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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有趣的樹(shù)匯編7篇好玩兒的樹(shù)作文匯編7篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,確定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我為大家收集的好玩兒的樹(shù)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 好玩兒的樹(shù)作文 篇1 秋天到了,秋風(fēng)起了,樹(shù)葉逐漸變黃了。 老師說(shuō)要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我和爸爸去公園里采樹(shù)葉,那里有各種各樣的樹(shù)葉,有大的、小的、黃的、綠的回家后,爸爸先幫我把樹(shù)葉洗潔凈,由于樹(shù)葉上有好多細(xì)菌和蟲(chóng)子。 爸爸問(wèn)我:你想做什么? 我說(shuō):我想做小姑娘。 爸爸說(shuō):沒(méi)問(wèn)題。 我和爸爸先把綠色的

2、樹(shù)葉剪成圓形,粘到白紙上。然后把紅色的樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,兩個(gè)橢圓形和彎彎的嘴巴,再把兩個(gè)橢圓形樹(shù)葉放在一起粘到剛剛粘好的圓形頭頂上。最終把一串串綠色的樹(shù)葉亂七八糟地粘到白紙上,做成身體部分,小姑娘就做好了。 好玩兒的樹(shù)作文 篇2 我舅舅家住在新天地花園,小區(qū)旁邊有一大片湖,叫古樹(shù)湖。下面就由我大名鼎鼎的黃沁沁導(dǎo)游帶你們?nèi)⒂^參觀吧! 進(jìn)入古樹(shù)湖,首先撲入你眼簾的是一棵又一棵又高又直的芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)有516歲了,趕得上“太上老君了。 這些芒果樹(shù)開(kāi)始幾棵是長(zhǎng)的筆直的,到了后面的就長(zhǎng)的歪歪的了。有的往后面倒,有的朝前面伸,還有的枝丫分丙份,一份朝左長(zhǎng),一份朝右長(zhǎng),枝干還朝前伸,好像在向我們鞠躬。

3、 古樹(shù)是圍著湖種的,湖呈長(zhǎng)方形,一眼望不到頭。湖上有兩座拱橋,拱橋又長(zhǎng)又高,到了橋的中間,你會(huì)覺(jué)得自己像是正在飛,下坡的時(shí)候,你又會(huì)覺(jué)得自己在下降,可好玩了。 在橋的兩頭各有兩棵樹(shù),那兩棵樹(shù)左邊一棵右邊一棵,朝里邊鞠躬,像是歡迎大家呢。 古樹(shù)湖里不但有芒果樹(shù),還有榕樹(shù),那些榕樹(shù)有好多。瞧,那棵是“大王樹(shù),有幾十米高,枝干很粗,需要四個(gè)人張開(kāi)雙臂,緊貼樹(shù)干才能把它給圍住,我和爸爸、媽媽、妹妹還手牽著手圍過(guò)呢。假如感到熱,只要往樹(shù)下一站,再大的太陽(yáng)都照不到你。 現(xiàn)在大家看,我們右邊的那棵樹(shù)是不是很好玩兒?你們看,它的一根枝丫但到另一棵樹(shù)里面去了,像在跟另一棵樹(shù)緊緊擁抱呢!這棵樹(shù)叫“交友樹(shù)。 再看這

4、棵叫“飛天樹(shù),比“大王樹(shù)還要高出大量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)頂天立地的巨人。 怎么樣,古樹(shù)湖好玩兒?jiǎn)?,有機(jī)遇你也去玩玩喲! 好玩兒的樹(shù)作文 篇3 今天,我們班要舉行好玩兒的樹(shù)葉拼圖比賽了。同學(xué)們個(gè)個(gè)沖動(dòng)得又蹦又跳,早早地帶著自己的寶物一些樹(shù)葉、花、和一些材料來(lái)到教室做好準(zhǔn)備。我緊張得心里像有只小兔子在怦怦直跳,我可是第一次做樹(shù)葉拼圖呢。不行,我一定要拿出自己最高的水平,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。 老師展示出一幅幅精致的樹(shù)葉拼圖作品太有創(chuàng)意了!驚得我們下巴都快掉下來(lái)了。大家都動(dòng)起手來(lái),我也硬著頭皮捏起來(lái)。 我先拿出一張白紙平放在桌子上,然后把事先找好的精致的花和樹(shù)葉放在一邊。想:該做什么呢?長(zhǎng)頸鹿?不

