




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 模糊的記憶合集5篇模糊的記憶作文合集5篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題,下面是我精心整理的模糊的記憶作文5篇,歡迎大家共享。 模糊的記憶作文 篇1 那么一天午后,狂風(fēng)驟雨。透過(guò)窗戶看到被風(fēng)吹亂東恍西歪的樹(shù)。所不同的是,那是在夏夜而不是深秋,花被風(fēng)摧殘的刮起漫天飛翔,這樣的凄涼、哀惋。樓前被閃電劃亮過(guò)后又是一片漆黑,只剩下風(fēng)雨的啜泣聲。夜里會(huì)有彩虹嗎?不
2、會(huì)的,我想是沒(méi)有的。一切的一切如瀑布直墜深淵覆水難收了。 承諾并不總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,有人是蜜意的假話,有人是善意的蒙騙。也有人會(huì)是真心誠(chéng)意的許諾,卻仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)諾言。我希望你的承諾是真的,為了你和我的希望,你也只能是。但這只是我的希望,你總是毫不吝惜你的光輝,卻未照見(jiàn)我藏在黑暗中的靈魂。在你的狂熱中內(nèi)心,你未將承諾實(shí)現(xiàn)并交給了我,不管我是否能夠承受。就這樣永遠(yuǎn)的占據(jù)在我心中。我不能承諾給你幸福,但我愿將我的世界和生命全給你,給予的永遠(yuǎn)會(huì)比被給予的幸福要開(kāi)心,抑或許樂(lè)極會(huì)生悲的。 雨還在下,一直下著,由我的眼睛到心里,象那份憂思纏綿不斷流淌過(guò)歲月的河流,河上可能沒(méi)有了橋?在曾經(jīng)繁茂的土地上還有一座殘舊
3、的棧橋。棧橋的名字叫什么?只有風(fēng)雨飄搖的橋墩發(fā)出的吱吱呀呀聲在回復(fù)。 徐徐的晚風(fēng)中,被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影,象船槳一樣嘩嘩的劃著水,逐漸地遠(yuǎn)離了橋底。月亮由缺變圓,釋放出無(wú)限的吸引力,倒流了歲月。我躺在河床上,聽(tīng)到童年時(shí)的蟋蟀還在唱著催眠曲,象背脊的一陣輕癢,延伸在整個(gè)草地。鼻子中淡淡地嗅著草根由土中吸出的水氣。然而,水逐漸地流走,留下曾經(jīng)肥沃的泥土將兒時(shí)的我層層覆蓋,長(zhǎng)成伴在棧橋下的青苔,就在沒(méi)有月亮的晚上消逝,只在路途中偶爾從遠(yuǎn)風(fēng)中捕獲到這個(gè)故事的殘篇斷章。 河上有沒(méi)有橋?有吧?還在嗎?可能不在了吧一段模糊的記憶! 模糊的記憶作文 篇2 我,是一個(gè)健忘的人。 對(duì)于過(guò)去的事,我不會(huì)記得太多,也
4、不會(huì)特意去記太多。 每次談起往事,無(wú)奈,只能泛舟在記憶的海洋苦苦搜尋。 那天,我正在尋覓著什么,一個(gè)發(fā)光的東西吸引了我。 我泛舟過(guò)去。 那是一個(gè)四四方方的東西。里面的美景數(shù)不勝數(shù)。 我要靠近一些,細(xì)心看明了。 突然,我被吸了進(jìn)去。 周邊一片黑暗。 等我再看清周邊時(shí),只見(jiàn)我在一戶人家里。 那里,有一個(gè)小男孩,正在看著一本書,(他貌似沒(méi)看見(jiàn)我),只見(jiàn)他看著看著,突然大笑起來(lái),那聲音是那么的天真,我突然想起,我小時(shí)候是不是和他一樣這么無(wú)憂無(wú)慮,這么天真?回過(guò)神來(lái),再看他時(shí),只見(jiàn)他又低頭讀起那本書來(lái),還不時(shí)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,好像讀懂了什么。 又是一片黑暗。 我來(lái)到一所學(xué)校。 今天的天氣特別好,那朗朗的讀書
