未來的學(xué)校(集錦15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 未來的學(xué)校(集錦15篇)未來的學(xué)校作文(集錦15篇) 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與珍藏。 未來的學(xué)校作文1 “快醒醒，快醒醒！我的小鬧鐘叫醒了我，我急忙起來刷牙洗臉，吃過早飯，我就坐著小飛機去學(xué)校了。這個小飛機身上有一個綠色的開關(guān)和藍色的開關(guān)。只要你一按綠色的開關(guān)這個小飛機就會變成大飛機，可以坐十個人呢！再按一按藍色的開關(guān)，他就會變成原來的樣子，重量確超級輕，輕得就像泡沫一般。 來到學(xué)校門外有兩個智能機器人，他

2、會根據(jù)你遲到的次數(shù)來稟告老師，你要是一個月遲到五次，那你可就慘了，所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。 進了學(xué)校的大門，你就會看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的，當(dāng)然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個粉紅色的小開關(guān)，只要按一下這個開關(guān)，你想要教學(xué)樓變成什么顏色，它就會變成什么顏色。 走進教室，你會發(fā)現(xiàn)，黑板變成了電腦，當(dāng)你卸下書包，你需要的東西就會自動飛到桌面上，而你的書包就會會變成桌子。 學(xué)校中心是個操場，操場的頂上有一個植物做的頂。下雨時，它就會自動過來為你擋雨，不下雨時，他又會自動縮回去。操場的兩旁是學(xué)生們種的樹。一棵樹上同時可以接出柿子、蘋果和李子呢！ ??！未來的學(xué)校是多么令人神往。

3、這一切還要靠我們來實現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，我們要認真學(xué)習(xí)，長大以后去創(chuàng)造，實現(xiàn)這美好的夢想。 未來的學(xué)校作文2 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般。 來到我的母校試驗小學(xué)，只見的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用最精致的塑料制成的，這種塑料很堅硬，而卻像泡沫那樣輕建筑不用拖累人工，只要用機器人工作就行了。 走進學(xué)習(xí)的天地，你會發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色，它會隨著環(huán)境而改變：下課時，墻壁立刻成為綠色，能是同學(xué)們休息一下疲乏的大腦；上課時，墻壁會變成深藍色，學(xué)生們上課時才不會那么緊張 那一排排整齊的課桌，也有它自己獨有的功能呢！這種課桌有自動監(jiān)視器考試時，假如有人作弊或偷看，它會自動用藍燈警告你下課時，

4、假如想放松一下自己的心情的話，你可以點一下課桌上的小紅燈，它立刻會出現(xiàn)一個耳機，讓你聽聽音樂 下課時，有的同學(xué)想玩游戲，這你就不必擔(dān)憂了原來，游樂園被設(shè)到地下了，可以節(jié)省占地游樂園的設(shè)備可好了，有大量活動器材，同學(xué)們可以盡情的快樂 可能有一些同學(xué)家離學(xué)校遠，但你不必擔(dān)憂，由于學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵地鐵里的服務(wù)周到，想喝飲料或什么東西，只要叫一下機器人服務(wù)員，就有什么，可以滿足你 美好的未來是我們用努力換來的，是我們用辛勤換來的，我們要珍惜這美好的一切 未來的學(xué)校作文3 我們未來的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。 大門口有兩個機器人，它們負責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，

5、哪些人沒帶。走進大門，就看見幾個機器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會熱心的跟你打招呼：“小朋友，你好！坐上電梯，來到廣闊的廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的名稱，電腦就會自動送到你手里。 一樓是一年級，二樓是二年級從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最終問你有幾個人，只有這樣，才能進入班級。 每個同學(xué)都有一個微型調(diào)溫器。假如冷了，可以按一下“取熱器，假如熱了，按一下“制冷鍵它就會讓你的身體感到清涼。 每個同學(xué)都有一個名叫“收縮書包的新型書包。假如書太多裝不進去，就可以按一下“伸鍵書包就會擴大；假如你的書裝好了，按一下“縮鍵書包就會縮小

