知識、才干、甚至生命去呵護我們的“家”。行為提升教師寄語 今天的中華大家庭一派欣欣向榮。當(dāng)我們課堂小結(jié)中華民族大家庭好大一個家兄弟姐妹手牽手共同維護我們的家課堂小結(jié)中華民族大家庭好大一個家兄弟姐妹手牽手共同維護我們的重慶網(wǎng)站建設(shè) 濬鶓鑨重慶網(wǎng)站建設(shè) http:/www.models168.c當(dāng)堂達標單選題：1.上下五千年，中華大家園。“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”這主要表明：（ ）A中華民族歷史悠久 B我國五十六個民族都有自己的特色C我國各民族間的地位是平等的 D我國是一個統(tǒng)一的多民族國家D當(dāng)堂達標單選題：D 2.我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多