5、聲清楚的傳入我的耳朵,順著走去,來(lái)到一間教室外,透過(guò)玻璃,又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他的手里,依舊有一本書,還是在哪里讀著,微笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,那臉上,充滿稚氣,所作所為,卻不顯幼稚。 仍舊一片黑暗。 我來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)。 炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地,我漫不經(jīng)心地走著。突然,在樹(shù)蔭下,又是那個(gè)男孩,手里一本書,聚精會(huì)神的讀著,時(shí)而點(diǎn)頭,微笑,只是在他的臉上,看不見(jiàn)了那些稚氣,留下的,是那一份份的成熟,是哪一點(diǎn)點(diǎn)的穩(wěn)重 看著看著,我好像想起了什么,“那不是 剛待喊出時(shí),卻又被什么東西吸了進(jìn)去。 等我再看清周邊時(shí),仍是在記憶的海洋中。 終究看清了那個(gè)東西,那是一本裝訂精致的書。 書名就是模糊的記憶。 模糊的記憶作文
6、篇3 不知道什么時(shí)候提起的筆,在手中晃了好久,去怎么也寫不下去。曾以為年輕可以隨便的揮霍,一轉(zhuǎn)身,一恍神,竟然發(fā)現(xiàn)自己竟垂垂老去。本想寫一篇文章來(lái)傾訴自己所有的感情,然而我去無(wú)法表達(dá)。 陰謎的天空迷漫著陰冷的空氣,灑落在城鎮(zhèn)的每個(gè)街口,靈魂出竅似的游蕩在曲長(zhǎng)的馬路上。走了好久,也沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)朋友。郁悶到了極點(diǎn),寂寞的身影卻從不嫌棄我,跟著我。黯淡的生活讓人感到窒息。 喜歡在雨中恣肆的奔跑,甩開(kāi)身后所有的疲憊,累了便找一方空地停下來(lái),讓雨水侵濕我的身體??傆捎谳p輕松松的就可以忘掉一切,然而去不是,忘不了。在一個(gè)不輕易瞬間發(fā)現(xiàn),身邊的一切都已破碎,已一無(wú)所有。這算是忘了么?可為什么,心上還是有所憂愁
7、呢?仿佛童年時(shí)候丟失了一件自己最為心愛(ài)的玩具,雖然找不到了,但也忘不掉。 沉長(zhǎng)的思緒裹著綿長(zhǎng)的細(xì)雨,不斷勾起我苦澀的記憶,盡管它已支離破碎,盡管我不愿再將它憶起,但它還是零散而清楚的出現(xiàn)在我眼前 大量年之后,我還為當(dāng)時(shí)那樣的蠢蠢欲動(dòng)而感到可笑,只是一晃時(shí)光飛逝,過(guò)去也成為了曾經(jīng)。同學(xué)、朋友、知己,已各分東西?;蛟S有些也已淡忘了吧?可能這是一種必然,但自己卻不敢面對(duì)這種失去。留下的我,支身一人在這城鎮(zhèn)。迷漫與惆悵陪著我,有段時(shí)間自己就將自己給迷失了。 模糊的記憶作文 篇4 文人嗎總愛(ài)發(fā)牢騷,但就像我們所說(shuō)的那樣是不完全對(duì)的。鳥(niǎo)兒由于看到了天空的廣闊才有了飛向藍(lán)天夢(mèng)想與勇氣,才有了振翅一飛沖天的動(dòng)
8、力;魚兒由于知道海洋的寬廣才有了埋頭向前沖的氣力,才能沖破大風(fēng)大浪奮勇前行。 文人的思路靈感來(lái)源于對(duì)生活觀測(cè)的最輕微處,來(lái)源于那顆求真務(wù)實(shí)的心,源自對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)蒼天的感恩。 記得我曾經(jīng)寫過(guò)批判文人的悲秋情節(jié),說(shuō)他們不懂得秋。由于我是在秋分時(shí)令出生的因此我自認(rèn)為我與秋有著某仲特別的感情, 其實(shí)我是很喜歡秋的,喜歡在花敗落葉之時(shí)散步與林中花間,看殘葉枯枝衰花敗草。我覺(jué)得這是一種享受,雙腳踩在金黃的落葉上,聽(tīng)秋在寒冬降臨之前爆發(fā)出自己最終的力量,死也要榮譽(yù)??闯墒年?yáng)光從枝椏間斜斜的照下來(lái),照在滿地的金黃上,仿佛照在時(shí)間的空格處,一切都中止了轉(zhuǎn)動(dòng),靜靜靜的。喜歡此時(shí)抓一把落葉,枯黃的金黃,輕輕的合
9、上雙手,聽(tīng)秋的聲音,那明顯是母親在我未降世之前給我聽(tīng)的。聞著落地的殘花在秋雨過(guò)后拌者黃土的氣息而獨(dú)特的香氣,給我的是一種生命的震撼。 可逐漸的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,文人的悲秋情節(jié)是在生活的最輕微處發(fā)現(xiàn)生命的最無(wú)奈之處。大自然的春夏秋冬四季,不也是人生的生死輪回嗎?人的生老病死,轆轆一生,在人生的漫漫路途中不斷的拼搏著努力著,可終究落葉歸根,回歸于那一掊黃土。 但人生的最終意義不也是這樣嗎,人只要努力著,奮斗著,在最終的終點(diǎn)總會(huì)表現(xiàn)出自己應(yīng)有的價(jià)值。像落葉像殘花。文人的牢騷和那不可言狀的悲秋情節(jié),不也說(shuō)明人生的與世的最終意義嗎? 模糊的記憶作文 篇5 生活的記憶有時(shí)是在似是而非的矛盾中產(chǎn)生,而后又在矛盾