6、，再按一下“減輕鍵背著就會很輕松。要想開啟書包，必需輸入密碼，書包才會開啟。 我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進步，我的愿望在不久的將來就會實現(xiàn) ！ 未來的學(xué)校作文4 20 xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。 剛走到校門口，我簡直不敢相信。由于學(xué)校的保安已經(jīng)被自動門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的?？ú逶谧詣娱T的插卡處，接著把密碼打上去，假如密碼對了，你便可以進去，假如密碼錯了，它便會把?？ńo收了進去，以防有人知道密碼后再次用?？ㄟM入學(xué)校搗亂。 走進學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個同學(xué)的桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這

7、張光盤放進電腦里，電腦變會顯示出16年級的課文和一些課外書名，只要點擊這個課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動畫。 下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得十分古怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的空氣便迎面而來，我看見了這里簡直就像一個小小的花園。這里有大量的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會變成一本書。這個上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳，那里都是機器人在做飯 通過這次去母校，我覺得母?？萍及l(fā)展十分的快??！ 未來的學(xué)校作文5 你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來學(xué)校的樣子。 未來

8、學(xué)校是沒有門衛(wèi)的，大門被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以掃描你是什么身份，假如進教室的學(xué)生，大柱子就會縮到地下，彬彬有禮地說：歡迎你！假如有小偷進來，大柱子立刻變成一面白墻，白墻十分穩(wěn)固，就連地震也不會搖動。 學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了好多變化。一進校門，腳下無比柔和，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個機器人，假如你摘花了，機器人就會勸說你說：我么必需保護環(huán)境，請不要摘花。假如你不聽，它就會掃描你的名字，把你的名字寫到它的本子上，然后把本子交到校長辦公室，你的名字就會出現(xiàn)在“榮譽榜上。說到這里，你一定想問：“莫非一年四季花壇里只有菊花嗎？當(dāng)然不是，花壇

9、會根據(jù)四季自動變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師往往帶著我們出去看桃花怎么開花，看柳樹怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹和玫瑰，同學(xué)們在榕樹下看書，往往會聞見玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個個笑開了花。 學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的太低時，桌子就會說：“請把你的頭抬高點，好嗎？你說是不是很奇妙。 你一定也想上未來的學(xué)校，四處充滿了各種不可思議的變化，真是太奇妙了。 未來的學(xué)校作文6 鳥語花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。 走進學(xué)校，你會瞬間被迷住。

10、這里環(huán)境幽美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的幽香。幾棵綠蔥的大樹立在學(xué)校四周，它們是校園的守護神。大量孩子在草地上踢足球，奔跑著，騰躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳峙在草坪上。 “丁零零，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒有老師，每個學(xué)生的課桌上都放著一臺電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認真聽老師講課。啊，原來老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是便利。 參觀完他們的教室，我又來到了他們的圖書館。咦？我驚訝地望了望四周，這個圖書館里一本書也沒有，卻有大量機器！在我十分詫異時，幾位學(xué)生進來了，我迅速問他們。他們笑著說：“這個機器就可以

11、供我們看書了！你看，只要你心里想到的書，機器都會顯示出來，你就能在顯示屏上看到書。假如你想不出你想看什么書的話，機器就會顯示出好多類型的書讓你選?！巴?！那么便利！現(xiàn)科技越來越先進了呢！ 三十年后的學(xué)校真好，我真想來到這個學(xué)校來學(xué)習(xí)。 未來的學(xué)校作文7 我已經(jīng)成為了一名大學(xué)教授，我的母校又會變成什么樣子呢！懷著沖動的心情，我回到了我的母校！ 剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓竟然變成了塑料的，同學(xué)們怎么都跑到樓頂上？我細心一看，他們在樓頂上做著體育運動。我感到十分古怪，操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？原來操場四周種滿了婀娜多姿的柳樹，四處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖里的青

