下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 未來的希望匯總4篇未來的希望作文匯總4篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我整理的未來的希望作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 未來的希望作文 篇1 未來,是海洋的世界;未來,是海洋的時(shí)代;未來,人類居住在海洋;未來,人類捕食在海洋;未來,人類向海洋索??;未來,人類向海洋依靠總之,未來,人類不能沒有海洋,海洋是人類未來的希望。 在未來,人類已經(jīng)能在神秘的海洋里居
2、住了。這時(shí)海洋里充滿了“貝殼。它們既呈現(xiàn)了科技的魅力,又不失自然之美。“貝殼上充滿著一道道斑紋,自然地伸展開。這時(shí)你就會(huì)問了,為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼,從內(nèi)看是透明的玻璃呢?這是科學(xué)家用了一種特制的膠水,用造成白色污染的廢塑料,經(jīng)過核能的特別處理,造出的奇妙而又獨(dú)特的房子。在這些房子里,我們既可以輕松高興地享受生活,又可以在閑余時(shí)間欣賞漂亮的海底世界:各種奇形怪狀的魚,五彩斑斕的珊瑚礁 衣食住行之一的“住實(shí)現(xiàn)了,可“食才是最重要的,怎么“食呢?還有“行呢?這些問題你就不用擔(dān)憂了,宏偉而充滿聰慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭,這種
3、機(jī)器叫“路路通,“路路通的形狀像一艘潛水艇,流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭?!奥仿吠ɡ锩嬗泻K詣?dòng)凈化系統(tǒng),不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無比,可以直接飲用,還能在海水里過濾出新鮮空氣,供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力,所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛,甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節(jié)省了空間。 說了這么多,你確定在想:“怎么學(xué)習(xí),怎么工作呢?首先,學(xué)習(xí)者可以佩戴3D眼鏡帶,模擬真人老師來講課或進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。工作模式可以電腦操縱機(jī)器人,實(shí)地呈現(xiàn)360無畫面,輕松操作。 雖說,海
4、底城市只是一個(gè)空想。但我相信,憑人類的聰慧,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的! 未來的希望作文 篇2 人類,是地球的霸主,但由于人類早期不懂得保護(hù)資源,而且繁殖速度過快,陸地已經(jīng)不適合70億多人類生存了。所以我們需要開發(fā)新的生存空間。而天空,可能是人類未來的希望。 人類從不缺乏好奇心,而他們對(duì)于天空的追求,好像是永無止境的。宮崎駿的天空之城相信每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都看過,“拉普達(dá)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),豐富的礦藏,奪目的黃金,以及那神秘的巨大飛行石,都是人類夢(mèng)寐以求的東西。人們希望戰(zhàn)勝地心引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,摸索。然而,人類正在一步步靠近這座高聳入云的大山:萊特兄弟發(fā)明白飛機(jī),宣告著人們征服天空的時(shí)代已經(jīng)到來。 那個(gè)
5、神秘的天空正一點(diǎn)又一點(diǎn)的被人們摸索得越來越深。當(dāng)人們生活在天空時(shí),請(qǐng)大家保護(hù)著僅有的資源吧,希望這片天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,純潔的,美好的。 未來的希望作文 篇3 來來回回,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終卻回不到原點(diǎn),只能用紙筆寫下。 題記 嬰兒的我們什么都不懂得,只知道餓了渴了,就會(huì)哭,沒有一點(diǎn)煩擾,整日就知道吃了睡,睡了吃。 幼兒的我們,學(xué)會(huì)了說話,知道餓了渴了,自己就會(huì)向爸爸媽媽要,不會(huì)再哭了,那時(shí)的我們純真、良善,66無慮。 少年的我們,雖然傻傻的,笨笨的,什么都學(xué)不會(huì),但是那時(shí)的我們是最開心地,由于懂得了感恩。 青年的我們,不能說什么都懂得,但是大部分都懂得了,學(xué)校繁重的作業(yè),家長的期望,壓得我們快要直不
6、起腰了,想要做的最好,想要證明自己什么都比別人強(qiáng),青年的我們好強(qiáng)。 從沒有一點(diǎn)煩擾到大部分都懂得,經(jīng)歷了太多太多,學(xué)校中太多太多的新詞匯,搞得我們昏昏沉沉的。 我們什么都追求別致,畏懼跟不上時(shí)代,世界變化的太快,讓我們都措手不及。 一切的一切我們都無法預(yù)料,只希望未來的我們沒有可惜。 加油!努力吧! 未來的希望作文 篇4 未來因其不可預(yù)知,才充滿希望。年少的我們,由于年輕而擁有未來,并用今天的每一分每一秒正書寫未來。 同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的心情。上次王博仟沒完成作業(yè),罰了五遍,本想應(yīng)當(dāng)沒有人不完成作業(yè)了,然而,結(jié)果卻令我大失所望:周涵竟三樣作業(yè)都沒寫!一下子,我有一種想要哭的沖動(dòng),轉(zhuǎn)瞬間,看著王悅欲哭無淚的表情,我還是忍了。當(dāng)老師問我還要不要周涵的時(shí)候,我既開心有憂愁,開心的是我們組終究要重見天日了,憂愁的是假如不要周涵是不是有點(diǎn)落井下石的嫌疑?我的心做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng),我問了問同組的兩個(gè)人,最終,我還是選擇了不要,但老師又問假如讓周涵歸組可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我們組的其他人還要由于我的選擇付出多大的代價(jià),那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好?但我不懊悔! 當(dāng)別人討論我上課時(shí)的表現(xiàn),總結(jié)出來的卻是虛偽,或許是,但假如我的虛偽可以使人進(jìn)步,我寧愿付出更多! 當(dāng)別人討論紛紛的時(shí)候,你樂意做自己?jiǎn)???dāng)別人小看你的時(shí)候,你樂意做給他看嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 搭積木課程設(shè)計(jì)
- 掛牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(7篇)
- 2024年辦公場(chǎng)地租賃及辦公家具配置合同3篇
- 我與父母交朋友課程設(shè)計(jì)
- 2024年版專業(yè)養(yǎng)豬場(chǎng)飼養(yǎng)員聘用合同版
- 2024年度物流運(yùn)輸代簽合同授權(quán)委托書模板3篇
- 房地產(chǎn)銷售人員工作總結(jié)
- 開學(xué)致辭范文
- 開學(xué)家長寄語
- 2024年出租車公司司機(jī)勞動(dòng)合同3篇
- 市政公司3年戰(zhàn)略規(guī)劃方案
- 2024年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 四年級(jí)美術(shù) 16. 印染“花布”【全國一等獎(jiǎng)】
- DB21-T 2931-2018羊肚菌日光溫室栽培技術(shù)規(guī)程
- 西安地鐵8號(hào)線路規(guī)劃方案
- 《中國歷史簡(jiǎn)介》課件
- 2024年共享停車行業(yè)分析報(bào)告及未來發(fā)展趨勢(shì)
- 2024年度醫(yī)院內(nèi)分泌與代謝科述職報(bào)告課件
- 手術(shù)室無菌操作流程
- 俄羅斯售賣產(chǎn)品活動(dòng)策劃
- 斜拉橋施工技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論