10、中消亡。好多記憶轉(zhuǎn)瞬即逝,而好多記憶卻刻骨銘心。哪怕只是一件小事,經(jīng)歷后、思考后就沉 溺于一種朦朧之中而成了模糊的記憶。 那天是二0一四年六月五日上午,天空下著毛毛細(xì)雨。當(dāng)我開(kāi)完高考備考會(huì)以后,突然就有一種想回老家去看看的欲望。雖然身體有些欠佳,但是猛烈的欲望致使我稍作整理后就直奔去了火車站。 在火車站的售票窗口,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍有點(diǎn)揪心,加上窗口里時(shí)不時(shí)的傳出站票你要不要?的聲音時(shí),我就有點(diǎn)后怕:這次生怕也只能站著回家了吧。雖然行程不遠(yuǎn),但終究還是身體不佳。在忐忑中我拿到了票,簡(jiǎn)直就不敢相信,前面那個(gè)人還是站票而我竟然還能有座?明了的看著恩施到巴東T50次、11車110號(hào),我陡然就有了一種朦朧
11、:這回真用不著受罪罰站了。 進(jìn)站、上車,在摩肩接踵的人群中我好不簡(jiǎn)單找到了屬于我的11車110號(hào)座位,當(dāng)我把行李放到了行李架上,安然的坐了下來(lái)舒一口氣。再看望周邊卻站滿了的人,男女老少的各色人等把過(guò)道擠得水泄不通,我感嘆:這世界的人們是不是瘋了,不在家里享福竟然到車上來(lái)受罪,突然一聲嬰兒的啼哭把車廂人們的嘈雜聲壓住了。 我由于太累不想睜開(kāi)眼睛去看,更不想去思考這孩子怎么就這樣的擔(dān)心生讓我不得平靜。這樣想著的時(shí)候,孩子的哭聲卻越來(lái)越大,越來(lái)越急。我終究忍不住睜開(kāi)疲憊的雙眼循聲望去,只見(jiàn)倚在列車門邊的一個(gè)年輕母親抱著自己啼哭的孩子正不知所措??粗囊轮虬?,我確定她的年紀(jì)不大,好像還是從農(nóng)村出來(lái)
12、的外地人。孩子哭著,孩子的母親站在那里焦慮萬(wàn)分。我看看周邊的人,由于孩子的哭聲,有的人顯得一臉的煩躁,有的也連連嘆氣一臉的可憐。坐著的人們談笑風(fēng)生,凝聽(tīng)彼此的問(wèn)候,知道他們有的是外出打工的,有的是剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生 隨著車子的逐漸啟動(dòng),我把疲憊的身體靠在椅背上準(zhǔn)備小憩一會(huì)兒。周邊的人們,有的拿出手機(jī)發(fā)信息,有的干脆拿出耳機(jī)裝作聽(tīng)歌睡覺(jué)他們貌似什么也沒(méi)有聽(tīng)到、看到。孩子依舊在哭,只是聲音有些低沉而細(xì)小了,看著那個(gè)焦慮萬(wàn)分的帶著孩子的母親,我的心在掙扎。思維隨著孩子的啼哭聲又有些朦朧,我仿佛看到那個(gè)年輕的母親就是我,而她懷中那個(gè)啼哭的嬰孩就是我的孩子。雖然我身體也不安逸,但是良心的叩問(wèn),讓我再也坐
13、不住了。 我站起來(lái)擠過(guò)人群,步履艱苦的走到那個(gè)年輕的母親面前,嘴角掛著微笑地說(shuō):你坐我那里吧,孩子受不了了。年輕的母親仿佛沒(méi)有聽(tīng)到,當(dāng)我再次說(shuō)出我的意思的時(shí)候,她驚詫地睜大了眼睛看著我想說(shuō)什么,但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái),她躊躇著遲遲沒(méi)有過(guò)去。于是我指了指她懷里的孩子說(shuō):你過(guò)去坐吧!那是我的座位,然后我伸手指了指前面好多排座位的那個(gè)110座位,她再一次看著我,眼里噙滿了淚花。 我望著她,向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才怯怯地抱著還在啼哭的孩子擠過(guò)人群,坐到了我的位子上。說(shuō)來(lái)也真古怪。她一坐下孩子就不哭了,于是她掀起衣襟開(kāi)始給孩子喂奶。我看著孩子在她懷里甜甜地吮吸著乳汁,我的心里即刻覺(jué)得舒坦了起來(lái),身體的不安逸也忘卻了