5、好,蝴蝶?不好,孔雀,太棒了!我找到一片碧綠的葉子,剪成一個(gè)小小的橢圓形,用雙面膠貼在紙上,做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹(shù)葉,剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形巾在“頭下面??兹傅纳习肷碜龊昧耍阂粋€(gè)孔雀頭昂著,脖子直直的,像一個(gè)昂身挺胸的小將軍。在炫耀著自己的漂亮。 隨后,我用一片橢圓形的玫瑰花瓣做孔雀的身體,然后再用各種各樣的漂亮樹(shù)葉,一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在上面當(dāng)孔雀的尾巴。這時(shí),紅色的樹(shù)葉沒(méi)有了,孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我慌張得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?我在地上找啊找,終究,我在墻角找到一些紅色的樹(shù)葉,這紅色紅得如火焰般嬌艷,我像看到璀璨的朝霞一樣興奮不已!我將紅色樹(shù)葉貼在空處。 最終,我畫(huà)上了孔雀的

6、眼睛,并用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈,一幅孔雀畫(huà)做出來(lái)了,我成功了,孔雀栩栩如生的站在我面前,你一個(gè)神氣的公主。 這次樹(shù)葉拼圖讓我明白了遇到問(wèn)題要冷靜處理,想出方法就可以解決。 好玩兒的樹(shù)作文 篇4 今天的口語(yǔ)交際課可有意思了。 上課了,老師先讓我們背育蘇軾游廬山時(shí)寫(xiě)的詩(shī)題西林壁,再叫我們說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的意思,然后老師說(shuō)“這兩句詩(shī)告訴我們什么道理?我們說(shuō):“同一個(gè)事物,我們從不同的位置,不同的角度看,所看到的結(jié)果是不一樣的。老師接著說(shuō),今天老師要考考你們的目力,看誰(shuí)觀測(cè)的最細(xì)致。 于是,我們翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),細(xì)心地觀測(cè)課文中樹(shù)和人頭像。起初,我們粗粗一看,除了一棵高大的光禿禿的大

7、樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前,沒(méi)有什么特別引人之處。老師讓我們?cè)偌?xì)細(xì)一看,怪了,樹(shù)上竟然藏著好多人頭像。我數(shù)了數(shù),樹(shù)上一共藏著10個(gè)人頭像。這些人頭像形態(tài)不一,神態(tài)各異,有的抬頭仰望天空,有的低頭俯視大地,有的相互望著,還有的在親切的交談。他們的表情豐富多彩,有嚴(yán)肅的、慈祥的,有皺著眉頭的,也有開(kāi)懷大笑的,好玩兒極了。特別是樹(shù)梢右邊的那位慈祥而溫柔的老爺爺,高額頭、高鼻梁,長(zhǎng)著濃濃的大胡子,可討人喜歡了。 這真是一棵好玩兒的大樹(shù),只要細(xì)心觀測(cè),你就能發(fā)現(xiàn)其中的微妙。 好玩兒的樹(shù)作文 篇5 世界上有大量葉子,那些葉子都很美麗,在大自然中卻很不起眼。 嘴唇葉 在小區(qū)里我發(fā)現(xiàn)了一種嘴唇葉。 嘴唇葉的中間有一根

