校園的樹五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園的樹五篇【精品】校園的樹作文五篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是我收集整理的校園的樹作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 校園的樹作文 篇1 夏姑娘拎著小花籃輕輕的從校園里走了，秋姐姐開心地發(fā)來(lái)一張張“請(qǐng)?zhí)噬那锶~。有火紅的楓葉，金黃的桂花，翠綠的冬青葉，還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們：秋天來(lái)啦！ 清早，一走進(jìn)校園，一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前，此時(shí)的它已經(jīng)換上一身“紅裝，顯得特別引人注目。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子，好像在向我們招手示好。又一陣風(fēng)吹來(lái)，有

2、幾片葉子像一只只紅色的小精靈，從樹上跳著、蹦著，頑皮的落了下來(lái)。一片葉子正好落在我的肩頭，我輕輕的拿起它的葉柄細(xì)心地欣賞起來(lái)。 初看它是火紅火紅的，但細(xì)心一瞧紅里透著一絲棕黑還有一點(diǎn)淡綠，原來(lái)一片葉子上藏著這么多的顏色！它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸，略感粗糙，那一條條葉脈很清楚，再用鼻子輕輕聞聞一股幽香的味道。我便輕輕地將它撕開，這時(shí)，一股苦味由內(nèi)而發(fā)。啊！原來(lái)?xiàng)魅~心里有苦，卻藏在心底，將最開心的一面留給我們！ 我愛五彩繽紛的秋葉，“金子般心靈的楓葉，它給我們帶來(lái)了漂亮，也帶來(lái)了開心！ 校園的樹作文 篇2 我的學(xué)校座落在漂亮的仙岳山腳下，校園里有許大量多的.花草樹木，就像

3、一座巨大的花園，但我最愛好的是這高大屹立的梧桐樹。 春天到了，春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。梧桐樹被春姑娘喚醒了，吐出嫩綠的葉子，伸展出新的枝丫，像是換上了一身淺綠色的外衣，十分惹人愛好。 盛夏，烈日當(dāng)空，梧桐樹的葉子由淺綠到深綠，從稀疏到茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把綠色的大傘。就這樣，梧桐樹成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。 秋姑娘靜靜地來(lái)了，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落。秋風(fēng)沙沙沙金黃色的葉子像一只只漂亮的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一條金色的地毯。 寒冬，涼風(fēng)刺骨，梧桐樹這美麗的衣衫被狠心的風(fēng)婆婆扒光了，可它沒有嘆息、沒有皺眉，挺著這雄壯的

4、枝干，等待來(lái)年的春天再煥發(fā)青春。 ?。⌒@的梧桐樹真美！ 校園的樹作文 篇3 街道兩旁種了大量梧桐樹，在夏天時(shí)，它們活力勃勃；而到了秋天，它們的葉子又像紅蝴蝶一樣飛下來(lái)了。年復(fù)一年，一直不變。 一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)地上落了好多只“紅蝴蝶，我突然想到了一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。不過(guò)地上的不是楓樹的葉子。我又想：梧桐樹的葉子為什么一到秋天就變紅了呢？到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校附近的幾棵小樹也是如此，這是為什么呢？ 放學(xué)回家后，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，梧桐樹的葉子為什么會(huì)變紅？爸爸說(shuō)：“這個(gè)嘛，我也不太明了，你去問(wèn)別人吧。我又去問(wèn)媽媽，媽媽也不知道。于是，我就問(wèn)“不會(huì)說(shuō)話的老師書，終究在十萬(wàn)

5、個(gè)為什么中找到了答案： 在夏天時(shí)，葉綠素較多，而胡蘿卜素與花青素較少，所以葉子是綠色的；而到了秋天，葉綠素較少，所以葉子是紅色或黃色的。 四處留心皆學(xué)問(wèn)，只要你擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，就能知道一些知識(shí)。 校園的樹作文 篇4 在我漂亮的校園里，種著許大量多的大樹。在這些大樹當(dāng)中，我最喜歡那棵高大屹立，直沖藍(lán)天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅；夏天綠樹成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)情。 春天，在木棉樹那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般漂亮的花朵，一簇簇地點(diǎn)綴在樹梢枝干上，爭(zhēng)相宣告。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。站在校園的走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹紅艷似火的小燈籠，給我們校園增加了一道靚麗的風(fēng)景線。鳥兒

6、也不甘孤單地停在木棉樹的枝干上，亮開嗓子，唱起了一首首委婉動(dòng)人的春天贊歌。 夏天，紅艷似火的木棉花逐漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，類似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來(lái)一股綠色的涼快。同學(xué)們?cè)谀久迾湎鲁藳?、閑聊、看書、下棋這里也成了同學(xué)們的“活動(dòng)天地，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。 秋天，木棉樹沒了往日的光輝。秋風(fēng)中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。 冬天，木棉樹的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒有頭發(fā)的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏酷寒，挺立在那兒守護(hù)著校園。 我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。 校園的樹作文 篇5 我

7、們校園里有六棵高大、雄壯的泡桐樹，他們有四層樓那么高，校園里的泡桐樹作文。小的一個(gè)人抱得過(guò)來(lái)，大的要兩個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)呢！陽(yáng)光明媚的春天里，成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場(chǎng)上的泡桐花開得璀璨極了！粉紫色的花朵一串串、一團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往里顏色越深。泡桐花的神態(tài)不一，全開的像一個(gè)個(gè)小喇叭；半開得像一個(gè)個(gè)小錘子；那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的，像一個(gè)個(gè)開心果。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來(lái)。我順手撿起一朵，淡淡的香氣撲進(jìn)我的鼻子，好安逸！輕輕撥開花瓣，我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有大量黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像一粒粒黑芝麻，小學(xué)三年級(jí)作文校園里的泡桐樹作文。里面還有好幾根修長(zhǎng)的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢！有點(diǎn)粘乎乎的感覺。花兒下面棕色的花托顯得有些硬，樣子像炸開的開心果殼。泡桐樹枝條縱橫交織，很像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。樹枝不像別的樹，葉子很少，剛冒出來(lái)的葉子，顏色嫩綠，像內(nèi)向的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽(yáng)光照射