12、蛙活蹦亂跳，好漂亮的風(fēng)景。原本塵土飛揚的操場變成了同學(xué)們的休閑游樂場所，既美化了地面又利用了空間！ 我懷著沖動的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師的蹤影。突然，同學(xué)們面前的屏幕閃現(xiàn)出老師慈祥的笑容。原來是老師在通過計算機給同學(xué)們講課。 老師們批改作業(yè)也有了一套設(shè)備，叫“小星探機器人。把同學(xué)們的作業(yè)通過計算機發(fā)送到老師那里，“小星探就會幫助老師進行判斷，提醒老師，減輕老師的負擔(dān)。有時候老師很忙，“小星探也會幫助老師批改作業(yè)，老師再也沒有這么累了！ 上體育課時，大家乘坐電梯，到樓頂去上課，樓頂周邊設(shè)有保護系統(tǒng)，真是再安全不過了！上面還有排球場，足球場等等，設(shè)施完備，真是美好極了。 在這現(xiàn)代化的

13、學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對國家和社會有用的人才，我十分的驕傲，由于這是我的母校??！ “業(yè)鑫！起床了！一陣急促的叫喊聲在我耳邊出現(xiàn)，原來是一場夢啊。不過這雖然是一場夢，但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定可以夢想成真！ 未來的學(xué)校作文8 二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會飛的新能源汽車能幫你躲過交通堵塞，會調(diào)理溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。 開學(xué)那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車，來到了飛機場。我買了一張去水星的票，并且上了飛機。到了水星，我拿出可變型電話手表，把它變成了一個指南針（由于水星

14、學(xué)校在飛機場的北面）。到了水星學(xué)校，我就被漂亮的風(fēng)景震撼了：校園里綠樹成蔭，地下一樓的操場能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。進了教室，我把我的座位號貼在了一張空桌子上，細心地打量了一下我的課桌椅：它們都是用很穩(wěn)固的塑料水晶做的，十分透明。再看一下講臺：講臺也是透明塑料水晶做的，機器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機，開始自習(xí)。 上課了，我們用耳機聽課。離下課還有十分鐘，我們開啟手機做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說話。 晚上，我和室友打鬧著，各自進入了夢鄉(xiāng)。 “起床了！起床了！咦？我怎么還在家里？哦，這原來是一場夢。 未來的

15、學(xué)校作文9 現(xiàn)在是20 xx年，我十分榮幸成為了一位著名的建筑設(shè)計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽我介紹一下吧。 學(xué)?，F(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般漂亮、奇妙。當(dāng)你來到學(xué)校你會十分詫異：一棟棟別墅似的教學(xué)樓屹立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實操場在地下哦，這樣的設(shè)計是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動升降機遇把同學(xué)們帶入到地下操場去自由活動。是不是很奇妙呢，還有更奇妙的呢！ 上課鈴一打響，走進教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。譬如上語文課，圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的迷

16、醉在幽美的課文中。 假如是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個個數(shù)字小音符，它們騰躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費資源?，F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計，它還可以把老師說的話收錄起來，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了好多呢？最終是我們的課桌，也都變成了自動調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。 這就是我設(shè)計的未來學(xué)校，是不是很奇妙？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？ 未來的學(xué)校作文10 媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí)，未來會有好多好多的未知和挑戰(zhàn)，生活會有很大的變化，而我

17、則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會變成什么樣呢？ 我心目中未來的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是多姿多彩的，學(xué)校不再有那厚厚的書本和那些寫不完的卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來上課，每次都不再背上那重重的書包。 以后我們學(xué)校的設(shè)施也會更智能，在學(xué)校門口兩旁會有兩個機器人，來提醒你的各方面的安全和不足。圖書館里的機器人會帶領(lǐng)你找到你需要的每本書，更會提醒你借書的日期，便利每個小馬虎。 未來的學(xué)校不會再有無聊的教學(xué)，用智能化的教學(xué)來引領(lǐng)每個學(xué)生的積極性，更會用各種游戲來學(xué)習(xí)，讓我們每天都有新的不同，愛上學(xué)習(xí)。 未來的學(xué)校將會是個漂亮的智能花園，不同的變化多端，小機器人會告訴你如何養(yǎng)花，培養(yǎng)熱愛生活的好習(xí)慣，花園中間會設(shè)立一個智