14、。她又抬頭望了我一眼。我向她微笑一下,她也微微笑了一下,然后迅速地低下了頭看著自己懷里的孩子,這時(shí)孩子的小臉上也露出了甜甜的笑容。 我欣慰著,聽(tīng)著廣播里播放的歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn),卻絲毫激不起我的熱心,相反增加了我的歉意和擔(dān)心。于是,我靜靜地走向另一節(jié)車廂,車箱里還是那么多的人,我繼續(xù)向前一節(jié)車廂走去。當(dāng)我走到8車廂時(shí)我發(fā)現(xiàn)這節(jié)車廂怎么是空的,里面只是稀稀拉拉的幾個(gè)人。于是我輕輕地推開(kāi)8車廂的門,里面?zhèn)鞒龅氖且粋€(gè)男列車員的聲音,你來(lái)做什么?我如實(shí)回復(fù):我想坐一坐。 你沒(méi)有車票? 我有車票。 站票嗎? 不是,我是坐票。 坐票為什么跑這兒來(lái)了? 那幾節(jié)車廂站的人太多,有一個(gè)母親抱著孩子,孩子哭的太厲害了,我讓她坐一下。 哦,做好事呀,那你就站著。 你怎么這樣講話? 那誰(shuí)叫你做好事的? 你怎么可以這樣? 中止了和列車員的爭(zhēng)執(zhí),我即刻覺(jué)得這節(jié)車廂的人少,空氣卻讓人透不過(guò)氣來(lái)。 終歸身體的原因,我實(shí)在是撐不住了,不管列車員的態(tài)度我還是坐了下來(lái),只是沒(méi)有心情聽(tīng)廣播的歌曲。我再一次朦朧:懷疑愛(ài)的奉獻(xiàn)詞作家是不是在忽悠良善的人們呢。 快到站了,我離開(kāi)了8車廂,回到了原來(lái)的車廂,準(zhǔn)備取自己的行李。但看到那對(duì)母女正在熟睡,我沒(méi)有驚動(dòng)她們。騷動(dòng)的人群卻讓那個(gè)年輕的母親清醒,她一睜眼看到我站在她的身旁,一下子慌亂了,抱著孩子準(zhǔn)備站起來(lái),只見(jiàn)她蒙眬的雙眼充滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit4 Why don't you talk to your parents?Section B 3a-Self Check 課件 人教版八年級(jí)下冊(cè)
- 運(yùn)營(yíng)建材資料課件
- 《文具的家》課件 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 直腸三維超聲檢查技術(shù)解析
- 2025年非營(yíng)利組織管理與運(yùn)作考試試卷及答案
- 2025年地方經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院考試題及答案
- 2025年成人高考語(yǔ)文試卷及答案
- 業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案
- 腫瘤病人的飲食護(hù)理
- 2025年遼寧客運(yùn)資格證考題技巧大全
- 公安院校公安專業(yè)招生政治考察表在校表現(xiàn)考察表面試表
- 2025年班組長(zhǎng)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)500題(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽1000題(僅供自行學(xué)習(xí)使用)
- 2025海南中考:歷史必考知識(shí)點(diǎn)
- 2024-2025學(xué)年蘇教版七年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱
- A0726 非授權(quán)人員進(jìn)入保密要害部門、部位審批表
- 食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽的解讀課件
- 二手新能源汽車充電安全承諾書
- 品質(zhì)異常8D報(bào)告 (錯(cuò)誤模板及錯(cuò)誤說(shuō)明)指導(dǎo)培訓(xùn)
- 貴陽(yáng)市建設(shè)工程消防整改驗(yàn)收申請(qǐng)表
- 2021-2022學(xué)年云南省昆明市高一下冊(cè)物理期末調(diào)研試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論