8、修長(zhǎng)的黃線,這是它的葉脈。中間的葉脈周邊有許跟頭發(fā)絲一樣細(xì)的小葉脈,他們把粗一些的葉脈圍在一起,好像在開(kāi)一個(gè)重要的大會(huì)。而且葉片上有許大量多的小鋸齒,好像怕別人傷害它。 它的正面是墨綠色的,好像有人一不提防把墨綠色的墨水灑到了葉子上,才使它這么墨綠。翻過(guò)來(lái),翠綠翠綠的顏色展示在眼前。使人想到那翠綠的荷葉群,每一片都顯得那么與眾不同。 微風(fēng)吹來(lái),葉子輕輕的隨風(fēng)搖擺,發(fā)出沙沙的聲音。那一樹(shù)的嘴唇也紛紛說(shuō)道:我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天! 正是這一片嘴唇葉,讓我愛(ài)上了秋天。 扇子葉 學(xué)校外,我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏葉,它長(zhǎng)得好像扇子呀!我決定給它取名叫扇子葉。 扇子葉上面有大量直直的,密密麻麻的細(xì)葉脈,它們整整齊齊地

9、排成了好幾列,好像一對(duì)對(duì)小朋友在開(kāi)心地玩耍著、嬉戲著。扇子葉的邊緣是波浪形的,好像所有的波浪都到了葉子里。 扇子葉它的顏色很古怪,中間綠色,邊緣上帶著淡淡的黃色。 風(fēng)吹著銀杏樹(shù),發(fā)出沙沙的響聲,好像給人們帶去了涼快。 我喜歡扇子葉! 大自然真是一位大畫(huà)家呀! 好玩兒的樹(shù)作文 篇6 吃完晚飯,我和好朋友嘉嘉去人民公園玩。我發(fā)現(xiàn)公園邊的樹(shù)上那些綠油油的葉子很好玩兒,有的聞起來(lái)還帶著香氣呢!我用手摘了幾片葉子讓嘉嘉聞,她也和我一樣,也在那棵樹(shù)上摘了幾片葉子。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她神秘地說(shuō):你們把葉子放在耳邊聽(tīng),樹(shù)葉可是會(huì)說(shuō)話的呢!葉子怎么會(huì)說(shuō)話呢?我將信將疑地把葉子放在耳邊,什么也沒(méi)有聽(tīng)到!我說(shuō):沒(méi)

10、有??!葉子沒(méi)有說(shuō)話。媽媽讓我再認(rèn)真聽(tīng)一下。我一聽(tīng),突然聽(tīng)到葉子正在沙沙地叫著:我好痛!我好痛!我告訴媽媽我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉說(shuō)話了!媽媽笑著拍了拍我和嘉嘉的頭,夸我們真聰明。在回去的路上,我想,媽媽是在用這個(gè)方法教育我們,樹(shù)葉也有生命的!我們一定要愛(ài)惜它們! 好玩兒的樹(shù)作文 篇7 假如有一天,你要寫(xiě)一篇好玩兒的你會(huì)寫(xiě)什么呢?有人會(huì)寫(xiě)人物、有人會(huì)寫(xiě)動(dòng)物、有人會(huì)寫(xiě)某個(gè)地方,而我要寫(xiě)的恰恰都不是,而是好玩兒的“古樹(shù)。聽(tīng)到題目,你就會(huì)問(wèn),古樹(shù)怎么好玩兒了? 在我看來(lái),古樹(shù)不是單單是一棵普普通通的樹(shù),而是歷史的縮影,更是時(shí)代的見(jiàn)證者。從它身上,我們可以看出一個(gè)個(gè)王朝的興衰;可以讀懂歷史上的爭(zhēng)權(quán)奪利 你知道古樹(shù)的主要分布嗎?我想你也能列舉出好多,如:北京、山東、河南、安徽等地,但每棵古樹(shù)背后都有一個(gè)故事,你能講明白嗎? 偶然一次,我來(lái)到孔廟,看到在大成殿前有一顆柏樹(shù),它可著名了,它叫“觸奸柏、也做“辨奸柏!據(jù)說(shuō),在明熹宗時(shí)期,有一個(gè)奸臣叫魏忠賢,他有一次替皇上祭孔時(shí),路過(guò)此柏,突然狂風(fēng)大作,柏樹(shù)的一棵樹(shù)枝掉了下來(lái),正把他的帽子打掉

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