18、能游樂場，只有答對題才能玩幾分鐘，不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn)，也在玩中找到學(xué)的樂趣。 怎么樣，我心目中未來的學(xué)校你們喜歡嗎？ 未來的學(xué)校作文11 早晨，我像平時一樣來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個樣。 教學(xué)樓的顏色不再像平時那樣單一，變成五顏六色的，還能根據(jù)天氣來變色，假如是陰天，它就會變成灰色的，假如是晴天，它就會變成紅色的。它還有一個不同，就是它的外形也變了，不是普通的長方形，而是一個棒棒糖外形的，我心想我最喜歡吃棒棒糖了。 一走進教室，教室的門也變了，變成了語音提醒門，假如你來早了，它就會說：“小朋友歡迎你！假如你來晚了，它就會說：“小朋友你遲到了這樣可不好，下次請注意！進了教室，黑板都沒有了，取而

19、代之的是一塊大屏幕，桌子、椅子都沒有了，有的同學(xué)告訴我，只要按一下墻上的按鈕，它們就出來了。果真，我一按它們真的出來了。我坐到椅子上，看見桌子上有三個按鈕，紅、黃、藍。只要按一下紅色按鈕就會彈出來一個電腦，我心想這可太奇妙了！可我做題時，突然有一題不會，我想：哎呀，這可怎么辦呀，也沒有老師。我看見小電腦上面正在提醒我，讓我按藍色的按鈕。我按下藍色按鈕，立刻就彈出了一個小機器人來給我講解，我心想這可太好了，以后我有什么問題就可以問它了。 “叮鈴鈴鬧鐘響了，原來只是一個夢，這要是現(xiàn)實該多好??！ 未來的學(xué)校作文12 “像一個海草，海草我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時27分啦！我穿上衣服扒了

20、幾口飯，坐著水母校車開向海洋學(xué)校。 水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口，有一個指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會探尋出你是不是本校的學(xué)生老師或校長，假如不是就會有個機器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；假如你還來，就會把你帶到牢房里面去。 走進去，有個氣球水母會把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進一個“偵查儀里面去，“偵查儀幫你查作業(yè)有沒有做或做錯了哪些，這些都會報告到老師那里。老師假如發(fā)現(xiàn)有那個題多數(shù)同學(xué)錯了，“偵查儀就會把意思講給你聽，再讓你多做一些這個類型的題目。 下課了，你假如聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪

21、個知識點，“偵查儀就會把那個片段回放給你聽。 上完體育課，一定會覺得渴，每個班級在水杯區(qū)有一個小型的自動飲水機，不會讓你再跑到躁場上接一次。 教室樓上有一個圖書館，里面有好多機器人，假如你有想看的書又找不到，你就可以問機器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會幫你找到的。假如你一時半會兒看不完，也可以借回家的。 晚上，我們又坐著水母校車回家了。 未來的學(xué)校作文13 現(xiàn)在是20 xx年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座漂亮的校園未來的學(xué)校。 這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室

22、，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨便地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)理的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶開啟，里面的人也不用擔(dān)憂聽到噪音，由于各教室都裝上了噪音過濾（輕柔音樂式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動改正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時，這奇妙的課桌就會自動改正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡和“小駝背。 在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的后面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬大敞亮的教室里，安裝著先進的教學(xué)設(shè)備自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控?zé)?、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地探討著學(xué)習(xí)

23、上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回復(fù)著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。 這就是20 xx年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛惜環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮獨立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！ 未來的學(xué)校作文14 二零六八年，我想去我以前的學(xué)?？纯?，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我驚詫極了，原來我的學(xué)校在太空中。 我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學(xué)，你好同學(xué)。他怎么知道我？我問了問學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